Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Трехлетнее наблюдение за исследованием Mind My Mind RCT (MindMyMindFU)

22 марта 2023 г. обновлено: Pia Jeppesen, MD, Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Долгосрочные результаты трансдиагностической когнитивно-поведенческой психотерапии по сравнению с обычным лечением молодежи с общими проблемами психического здоровья: 3-летнее наблюдение за рандомизированным клиническим исследованием

Это трехлетнее продолжение ранее завершенного рандомизированного клинического исследования (РКИ) трансдиагностической когнитивно-поведенческой (КПТ) программы («Разум мой» [МММ]) по сравнению с обычным ведением (МАУ) у молодых людей с эмоциональными расстройствами. и поведенческие проблемы.

В испытании эффективности (идентификатор клинических испытаний: NCT03535805) оценивалось вмешательство для обращающейся за помощью молодежи с эмоциональными и поведенческими проблемами ниже порога для направления на специализированное лечение. Экспериментальное вмешательство МММ состояло из 9-13 еженедельных индивидуальных терапевтических сеансов, проводимых психологами в неспециализированных школьных условиях. Методы КПТ были организованы в модули для лечения тревоги, депрессии и/или поведенческих проблем, и терапия была завершена в течение 17 недель. MAU был дополнен двумя визитами для координации ухода, чтобы помочь скоординировать обычный уход в четырех муниципалитетах Дании. Испытание проводилось в четырех разных муниципалитетах Дании.

Целью данного исследования является определение долгосрочных эффектов трансдиагностической модульной программы когнитивно-поведенческой терапии («Разум мой разум» [MMM]) по сравнению с обычным ведением (MAU).

Трехлетнее наблюдение РКИ MMM по сравнению с MAU вложено в более крупное исследование обращающихся за помощью молодых людей, проверенных на соответствие требованиям и стратифицированных на три группы с возрастающей серьезностью проблем. В РКИ были включены юноши со средним уровнем проблем. Мы обследовали 573 молодых людей, ищущих помощи, и включили и рандомизировали в общей сложности 396 молодых людей (в возрасте 6-16 лет, с тревогой, депрессивными симптомами и/или поведенческими проблемами) в группы MMM (n = 197) или MAU (n = 199). ).

Участниками исследования являются 396 молодых людей и их родителей, принявших участие в РКИ. Мы будем использовать население, ищущее помощи, и фоновое население в четырех муниципалитетах в качестве контрольных групп.

Последующее исследование не включает вмешательства. Долгосрочные результаты MMM по сравнению с MAU будут исследованы с использованием опросников, сообщаемых родителями, которые вводятся в среднем через три года после случайного распределения для вмешательства. Все участники исследования зарегистрированы в датских национальных реестрах.

Обзор исследования

Подробное описание

Предыстория: Программы поведенческой и когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), нацеленные на один класс проблем, эффективны, однако эти вмешательства не получили широкого распространения, а молодежь с общими проблемами психического здоровья явно недолечена. Этот разрыв между знаниями и практикой требует проведения прагматических испытаний для проверки долгосрочной эффективности масштабируемых вмешательств в отношении распространенных проблем психического здоровья среди молодежи.

Цель: Это трехлетнее продолжение ранее завершенного рандомизированного клинического исследования (РКИ) трансдиагностической когнитивно-поведенческой (КПТ) программы («Разум мой разум» [МММ]) по сравнению с обычным ведением (MAU) в молодежь с эмоциональными и поведенческими проблемами. В ходе РКИ (идентификатор клинических испытаний: NCT03535805) оценивалось масштабируемое трансдиагностическое вмешательство для обращающихся за помощью молодых людей с эмоциональными и поведенческими проблемами ниже порога для направления в специализированные службы охраны психического здоровья.

Конкретной целью этого последующего исследования является определение долгосрочных эффектов трансдиагностической и модульной программы когнитивно-поведенческой терапии («Разум мой» [MMM]) по сравнению с обычным ведением (MAU). Вторая цель — провести анализ экономической эффективности MMM по сравнению с MAU.

