Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

3-års uppföljning av Mind My Mind RCT (MindMyMindFU)

22 mars 2023 uppdaterad av: Pia Jeppesen, MD, Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Långsiktigt resultat av en transdiagnostisk kognitiv beteendepsykoterapi jämfört med hantering som vanligt för ungdomar med vanliga psykiska problem: en 3-årig uppföljning av en randomiserad klinisk prövning

Detta är en treårig uppföljning av en tidigare avslutad randomiserad klinisk prövning (RCT) av ett transdiagnostiskt kognitivt och beteendemässigt (KBT)-program ("Mind My Mind" [MMM]) jämfört med management as usual (MAU) hos ungdomar med emotionell och beteendeproblem.

Effektivitetsprövningen (Clinical Trials Identifier: NCT03535805) utvärderade en intervention för hjälpsökande ungdomar med emotionella och beteendemässiga hälsoproblem under tröskeln för remiss till specialiserad behandling. Den experimentella interventionen MMM bestod av 9-13 individuella terapisessioner i veckan som gavs av psykologer i en icke-specialist skolbaserad miljö. KBT-metoderna var organiserade i moduler för ångest, depression och/eller beteendeproblem och terapin avslutades inom 17 veckor. MAU förstärktes av två vårdsamordningsbesök för att hjälpa till att samordna den vanliga vården i de fyra kommunerna i Danmark. Försöket genomfördes i fyra olika kommuner i Danmark.

Syftet med denna studie är att fastställa de långsiktiga effekterna av det transdiagnostiska, modulära KBT-programmet ("Mind My Mind" [MMM]) jämfört med management as usual (MAU).

Den treåriga uppföljningen av RCT av MMM kontra MAU är kapslad i en större studie av hjälpsökande ungdomar som screenats för behörighet och stratifierats i tre grupper med ökande svårighetsgrad av problem. Ungdomar med en medelnivå av problem inkluderades i RCT. Vi screenade 573 hjälpsökande ungdomar och vi inkluderade och randomiserade totalt 396 ungdomar (ålder 6-16 år, med ångest, depressiva symtom och/eller beteendeproblem) till MMM (n=197) eller MAU (n=199) ).

Studiedeltagarna består av de 396 ungdomarna och deras föräldrar som deltog i RCT. Vi kommer att använda den hjälpsökande befolkningen och bakgrundsbefolkningen i de fyra kommunerna som referensgrupper.

Uppföljningsstudien innehåller ingen intervention. Det långsiktiga resultatet av MMM kontra MAU kommer att undersökas med hjälp av förälderrapporterade frågeformulär som administreras i genomsnitt tre år efter slumpmässig allokering till intervention. Alla studiedeltagare följs i de danska nationella registren.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Bakgrund: Beteende- och kognitiv-beteendeterapi-program (KBT) som riktar sig till en enda klass av problem är effektiva, men dessa insatser har inte implementerats i stor omfattning och befolkningen av ungdomar med vanliga psykiska problem är markant underbehandlade. Detta gap mellan kunskap och praktik kräver pragmatiska försök som testar den långsiktiga effektiviteten av skalbara insatser för vanliga psykiska problem bland ungdomar.

Mål: Detta är en treårig uppföljning av en tidigare avslutad, randomiserad klinisk prövning (RCT) av ett transdiagnostiskt kognitivt och beteendemässigt (KBT) program ("Mind My Mind" [MMM]) jämfört med management as usual (MAU) i ungdomar med känslomässiga och beteendemässiga problem. RCT (Clinical Trials Identifier: NCT03535805) utvärderade en skalbar, transdiagnostisk intervention för hjälpsökande ungdomar med känslomässiga och beteendemässiga hälsoproblem under tröskelvärdet för remiss till specialiserade mentalvårdstjänster.

Det specifika syftet med denna uppföljningsstudie är att fastställa de långsiktiga effekterna av det transdiagnostiska och modulära KBT-programmet ("Mind My Mind" [MMM]) jämfört med management as usual (MAU). Det sekundära målet är att genomföra en kostnadseffektivitetsanalys av MMM kontra MAU.

Design: Denna långsiktiga uppföljning av MMM kontra MAU är inbäddad i en större observationsstudie av befolkningen av hjälpsökande ungdomar som screenades för behörighet. Vi använde ett scenbaserat tillvägagångssätt för att identifiera ungdomar med psykiska problem som kräver en intervention och för att stratifiera ungdomarna i tre grupper med ökande svårighetsgrad av problem. Ungdomar med en mellannivå av känslomässiga och beteendemässiga problem inkluderades i RCT. Det långsiktiga resultatet av de två jämförelsegrupperna i RCT kommer att undersökas genom administrering av forskningsenkäter till föräldrarna, och den totala studiepopulationen kommer att beskrivas med hjälp av registerbaserad data. Den kombinerade användningen av frågeformulär och registerbaserade data kommer att minimera avslitningsproblem.

Miljö: Icke-specialiserade skolbaserade miljöer i fyra kommuner i Danmark.

Deltagare: Sammanfattningsvis deltog 573 hjälpsökande ungdomar (6-16 år) och deras föräldrar i screeningen. Sjuttiofem (13 %) hade psykiska problem under interventionströskeln, 396 (69 %) ansågs vara berättigade till den tidiga interventionen och inkluderade i RCT, och 52 (9 %) hade symtom på allvarliga psykiska problem och störningar och hänvisades till specialiserade tjänster. Femtio (9%) ungdomar exkluderades av andra skäl. Totalt 396 ungdomar identifierades med ångest, depressiva symtom och/eller beteendestörningar. Denna grupp inkluderades i RCT och randomiserades till MMM (n=197) eller MAU (n=199). Det primära resultatet var effekten av psykiska problem som rapporterades av föräldern vid vecka 18, med hjälp av styrkor och svårigheter Questionnaire (SDQ) effektskalan (intervall=0-10 poäng).

Studiedeltagarna består av de 396 ungdomarna och deras föräldrar som deltog i RCT. Vi kommer att använda den hjälpsökande befolkningen och bakgrundsbefolkningen i de fyra kommunerna som referensgrupper.

Interventioner: Uppföljningsstudien innehåller ingen intervention. MMM bestod av 9-13 individuella terapisessioner varje vecka som levererades av lokala psykologer som fick utbildning och veckovis handledning i MMM-manualen. KBT-metoderna var organiserade i moduler för ångest, depression och beteendeproblem. Flödesscheman beskrev sekvenseringen och doseringen av moduler för att matcha de aktuella problemen, t.ex. föräldraledarutbildning för ungdomars beteendeproblem. Behandlingen avslutades inom 17 veckor, följt av en boostersession efter fyra veckor.

MAU förstärktes genom två vårdsamordningsbesök (vecka 2 och 17) för att hjälpa till att få tillgång till vård i kommunen. MAU-insatserna omfattade anonym rådgivning, pedagogisk rådgivning, nätverksträffar, pedagogiskt stöd, privat eller offentligt finansierad psykologisk behandling eller ingen behandling.

Resultat: Det långsiktiga resultatet av MMM kontra MAU kommer att undersökas med hjälp av föräldrarapporterade frågeformulär som administreras i genomsnitt tre år efter slumpmässig allokering till intervention. Alla studiedeltagare följs i de danska nationella registren genom att länka data på individnivå från flera register. Uppföljningen kommer att göras cirka tre år (30-43 månader) efter den slumpmässiga allokeringen till intervention i RCT.

De registerbaserade explorativa resultaten kommer att fokusera på ungdomarnas användning av psykiatriska och somatiska hälsovårdstjänster, akademiska prestationer på de nationella skolproven och proven, skolfrånvaro och välbefinnande i skolan. När det gäller nyttjande av hälso- och sjukvårdstjänster kommer vi att studera tiden till första kontakten, samt kontaktfrekvensen och mönstret (akut/icke-akut, sluten/öppenvård, psykiatrisk/somatisk) under uppföljningsperioden. Vi kommer också att spåra aktiviteter inom den sociala sektorn, inklusive meddelanden till myndigheterna om oro för den ungas hälsa och välbefinnande, och förebyggande insatser för att hjälpa familjen. Slutligen kommer vi att studera förändringar i föräldrarnas sysselsättningsstatus (inklusive sjukfrånvaro, deltidsarbete och arbetslöshet) under uppföljningsperioden för att bedöma om deltagandet i MMM, relativt MAU, verkligen påverkade familjens livsförhållanden. i en vidare mening.

Kostnadseffektivitetsanalys: Utvärderingen av kostnadseffektiviteten för MMM, i förhållande till MAU, kommer att bygga på vår tidigare kostnadseffektivitetsanalys (CUA) av data från RCT. Den utökade uppföljningstiden kommer att minska osäkerheten kring resultaten genom att ersätta extrapolationsscenarierna med upprepad bedömning av den hälsorelaterade livskvaliteten mätt med det föräldrarapporterade frågeformuläret CHU9D. Kostnadsanalyserna kommer att omfatta registerbaserade uppgifter på individnivå om den unges hälso- och sjukvårdsutnyttjande under den 3-åriga uppföljningsperioden från randomiseringsdatum, tillsammans med tillhörande enhetskostnader som finns förtecknade i administrativa register.

Perspektiv: Studien kommer att ge ny kunskap om den långsiktiga effektiviteten av transdiagnostisk KBT för att minska bördan av psykiska störningar hos ungdomar.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

396

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Copenhagen, Danmark, DK-2900
        • Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 år till 20 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Försökspersonerna är de 396 skolåldern som identifierats med indikerat behov av behandling av ångest, depressiva symtom och/eller beteendestörningar och randomiserades till MMM (n=197) eller MAU (n=199).

Föräldern till varje ämne kommer att uppmanas att svara på frågeformulär för att bedöma de långsiktiga resultaten.

Vi kommer också att följa den hjälpsökande befolkningen (n=573) och den åldersmatchade bakgrundsbefolkningen i de fyra kommunerna (studieplatser) med hjälp av data hämtade från de danska nationella registren (referensgrupper).

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Deltagande i Mind My Mind RCT (n=396)
  2. Skriftligt samtycke från förälder och vårdnadshavare att delta i 3-årsuppföljningen av Mind My Mind RCT genom att svara på de webbaserade frågeformulären

Exklusions kriterier:

1) Avbrytande från uppföljningen av Mind My Mind RCT (n=63).

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Övrig
  • Tidsperspektiv: Blivande

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Deltagare i MindMyMind RCT

Studiedeltagarna består av de 396 ungdomarna (och deras föräldrar) som deltog i Mind My Mind RCT. Studiedeltagarna randomiserades till den experimentella MMM-interventionen (n=197) eller MAU (n=199) och följdes i studien fram till 26 veckor efter randomisering, från 7 september 2017 till 28 augusti 2019.

MMM bestod av 9-13 individuella terapisessioner varje vecka. KBT-metoderna var organiserade i moduler för ångest, depression och beteendeproblem. Flödesscheman beskrev sekvenseringen och doseringen av moduler för att matcha problemen. Behandlingen avslutades inom 17 veckor, följt av en boostersession efter fyra veckor.

MAU förstärktes genom två vårdsamordningsbesök (vecka 2 och 17). MAU-interventionerna omfattade anonym rådgivning, pedagogisk rådgivning, nätverksmöten, pedagogiskt stöd, psykologisk behandling eller ingen behandling.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Barnets påverkan av psykiska problem som rapporterats av föräldern på styrkor och svårigheter frågeformuläret Impact Scale.
Tidsram: Förra månaden vid 3-årsuppföljning

Den förälderrapporterade styrkor och svårigheter Questionnaire (SDQ) Impact Scale får poäng från 0 till 10 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) med högre poäng som indikerar större påverkan av psykiska problem .

Den minsta relevanta skillnaden i påverkan av psykiska problem mätt med SDQ Impact Scale sattes till 1,0, vilket motsvarar en förändring från svår till måttlig, eller från måttlig till liten eller ingen påverkan i en av de fem områdena i barnets liv (nödläge) , hem-liv, vänskap, klassrumsinlärning och fritidsaktiviteter). SDQ-effekten mättes tidigare vid vecka 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 18 och 26 och frågade om de senaste sex månaderna vid baslinjen och frågade om den sista månaden vid varje uppföljning.

Förra månaden vid 3-årsuppföljning

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Känslomässiga och beteendemässiga problem
Tidsram: Förra månaden vid 3-årsuppföljning
SDQ innehåller 25 objekt, var och en poängsatt på en 3-gradig Likert-skala (0, 1, 2), och uppdelad i fem underskalor som mäter känslomässiga problem, beteendeproblem, hyperaktivitet, kamratproblem och prosocialt beteende. Den totala svårighetsskalan består av 20 poster, och summan beräknas (intervall 0-40) för att mäta de emotionella och beteendemässiga svårigheterna över de fyra första problemområdena. Högre poäng indikerar svårare problem. Det totala svårighetspoäng som rapporterats av föräldrar mättes vid vecka 0, 18 och 26 och frågade om de senaste sex månaderna vid baslinjen och frågade om den sista månaden vid vecka 18 och 26.
Förra månaden vid 3-årsuppföljning
Skolnärvaro: andelen skoldagar inom de senaste 4 veckorna där barnet är närvarande (ingen illegal frånvaro)
Tidsram: Sista fyra veckorna vid 3-årsuppföljning
Föräldern rapporterade mått på olika typer av skolfrånvaro
Sista fyra veckorna vid 3-årsuppföljning
Child Health Utility-instrument (CHU9D)
Tidsram: Idag vid 3-årsuppföljning

Child Health Utility-instrumentet (CHU9D) mäter den hälsorelaterade livskvaliteten (QoL) i nio domäner. Åtgärden är utvecklad speciellt för användning bland barn och ungdomar. CHU9D har nio artiklar med fem svårighetsgrader inom domänerna: orolig, ledsen, smärta, trött, irriterad, skolarbete/läxor, sömn, daglig rutin och aktiviteter. De råa poängen sträcker sig från 9 till 35, där 9 indikerar högsta möjliga QoL och 35 indikerar den sämsta QoL. Poängen kan konverteras till verktyg som sträcker sig 0-1 på den döda hälso-QALY-skalan, med hjälp av preferensbaserade poängalgoritmer. CHU9D är ett validerat mått på hälsorelaterad livskvalitet för användning i psykiska prövningar för ungdomar.

Den föräldrarapporterade CHU9D mättes tidigare vid vecka 0, 18 och 26 och frågade om nutiden.

Idag vid 3-årsuppföljning
The Parental Stress Scale (PSS)
Tidsram: Nuvarande tid vid 3-årsuppföljning

Parental Stress Scale (PSS) är ett föräldrarapporterat frågeformulär med 18 punkter, poängsatt på en femgradig skala (instämmer helt =1, håller inte med=2, håller inte med eller håller med=3, håller med=4, håller helt med=5) för var och en av de åtta positivt och tio negativt formulerade poster. Poängen för de åtta positiva objekten vänds om vid kodning av PSS, och en enkel förälders stresssumma beräknas (intervall 0-72) med högre poäng som indikerar mer förälders stress. PSS mäter den stress en förälder upplever i rollen som förälder. Instrumentet har validerats i Danmark.

PSS-poängen mättes vid vecka 0, 18 och 26 och frågade föräldern om den aktuella tiden (ingen explicit tidsram)

Nuvarande tid vid 3-årsuppföljning

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Antalet deltagare som svarade definieras som en SDQ Impact-poängminskning ≥1 poäng
Tidsram: vid 3-årsuppföljning
Svaret definierades som en minskning med en poäng på den förälderrapporterade effektskalan från baslinje till uppföljning
vid 3-årsuppföljning
Antalet deltagare i remission definierat som SDQ-algoritmpoäng under cut-off för behov av behandling
Tidsram: vid 3-årsuppföljning

För att definiera tröskeln för ett barns behov av behandling (inkludering i RCT) utvecklade och validerade vi följande SDQ-algoritm: förälderrapporterade SDQ total-svårigheter poäng ≥14, känslomässiga problem ≥5 och/eller beteendepoäng ≥3; kombinerat med en funktionsnedsättningspoäng ≥1. Denna algoritm definierade gränsen för problem över 90-percentilen av psykiska problem i den allmänna åldersmatchade befolkningen.

Remission definierades som SDQ-algoritmpoäng under tröskeln som indikerar behov av behandling.

vid 3-årsuppföljning
Psykosociala behandlingar
Tidsram: Sista tre månaderna vid 3-årsuppföljning
Föräldrarapporterad enkät om det psykosociala bemötandet och det stöd som deras barn fick inom skol-, social-, hälso- och privatsektorn.
Sista tre månaderna vid 3-årsuppföljning
Inverkan av barns psykiska problem på förälderns förmåga att arbeta
Tidsram: Sista fyra veckorna vid 3-årsuppföljning
Föräldrarapporterad enkät om att klara sina egna skyldigheter på jobbet eller i en utbildning, t.ex. att komma sent, gå hem tidigt, sjukskriva sig.
Sista fyra veckorna vid 3-årsuppföljning
Förälderrapporterade otillfredsställda behov
Tidsram: Nuvarande tid vid 3-årsuppföljning
Förälderrapporterade frågeformulär om aktuella psykiska problem och otillfredsställda behov hos deras barn.
Nuvarande tid vid 3-årsuppföljning
Användning av hälso- och sjukvårdstjänster
Tidsram: Tidsperiod från randomisering till 30 juni 2021
Data på individnivå hämtade från det danska rikspatientregistret innehållande information om kontakter med hälso- och sjukvården under uppföljningsperioden. Data samlas in rutinmässigt i det danska hälso- och sjukvårdssystemet, oberoende av den aktuella studien. Kontakter med hälso- och sjukvården kommer att bedömas och jämföras som förekomst av akuta/icke-akuta, slutenvårds-/öppenvårds- och psykiatriska/somatiska kontakter.
Tidsperiod från randomisering till 30 juni 2021
Användning av psykofarmaka
Tidsram: Tidsperiod från randomisering till 30 juni 2021
Data på individnivå hämtad från den danska nationella läkemedelsdatabasen som innehåller information om inlösta recept. Data samlas in rutinmässigt och oberoende av denna studie. Incidentanvändning och varaktighet för användning av följande psykotropa läkemedel som beskrivs av ATC-koder (inklusive undergrupper som ingår i koderna) kommer att studeras: C02AC02, N03AE, N05A, N05BA, N05CH, N06A, N06BA, N05CF.
Tidsperiod från randomisering till 30 juni 2021
Skolnärvaro
Tidsram: Tidsperiod från slutet av interventionen (vecka 18) till 30 juni 2021
Data på individnivå hämtade från det danska undervisningsministeriet. Data samlas in rutinmässigt och oberoende av denna studie. Skolnärvaro består av flera faktorer: a) vilken typ av skolgång barnet/ungdomen går i för närvarande, och b) frekvensen och andelen av skoltiden barnet/ungdomen är registrerad som inte går. Datakvaliteten kommer att påverkas av skolans nedläggningar av Covid-19-pandemin, vilket innebär att vi kan behöva utelämna detta resultat.
Tidsperiod från slutet av interventionen (vecka 18) till 30 juni 2021
Skolprestationer
Tidsram: Tidsperiod från slutet av interventionen (vecka 18) till 30 juni 2021
Data på individnivå hämtade från det danska undervisningsministeriet. Data samlas in rutinmässigt och oberoende av denna studie. Poäng från antingen ett nationellt prov på akademisk prestation i danska eller matematik (ett som erbjuds på de flesta nivåer i grundskolan) under uppföljningsperioden. Poängen kommer att bedömas med extern referens (t.ex. riksgenomsnitt) såväl som relativt bland sina egna kamrater (t.ex. poäng uppdelade i tertiler/kvartiler). Även tillgänglig information om frånvaro vid skolprov och prov anses vara ett relevant utfall, bedömt som ett frekvens och proportionellt utfall. Datakvaliteten kommer att påverkas av skolans nedläggningar av Covid-19-pandemin, vilket innebär att vi kan behöva utelämna detta resultat.
Tidsperiod från slutet av interventionen (vecka 18) till 30 juni 2021

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Pia Jeppesen, PhD, Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

22 mars 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

31 augusti 2021

Avslutad studie (Faktisk)

17 september 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

10 mars 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 mars 2021

Första postat (Faktisk)

18 mars 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

23 mars 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 mars 2023

Senast verifierad

1 mars 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

De pseudonyma individuella deltagardatan kan göras tillgängliga för utredare för metaanalyser av individuella deltagaresdata som har godkänts av oberoende granskningskommittéer. Dataåtkomsten kommer att beviljas från fall till fall av huvudutredaren (Pia Jeppesen) efter ytterligare godkännande av den icke-statliga organisationen Psykiatrifonden (som ansvarade för genomförandet av MMM-programmet i kommunerna och har det juridiska ansvaret som personuppgiftsansvarig för den webbaserade datainsamlingen). Tillgång kommer att beviljas i den utsträckning det är tillåtet enligt den allmänna dataskyddsförordningen och den danska dataskyddslagen. Att göra uppgifterna tillgängliga kan kräva godkännande från den danska dataskyddsmyndigheten.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera