Когнитивная тренировка на основе осознанности у детей и подростков с СДВГ

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) является одним из наиболее распространенных нарушений развития нервной системы, общая распространенность которого среди детей во всем мире составляет 7,2%. Дети/подростки с СДВГ сталкиваются со значительным бременем болезни; у них более низкая академическая успеваемость и достижения, более высокий уровень рискованной сексуальной практики и ранней нежелательной беременности, повышенный риск употребления психоактивных веществ и трудности в отношениях. Хотя медикаментозная и поведенческая терапия, проводимая, в частности, родителями и при активном участии ребенка и учителя, показала свою эффективность в уменьшении основных симптомов, около 30% пациентов с СДВГ не достигают ответа на лечение и симптоматической ремиссии. Кроме того, некоторые дети могут испытывать побочные эффекты, связанные с приемом лекарств, такие как проблемы со сном или потеря веса. Поэтому для лечения СДВГ были разработаны другие психологические подходы, такие как вмешательства, основанные на осознанности (MBI).

Вариабельность сердечного ритма (ВСР) представляет собой колебания во времени между последовательными сердечными сокращениями, и ее можно оценить с помощью измерений во временной и частотной областях. Недавние исследования показали, что СДВГ связан с дисрегуляцией вегетативной нервной системы, характеризующейся снижением вагусно-опосредованной ВСР в ответ на выполнение задачи. ВСР является точным, неинвазивным и экономичным количественным биомаркером активности вегетативной нервной системы (ВНС).

За прошедшие годы накопились исследования в поддержку использования осознанности при различных клинических состояниях здоровья. Имеются данные о том, что MBI могут значительно уменьшить основные симптомы СДВГ и могут повысить ВСР за счет усиления парасимпатической модуляции.

Хотя новые исследования показали, что внимательность привела к улучшению основных симптомов СДВГ, большая часть исследований в этой области включает обширные многонедельные тренировки; существует ограниченное количество исследований, оценивающих краткие программы осознанности в этом контексте. Таким образом, целью данного исследования является оценка эффективности однократного занятия когнитивной тренировкой, основанной на осознанности, на ЦПС, основных симптомах и настроении у детей и подростков с СДВГ в возрасте от 6 до 17 лет.