Дизайн: это долгосрочное последующее наблюдение MMM по сравнению с MAU вложено в более крупное обсервационное исследование популяции нуждающихся в помощи молодых людей, которые были проверены на соответствие требованиям. Мы использовали поэтапный подход для выявления молодых людей с проблемами психического здоровья, требующими вмешательства, и разделили молодых людей на три группы с возрастающей степенью тяжести проблем. В РКИ была включена молодежь со средним уровнем эмоциональных и поведенческих проблем. Долгосрочные результаты двух сравниваемых групп в РКИ будут изучены путем заполнения анкет для родителей, а общая исследуемая популяция будет описана с использованием данных на основе регистров. Комбинированное использование вопросников и данных на основе регистров сведет к минимуму проблемы отсева.

Условия: Неспециализированные школьные учреждения в четырех муниципалитетах Дании.

Участники: Всего в скрининге приняли участие 573 подростка (в возрасте 6-16 лет), ищущих помощи, и их родители. Семьдесят пять (13%) имели проблемы с психическим здоровьем ниже порога вмешательства, 396 (69%) были признаны подходящими для раннего вмешательства и были включены в РКИ, а 52 (9%) имели симптомы серьезных проблем и расстройств психического здоровья и обратились в специализированные службы. Пятьдесят (9%) молодых людей были исключены по другим причинам. В общей сложности у 396 молодых людей были выявлены тревожные, депрессивные симптомы и/или поведенческие нарушения. Эта группа была включена в РКИ и рандомизирована на MMM (n=197) или MAU (n=199). Первичным результатом было влияние проблем с психическим здоровьем, о которых сообщили родители на 18-й неделе, с использованием шкалы влияния Опросника сильных сторон и трудностей (SDQ) (диапазон = 0–10 баллов).

Участниками исследования являются 396 молодых людей и их родителей, принявших участие в РКИ. Мы будем использовать население, ищущее помощи, и фоновое население в четырех муниципалитетах в качестве контрольных групп.

Вмешательства: Последующее исследование не включает вмешательства. МММ состояла из 9-13 еженедельных индивидуальных терапевтических сеансов, проводимых местными психологами, которые проходили обучение и еженедельные супервизии в руководстве по МММ. Методы КПТ были организованы в модули для тревоги, депрессии и поведенческих проблем. Блок-схемы описывали последовательность и дозировку модулей в соответствии с имеющимися проблемами, например. обучение родителей управлению поведенческими проблемами молодежи. Терапия была завершена в течение 17 недель, а через четыре недели последовала повторная сессия.

MAU был дополнен двумя визитами для координации ухода (неделя 2 и 17), чтобы помочь получить доступ к помощи в муниципалитете. Вмешательства MAU включали анонимное консультирование, педагогические советы, сетевые встречи, образовательную поддержку, частное или государственное психологическое лечение или отсутствие лечения.

Результаты: Долгосрочные результаты MMM по сравнению с MAU будут исследованы с использованием опросников, сообщаемых родителями, которые вводятся в среднем через три года после случайного распределения для вмешательства. Все участники исследования отслеживаются в национальных реестрах Дании путем связывания данных на индивидуальном уровне из нескольких реестров. Последующее наблюдение будет проводиться примерно через три года (30-43 месяца) после случайного распределения участников для вмешательства в РКИ.

Исследовательские результаты на основе регистров будут сосредоточены на использовании молодежью психиатрических и соматических медицинских услуг, успеваемости на национальных школьных тестах и ​​экзаменах, пропуске занятий в школе и благополучии в школе. Что касается использования медицинских услуг, мы изучим время до первого контакта, а также частоту и характер контактов (острые/неострые, стационарные/амбулаторные, психиатрические/соматические) в течение периода наблюдения. Мы также будем отслеживать деятельность в социальной сфере, включая уведомления властей о беспокойстве за здоровье и благополучие молодого человека и профилактические вмешательства для помощи семье. Наконец, мы изучим изменения в статусе занятости родителей (включая больничные, неполный рабочий день и безработицу) в течение периода наблюдения, чтобы оценить, повлияло ли участие в МММ по сравнению с MAU на жизненные обстоятельства семьи. в более широком смысле.

Анализ экономической эффективности. Оценка экономической эффективности MMM по сравнению с MAU будет основываться на нашем предыдущем анализе экономической эффективности (CUA) данных РКИ. Увеличенное время наблюдения уменьшит неопределенность результатов за счет замены сценариев экстраполяции повторной оценкой качества жизни, связанного со здоровьем, измеренного с помощью анкеты CHU9D, предоставленной родителями. Анализ затрат будет включать основанные на регистрах данные на индивидуальном уровне об использовании медицинской помощи молодым человеком в течение 3-летнего периода наблюдения с даты рандомизации, а также соответствующие удельные затраты, которые перечислены в административных регистрах.

Перспективы: исследование предоставит новые знания о долгосрочной эффективности трансдиагностической когнитивно-поведенческой терапии для снижения бремени психических расстройств у молодежи.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

396

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Pia Jeppesen, PhD
  • Номер телефона: 23969929 +45 38640776
  • Электронная почта: pia.jeppesen@regionh.dk

Учебное резервное копирование контактов

Места учебы

      • Copenhagen, Дания, DK-2900
        • Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 8 лет до 20 лет (Ребенок, Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Субъектами исследования были 396 юношей школьного возраста, у которых была выявлена ​​потребность в лечении тревожности, депрессивных симптомов и/или поведенческих нарушений и которые были рандомизированы в группу MMM (n=197) или MAU (n=199).

Родителям каждого субъекта будет предложено ответить на вопросники для оценки долгосрочных результатов.

Мы также будем следить за населением, обращающимся за помощью (n = 573), и населением соответствующего возраста в четырех муниципалитетах (участках исследования) с использованием данных, полученных из датских национальных регистров (референтные группы).

Описание

Критерии включения:

  1. Участие в РКИ Mind My Mind (n=396)
  2. Письменное согласие родителя и законного опекуна на участие в 3-летнем последующем наблюдении за RCT Mind My Mind путем ответов на веб-анкеты.

Критерий исключения:

1) Прекращение участия в исследовании Mind My Mind RCT (n=63).

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Наблюдательные модели: Другой
  • Временные перспективы: Перспективный

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Участники RCT MindMyMind

В число участников исследования входят 396 молодых людей (и их родителей), принявших участие в РКИ Mind My Mind. Участники исследования были рандомизированы для экспериментального вмешательства MMM (n = 197) или MAU (n = 199) и наблюдались в испытании до 26 недель после рандомизации, с 7 сентября 2017 г. по 28 августа 2019 г.

МММ состояла из 9-13 еженедельных индивидуальных терапевтических сеансов. Методы КПТ были организованы в модули для тревоги, депрессии и поведенческих проблем. Блок-схемы описывали последовательность и дозировку модулей в соответствии с имеющимися проблемами. Терапия была завершена в течение 17 недель, а через четыре недели последовала повторная сессия.

MAU был дополнен двумя визитами для координации помощи (2-я и 17-я неделя). Вмешательства MAU включали анонимное консультирование, педагогические советы, сетевые встречи, образовательную поддержку, психологическое лечение или отсутствие лечения.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Воздействие на ребенка проблем психического здоровья, о которых сообщил родитель, по шкале воздействия анкеты сильных сторон и трудностей.
Временное ограничение: Последний месяц через 3 года наблюдения

Шкала воздействия опросника сильных сторон и трудностей (SDQ), сообщаемого родителями, оценивается от 0 до 10 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10), причем более высокие баллы указывают на большее влияние проблем с психическим здоровьем. .

Минимальная релевантная разница в воздействии проблем психического здоровья, измеренная по шкале воздействия SDQ, была установлена ​​на уровне 1,0, что соответствует изменению от серьезного до умеренного или от умеренного до незначительного воздействия или его отсутствия в одной из пяти областей жизни ребенка (стресс , домашняя жизнь, дружба, обучение в классе и досуг). Влияние SDQ ранее измерялось на неделе 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 18 и 26 с вопросами о последних шести месяцах на исходном уровне и с вопросами о последнем месяце при каждом последующем наблюдении.

Последний месяц через 3 года наблюдения

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Эмоциональные и поведенческие проблемы
Временное ограничение: Последний месяц через 3 года наблюдения
SDQ содержит 25 пунктов, каждый из которых оценивается по 3-балльной шкале Лайкерта (0, 1, 2) и разделен на пять подшкал, измеряющих эмоциональные проблемы, поведенческие проблемы, гиперактивность, проблемы со сверстниками и просоциальное поведение. Шкала общих трудностей состоит из 20 пунктов, и рассчитывается сумма (от 0 до 40) для измерения эмоциональных и поведенческих трудностей в первых четырех проблемных областях. Более высокие баллы указывают на большую серьезность проблем. Общий балл трудностей, сообщаемый родителями, измерялся на 0, 18 и 26 неделе с вопросами о последних шести месяцах исходного уровня и с вопросами о последнем месяце на 18 и 26 неделе.
Последний месяц через 3 года наблюдения
Посещаемость школы: доля учебных дней за последние 4 недели, когда ребенок присутствует (отсутствие незаконного отсутствия)
Временное ограничение: Последние четыре недели при 3-летнем наблюдении
Родители сообщают о показателях различных видов отсутствия в школе
Последние четыре недели при 3-летнем наблюдении
Инструмент утилиты по охране здоровья детей (CHU9D)
Временное ограничение: Сегодняшний день через 3 года наблюдения

Инструмент Child Health Utility (CHU9D) измеряет связанное со здоровьем качество жизни (QoL) в девяти областях. Мера разработана специально для использования среди детей и подростков. CHU9D имеет девять пунктов с пятью уровнями серьезности в доменах: беспокойство, грусть, боль, усталость, раздражение, школьная/домашняя работа, сон, распорядок дня и деятельность. Необработанные баллы варьируются от 9 до 35, где 9 указывает на максимально возможное качество жизни, а 35 указывает на самое плохое качество жизни. Баллы могут быть преобразованы в полезность в диапазоне от 0 до 1 по шкале QALY полного здоровья с использованием алгоритмов оценки на основе предпочтений. CHU9D — это утвержденный показатель качества жизни, связанного со здоровьем, для использования в исследованиях психического здоровья молодежи.

Сообщаемый родителями показатель CHU9D ранее измерялся на 0, 18 и 26 неделе с вопросом о текущем дне.

Сегодняшний день через 3 года наблюдения
Шкала родительского стресса (PSS)
Временное ограничение: Настоящее время через 3 года наблюдения

Шкала родительского стресса (PSS) представляет собой анкету, сообщаемую родителями, с 18 пунктами, оцениваемыми по пятибалльной шкале (полностью не согласен = 1, не согласен = 2, не согласен или согласен = 3, согласен = 4, полностью согласен = 5) для каждый из восьми положительно и десяти отрицательно сформулированных пунктов. Баллы восьми положительных элементов меняются местами при кодировании PSS, и рассчитывается сумма стресса для одного родителя (диапазон 0–72), при этом более высокие баллы указывают на больший родительский стресс. PSS измеряет стресс, который родитель испытывает в роли родителя. Прибор прошел валидацию в Дании.

Оценка PSS была измерена на 0, 18 и 26 неделе, спрашивая родителя о настоящем времени (без явных временных рамок).

Настоящее время через 3 года наблюдения

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Количество участников, ответивших на вопросы, определяется как снижение балла SDQ Impact на ≥1 балла.
Временное ограничение: через 3 года наблюдения
Ответ был определен как снижение на один балл по шкале воздействия, сообщаемой родителями, от исходного уровня до последующего наблюдения.
через 3 года наблюдения
Количество участников в состоянии ремиссии, определяемое как количество баллов по алгоритму SDQ ниже порогового значения, требующего лечения.
Временное ограничение: через 3 года наблюдения

Чтобы определить пороговое значение потребности ребенка в лечении (включение в РКИ), мы разработали и утвердили следующий алгоритм SDQ: общее количество трудностей SDQ по сообщениям родителей ≥14, эмоциональные проблемы ≥5 и/или оценка поведения ≥3; в сочетании с оценкой функциональных нарушений ≥1. Этот алгоритм определил пороговое значение для проблем, превышающих 90-процентиль проблем с психическим здоровьем в общей возрастной популяции.

Ремиссия определялась как баллы по алгоритму SDQ ниже порога, указывающего на необходимость лечения.

через 3 года наблюдения
Психосоциальные методы лечения
Временное ограничение: Последние три месяца при 3-летнем наблюдении
Анкета родителей о психосоциальном лечении и поддержке, которую их ребенок получил в школе, социальной сфере, здравоохранении и частном секторе.
Последние три месяца при 3-летнем наблюдении
Влияние проблем психического здоровья ребенка на трудоспособность родителей
Временное ограничение: Последние четыре недели при 3-летнем наблюдении
Заполненный родителями вопросник о том, как справляться со своими обязанностями на работе или в учебе, например, опаздывать, рано уходить домой, брать отпуск по болезни.
Последние четыре недели при 3-летнем наблюдении
Родитель сообщил о неудовлетворенных потребностях
Временное ограничение: Настоящее время через 3 года наблюдения
Опрос родителей о текущих проблемах психического здоровья и неудовлетворенных потребностях их ребенка.
Настоящее время через 3 года наблюдения
Использование медицинских услуг
Временное ограничение: Период времени от рандомизации до 30 июня 2021 г.
Данные на индивидуальном уровне, полученные из Датского национального реестра пациентов, содержащие информацию о контактах с системой здравоохранения в течение периода наблюдения. Данные регулярно собираются в датской системе здравоохранения, независимо от настоящего исследования. Контакты с системой здравоохранения будут оцениваться и сравниваться по частоте острых/неострых, стационарных/амбулаторных и психиатрических/соматических контактов.
Период времени от рандомизации до 30 июня 2021 г.
Применение психотропных препаратов
Временное ограничение: Период времени от рандомизации до 30 июня 2021 г.
Индивидуальные данные, полученные из Датской национальной базы данных о лекарствах, содержащие информацию об погашенных рецептах. Данные собираются регулярно и независимо от этого исследования. Будут изучены эпизоды употребления и продолжительность употребления следующих психотропных препаратов, описанных кодами АТС (включая подгруппы, содержащиеся в кодах): C02AC02, N03AE, N05A, N05BA, N05CH, N06A, N06BA, N05CF.
Период времени от рандомизации до 30 июня 2021 г.
Посещаемость школы
Временное ограничение: Период времени с окончания вмешательства (неделя 18) до 30 июня 2021 г.
Данные на индивидуальном уровне получены из Министерства образования Дании. Данные собираются регулярно и независимо от этого исследования. Посещаемость школы зависит от нескольких факторов: а) тип школьного образования, которое в настоящее время посещает ребенок/подросток, и б) частота и доля школьного времени, которое ребенок/подросток зарегистрирован как не посещающий. На качество данных повлияет закрытие школ из-за пандемии Covid-19, а это означает, что нам, возможно, придется пропустить этот результат.
Период времени с окончания вмешательства (неделя 18) до 30 июня 2021 г.
Школьное представление
Временное ограничение: Период времени с окончания вмешательства (неделя 18) до 30 июня 2021 г.
Данные на индивидуальном уровне получены из Министерства образования Дании. Данные собираются регулярно и независимо от этого исследования. Результаты национального теста успеваемости по датскому языку или математике (предлагается на большинстве уровней начальной школы) в последующий период. Оценка будет оцениваться с использованием внешнего эталона (например, среднего по стране), а также относительно их собственных сверстников (например, баллы, разделенные на тертили/квартиль). Кроме того, доступная информация о непосещении школьных зачетов и экзаменов считается релевантным исходом, оцениваемым как частотный и пропорциональный исход. На качество данных повлияет закрытие школ из-за пандемии Covid-19, а это означает, что нам, возможно, придется пропустить этот результат.
Период времени с окончания вмешательства (неделя 18) до 30 июня 2021 г.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Pia Jeppesen, PhD, Mental Health Services in the Capital Region, Denmark

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

22 марта 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

31 августа 2021 г.

Завершение исследования (Действительный)

17 сентября 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

10 марта 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 марта 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

18 марта 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

23 марта 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

22 марта 2023 г.

Последняя проверка

1 марта 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Псевдонимные данные отдельных участников могут быть предоставлены исследователям для метаанализа данных отдельных участников, которые были одобрены независимыми комитетами по обзору. Доступ к данным будет предоставляться в каждом конкретном случае главным исследователем (Пиа Джеппесен) после дальнейшего одобрения неправительственной организацией Psykiattrifonden (которая отвечала за реализацию программы MMM в муниципалитетах и ​​несет юридическую ответственность как контроллер данных для сбора данных через Интернет). Доступ будет предоставляться в той мере, в какой это разрешено Общим регламентом по защите данных и Законом о защите данных Дании. Для предоставления данных может потребоваться одобрение Датского органа по защите данных.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться