Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Beteendeförändring i sammanhanget för att begränsa spridningen av covid-19

4 maj 2023 uppdaterad av: University of Bern

Projekt BECCCS (=Behavior Change in Context to Contain the Spread of COVID-19) syftar till att optimera och testa en beteendeförändringsinsats för att främja korrekt handhygien vid viktiga tillfällen på kort och lång sikt.

Studiens specifika mål är:

  1. Optimeringsfas: Identifiera den mest effektiva kombinationen och sekvensen av tre olika interventionsmoduler (vana, motivation, sociala normer) och för att bedöma användbarhets- och trohetsmått för att optimera interventionen
  2. Utvärderingsfas: Testa den slutliga interventionen mot en aktiv kontrollgrupp (grundläggande appinnehåll inklusive råd från "Federal Office of Public Health")

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Studera design:

I denna studie kommer MOST-metoden (multiphase optimization strategy; Collins et al., 2014) att tillämpas. Först kommer de mest effektiva interventionskomponenterna för specifika målgrupper att fastställas, vilket kallas optimeringsfasen. För detta ändamål kör vi en parallell randomiserad studie som undersöker alla kombinationer av tre interventionsmoduler (= 9 kombinationer) vad gäller dess användbarhet och dess effektivitet.

För att samla in djupgående information om användbarhet och genomförbarhet kommer vi dessutom att köra en kvalitativ undersökning med ett litet delprov av försöket.

Efter denna optimeringsfas kommer interventionens effektivitet att testas mot en aktiv kontrollgrupp i en randomiserad kontrollerad studie, som kallas utvärderingsfasen.

För optimeringsfasen kommer deltagarna att slumpmässigt tilldelas ett av nio villkor. Alla deltagare randomiseras till en av nio interventionsgrupper i förhållandet 1:1:1:1:1:1:1:1. För randomiseringen tillämpas en jämn randomiseringsprocedur med hjälp av Qualtrics. Eftersom randomiseringen är jämn är sannolikheten fast om antalet deltagare kan delas med 9, det betyder att vi i slutet kommer att ha exakt jämnt antal deltagare i varje grupp.

I utvärderingsfasen kommer den optimerade interventionen från optimeringsfasen att testas i en RCT. För detta ändamål kommer deltagarna att slumpmässigt tilldelas ett av två villkor: slutlig intervention vs aktiv kontrollgrupp. Den aktiva kontrollgruppen har tillgång till appen, får basmodulen för att testa effekten av den slutliga interventionen, svarar på de tre frågeformulären (förtest, eftertest, uppföljning) och de korta frågeformulären (dagboksdagar) .

Procedur för rekrytering och informerat samtycke:

Provet kommer att rekryteras via Facebook och Instagram. De som klickar på kampanjens länk kommer att leda till en målsida med relevant studieinformation. Här läser deltagarna studieinformationen och anger sin e-postadress. När de klickar på "skicka" förklarar en inforuta att ett mejl har skickats inklusive länken till själva studien.

I posten kan deltagarna få tillgång via länk till en behörighets- och samtyckesundersökning med detaljerad information om studiens karaktär (=optimerings- och utvärderingsfas), dess syfte, de inblandade förfarandena, den förväntade varaktigheten, de potentiella riskerna och fördelarna, eventuellt obehag det kan innebära och slutligen ett e-samtyckesformulär för att ge samtycke till studien elektroniskt. Om personer uppfyller alla inklusionskriterier kan deltagarna direkt signera med musen (på dator) eller fingret (på mobil enhet) samtyckesformuläret.

Efter att deltagarna samtyckt till att delta i studien får de en registreringskod via e-post för att delta i studien samt en undertecknad kopia av samtyckesformuläret (senast en vecka efter elektroniskt medgivande).

I posten guidas deltagarna att ladda ner appen "soapp" från sin appbutik med registreringskoden. Efter att ha laddat ner appen måste de registrera sig och tipsa in registreringskoden. Därefter börjar de med det första frågeformuläret T1 (optimeringsfas) eller förtest (utvärderingsfas).

Studieförfarande:

Studiens varaktighet är 5 veckor (optimeringsfas) plus en 6-månaders uppföljning i utvärderingsfasen. Varje deltagare får två olika interventionsmoduler som vardera pågår i 2 veckor.

Efter att ha laddat ner studieappen får deltagarna det första baslinjeformuläret (T1 eller förtest).

Optimeringsfas: Dagen efter T1 deltar folk i en dagboksdag. Dagboksdagen innehåller fem enkäter på 1 minut under en dag. Människor kommer att informeras om att interventionen startar dagen efter dagboksdagen. Interventionen kommer att ta fyra veckor och omfattar två moduler. Under den första modulen kommer personer att gå ytterligare en dagboksdag i slutet av varje vecka (totalt två under en modul). På efterföljande dag av den sista mejeridagen i den första modulen kommer människor att få det andra frågeformuläret (T2). Efter T2 följer den andra interventionsmodulen i samma struktur: Deltagarna följer instruktionerna för interventionen och deras handhygienbeteende kartläggs den sista dagen i varje vecka med hjälp av det korta frågeformuläret inom dagboksdagen. En dag efter att deltagarna genomfört den sista dagboksdagen och därmed den andra modulen får de det sista frågeformuläret (T3). Utöver det vanliga frågeformuläret kan deltagarna vid T3 ange om de är villiga att delta i en kvalitativ undersökning. Här kommer personer att intervjuas via telefon av en studiemedlem. Denna intervju kommer att ta cirka 30 minuter för deltagarna, där de kommer att få frågor om appens användbarhet och deras erfarenhet av interventionsmodulerna. Denna information kommer att användas för att förbättra studieappen innan man börjar med utvärderingsfasen. I slutet av studien kommer deltagarna att ha fyllt i tre frågeformulär (T1-T3) och fem korta frågeformulär.

Utvärderingsfas: Dagen efter förtestenkäten deltar människor i en dagboksdag för att bedöma sitt tidigare handhygienbeteende. Människor kommer att informeras om att interventionen startar dagen efter dagboksdagen. Insatsen kommer att pågå i fyra veckor. Under dessa fyra veckor kommer personer att delta på ytterligare en dagboksdag i slutet av varje vecka (4 totalt under den totala interventionen). En dag efter den sista dagboken för interventionen ombeds deltagarna att fylla i det andra frågeformuläret (eftertest). I utvärderingsfasen kommer deltagarna att få en sexmånaders uppföljning. De kommer först att gå en dagboksdag efter 6 månader efter att interventionen startade och får sedan uppföljningsenkäten dagen efter. I slutet av studien kommer deltagarna att ha fyllt i tre frågeformulär (förtest, eftertest, uppföljning) och sex korta frågeformulär.

Hypoteser:

Optimering:

Hyp.1: Interventionsgrupperna visar en signifikant ökning av korrekt handhygienbeteende vid nyckeltider (T3).

Hyp.2: Interventionsgrupperna skiljer sig signifikant åt i sina effekter på korrekt handhygienbeteende vid nyckeltider (T1-T3).

Hyp.3. Interventionsgrupperna visar en signifikant ökning av (inte korrekt) handhygienbeteende vid nyckeltider (T3).

Hyp.4. Grupperna som går en motivationsmodul visar en signifikant ökning av a) intention, b) self-efficacy, c) resultatförväntningar och d) attityd från T1 till postmåtten.

Hyp.5. Grupperna som går en vanemodul visar en signifikant ökning av a) vanestyrka, b) handlingskontroll och c) planering från T1 till poståtgärderna.

Hyp.6. Grupperna som går en social normmodul visar en betydande ökning av a) föreläggandenormer och b) beskrivande normer från T1 till postmåtten.

Utvärdering:

Hyp. 7. Interventionsgruppen visar en större ökning av korrekt handhygienbeteende vid nyckeltider vid efteråtgärden (H7a) och vid 6 månaders uppföljning (H7b) jämfört med kontrollgruppen.

Hyp. 8 Interventionsgruppen visar en signifikant ökning av de riktade beteendedeterminanter som ingår jämfört med kontrollgruppen vid post-interventionsåtgärden (H8a) och vid 6 månaders uppföljning (H8b). [de exakta beteendedeterminanterna beror på resultaten av optimeringsfasen].

Statistik:

I optimeringsfasen ska 387 försökspersoner randomiseras. Denna provstorlek bestämdes med en a priori effektanalys med g*power (Faul et al., 2009). Syftet är att en statistisk analys med hjälp av upprepade mätningar ANOVA med en inom-mellan-interaktion med en potens av 0,80 och α = 0,05, en liten effekt på f =0,1 ska kunna detekteras. Motsvarande 20 % avgång leder detta till N = 465 för inskrivningen i det parallella kontrollförsöket.

I utvärderingsfasen ska 204 nya ämnen randomiseras. Syftet är att en statistisk analys som använder ett oberoende sampel t-test som använder en felsannolikhet och statistisk styrka på α = 0,05 och β = 0,80, åtminstone en liten intermediär interventionseffekt av Cohens d = 0,35 ska vara detekterbar (Faul et al. ., 2007). Motsvarande 20% avgång leder detta till N = 245 för inskrivningen i RCT.

Det finns inget statistiskt kriterium för att avbryta rättegången. Om fler deltar i studien än 387 personer i optimeringsfasen och 204 personer i utvärderingsfasen, kan resultaten granskas mer i detalj och mer komplexa sammanhang vad gäller differentiell indikation kan undersökas och därmed bidra till att förbättra interventionen.

Planerade analyser:

Det analyserade urvalet inkluderar alla randomiserade deltagare. Analyserna genomförs utifrån intention-to-treat-ansatsen.

I optimeringsfasen kommer de primära analyserna att genomföras (T1-T3) för att testa hypoteserna med R och SPSS efter att 387 deltagare har genomfört studien.

För att ta itu med den primära forskningsfrågan kommer huvudeffekten av en univariat variansanalys med upprepade mätningar att analyseras. Därefter kommer post-hoc jämförelseanalyser med oberoende t-test att genomföras mellan alla grupper. Till sist kommer flera linjära regressionsanalyser att genomföras för att testa effekten av de riktade beteendedeterminanterna på resultatet.

I utvärderingsfasen kommer de primära analyserna att genomföras (förtest, eftertest, uppföljning) för att testa hypoteserna med R och SPSS efter att 204 deltagare har genomfört studien. Sekundära uppföljningsanalyser kommer att genomföras sex månader senare. Flera linjära regressionsanalyser kommer att genomföras för att testa effekten av de riktade beteendedeterminanterna på resultatet och för att testa medlingshypoteser.

Den kvalitativa datan i optimeringsfasen analyseras med hjälp av tematisk analys (Braun & Clarke, 2006).

Inga interimsanalyser eller säkerhetsanalyser är planerade. Avvikelser från de planerade analyserna kommer att redovisas i slutrapporten.

Hantering av saknad data och avhopp:

Huvudanalysen kommer att utföras enligt principen intention-to-treat (ITT). ITT-analysen inkluderar varje individ som är randomiserad enligt randomiserad studiegrupp. Den ignorerar bristande efterlevnad, protokollavvikelser som inte följer interventionsmodulerna och allt som händer efter randomisering. Deltagare som dragit tillbaka samtycke exkluderas från ITT-analys. ITT-analys undviker överoptimistiska uppskattningar av effektiviteten av en intervention som är ett resultat av avlägsnandet av icke-efterlevande genom att acceptera att bristande efterlevnad och protokollavvikelser sannolikt kommer att inträffa i praktiken.

För att analysera våra hypoteser och forskningsfrågor följer vi ITT-analysstrategin. Detta inkluderar: 1) Försök att följa upp alla randomiserade individer, även om de drar sig ur tilldelad grupp. 2) Utför en huvudanalys som är giltig under ett rimligt antagande om de saknade uppgifterna och som använder all observerad data 3) Utför känslighetsanalyser för att utforska effekten av avvikelser från antagandet som gjorts i huvudanalysen 4) Redogör för alla randomiserade individer, åtminstone i känslighetsanalyserna.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

425

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Bern, Schweiz, 3012
        • University of Bern

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Var minst 18 år gammal
  • Har undertecknat ett elektroniskt skriftligt formulär för informerat samtycke (online) för att delta i studien
  • Äg en smartphone med mobil tillgång till internet
  • Behärska det tyska språket i den grad att de förstår studiens innehåll och instruktioner.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Trippel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Vana - Motivationsgrupp
Först: 2 veckors vaneintervention; För det andra: 2 veckors motivationsintervention
De nyckelkonstruktioner som motivationsmodulen fokuserar på är attityder till målbeteendet, riskuppfattning, resultatförväntningar och själveffektivitet. Interventionen inkluderar följande tekniker: information om hälsokonsekvenser, framträdande konsekvenser, målsättning (beteende), problemlösning, verbal övertygelse om förmågor, fokus på tidigare framgångar (Michie et al., 2013)
Målet med vanemodulen är att vägleda deltagarna att utföra korrekt handhygien vid självvalda nyckeltider upprepade gånger. Syftet är att beteendet ska översättas till en vana. Interventionen omfattar följande tekniker: Information om antecedents, självövervakning av beteende, handlingsplanering, uppmaningar/signaler, vanebildning, beteendepraktik/repetition, uppmaningar/signaler (fysisk cue) (Michie et al., 2013).
Experimentell: Vana - Social grupp
Först: 2 veckors vaneintervention; För det andra: 2 veckor social intervention
Målet med vanemodulen är att vägleda deltagarna att utföra korrekt handhygien vid självvalda nyckeltider upprepade gånger. Syftet är att beteendet ska översättas till en vana. Interventionen omfattar följande tekniker: Information om antecedents, självövervakning av beteende, handlingsplanering, uppmaningar/signaler, vanebildning, beteendepraktik/repetition, uppmaningar/signaler (fysisk cue) (Michie et al., 2013).
De nyckelkonstruktioner som den sociala modulen riktar sig till är upplevda normer inklusive beskrivande normer och injunctive norm. Interventionen inkluderar följande tekniker: Övervakning av andras beteende, sociala incitament, social jämförelse, social belöning, omstrukturering av den fysiska miljön, information om andras godkännande, trovärdig källa, information om hälsokonsekvenser, feedback på beteende (Michie et al., 2013) ).
Experimentell: Vana - Vanegrupp
4 veckors vaneintervention
Målet med vanemodulen är att vägleda deltagarna att utföra korrekt handhygien vid självvalda nyckeltider upprepade gånger. Syftet är att beteendet ska översättas till en vana. Interventionen omfattar följande tekniker: Information om antecedents, självövervakning av beteende, handlingsplanering, uppmaningar/signaler, vanebildning, beteendepraktik/repetition, uppmaningar/signaler (fysisk cue) (Michie et al., 2013).
Experimentell: Motivation - Vanegrupp
Först: 2 veckors motivationsintervention; För det andra: 2 veckors vaneintervention
De nyckelkonstruktioner som motivationsmodulen fokuserar på är attityder till målbeteendet, riskuppfattning, resultatförväntningar och själveffektivitet. Interventionen inkluderar följande tekniker: information om hälsokonsekvenser, framträdande konsekvenser, målsättning (beteende), problemlösning, verbal övertygelse om förmågor, fokus på tidigare framgångar (Michie et al., 2013)
Målet med vanemodulen är att vägleda deltagarna att utföra korrekt handhygien vid självvalda nyckeltider upprepade gånger. Syftet är att beteendet ska översättas till en vana. Interventionen omfattar följande tekniker: Information om antecedents, självövervakning av beteende, handlingsplanering, uppmaningar/signaler, vanebildning, beteendepraktik/repetition, uppmaningar/signaler (fysisk cue) (Michie et al., 2013).
Experimentell: Motivation - Social grupp
Först: 2 veckors motivationsintervention; För det andra: 2 veckor social intervention
De nyckelkonstruktioner som motivationsmodulen fokuserar på är attityder till målbeteendet, riskuppfattning, resultatförväntningar och själveffektivitet. Interventionen inkluderar följande tekniker: information om hälsokonsekvenser, framträdande konsekvenser, målsättning (beteende), problemlösning, verbal övertygelse om förmågor, fokus på tidigare framgångar (Michie et al., 2013)
De nyckelkonstruktioner som den sociala modulen riktar sig till är upplevda normer inklusive beskrivande normer och injunctive norm. Interventionen inkluderar följande tekniker: Övervakning av andras beteende, sociala incitament, social jämförelse, social belöning, omstrukturering av den fysiska miljön, information om andras godkännande, trovärdig källa, information om hälsokonsekvenser, feedback på beteende (Michie et al., 2013) ).
Experimentell: Motivation - Motivationsgrupp
4 veckors motivationsintervention
De nyckelkonstruktioner som motivationsmodulen fokuserar på är attityder till målbeteendet, riskuppfattning, resultatförväntningar och själveffektivitet. Interventionen inkluderar följande tekniker: information om hälsokonsekvenser, framträdande konsekvenser, målsättning (beteende), problemlösning, verbal övertygelse om förmågor, fokus på tidigare framgångar (Michie et al., 2013)
Experimentell: Social - Vanegrupp
Först: 2 veckor social intervention; För det andra: 2 veckors vaneintervention
Målet med vanemodulen är att vägleda deltagarna att utföra korrekt handhygien vid självvalda nyckeltider upprepade gånger. Syftet är att beteendet ska översättas till en vana. Interventionen omfattar följande tekniker: Information om antecedents, självövervakning av beteende, handlingsplanering, uppmaningar/signaler, vanebildning, beteendepraktik/repetition, uppmaningar/signaler (fysisk cue) (Michie et al., 2013).
De nyckelkonstruktioner som den sociala modulen riktar sig till är upplevda normer inklusive beskrivande normer och injunctive norm. Interventionen inkluderar följande tekniker: Övervakning av andras beteende, sociala incitament, social jämförelse, social belöning, omstrukturering av den fysiska miljön, information om andras godkännande, trovärdig källa, information om hälsokonsekvenser, feedback på beteende (Michie et al., 2013) ).
Experimentell: Social - Motivationsgrupp
Först: 2 veckor social intervention; För det andra: 2 veckors motivationsintervention
De nyckelkonstruktioner som motivationsmodulen fokuserar på är attityder till målbeteendet, riskuppfattning, resultatförväntningar och själveffektivitet. Interventionen inkluderar följande tekniker: information om hälsokonsekvenser, framträdande konsekvenser, målsättning (beteende), problemlösning, verbal övertygelse om förmågor, fokus på tidigare framgångar (Michie et al., 2013)
De nyckelkonstruktioner som den sociala modulen riktar sig till är upplevda normer inklusive beskrivande normer och injunctive norm. Interventionen inkluderar följande tekniker: Övervakning av andras beteende, sociala incitament, social jämförelse, social belöning, omstrukturering av den fysiska miljön, information om andras godkännande, trovärdig källa, information om hälsokonsekvenser, feedback på beteende (Michie et al., 2013) ).
Experimentell: Social - Social grupp
4 veckor socialt ingripande
De nyckelkonstruktioner som den sociala modulen riktar sig till är upplevda normer inklusive beskrivande normer och injunctive norm. Interventionen inkluderar följande tekniker: Övervakning av andras beteende, sociala incitament, social jämförelse, social belöning, omstrukturering av den fysiska miljön, information om andras godkännande, trovärdig källa, information om hälsokonsekvenser, feedback på beteende (Michie et al., 2013) ).

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Genomsnittlig frekvens av korrekt handhygienbeteende vid viktiga tidpunkter
Tidsram: Dag 16 (efter modul 1)

Först anger deltagarna om de upplevt nyckeltider, t.ex. kommer hem, efter att ha använt toaletten, som kräver att tvätta eller desinficera händerna sedan det senaste frågeformuläret. Deltagarna kommer sedan att tillfrågas hur många gånger de har tvättat eller desinficerat händerna korrekt vid de angivna nyckeltiderna. Svarsalternativen är 0 = aldrig, 1 = sällan, 2 = ibland, 3 = ofta, 4 = alltid.

Deltagarna får 5 frågeformulär under en dagboksdag. Människor deltar i en dagbok dag efter modul 1 och efter modul 2.

Frekvenserna för dagböckerna 5 gånger dagligen kommer att beräknas för att indikera den genomsnittliga frekvensen med vilken deltagarna korrekt utförde handhygien vid viktiga tidpunkter den dagen (skala från 0 till 4).

Dag 16 (efter modul 1)
Genomsnittlig frekvens av korrekt handhygienbeteende vid viktiga tidpunkter
Tidsram: Dag 33 (efter modul 2)

Först anger deltagarna om de upplevt nyckeltider, t.ex. kommer hem, efter att ha använt toaletten, som kräver att tvätta eller desinficera händerna sedan det senaste frågeformuläret. Deltagarna kommer sedan att tillfrågas hur många gånger de har tvättat eller desinficerat händerna korrekt vid de angivna nyckeltiderna. Svarsalternativen är 0 = aldrig, 1 = sällan, 2 = ibland, 3 = ofta, 4 = alltid.

Deltagarna får 5 frågeformulär under en dagboksdag. Människor deltar i en dagbok dag efter modul 1 och efter modul 2.

Frekvenserna för dagböckerna 5 gånger dagligen kommer att beräknas för att indikera den genomsnittliga frekvensen med vilken deltagarna korrekt utförde handhygien vid viktiga tidpunkter den dagen (skala från 0 till 4).

Dag 33 (efter modul 2)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Frekvens av handhygienbeteende vid viktiga tillfällen, men inte korrekt
Tidsram: Dag 16 (efter modul 1) och dag 33 (efter modul 2)
Hur många gånger tvättar eller desinficerar de händerna, men inte korrekt? Svaren är: 0 = aldrig, 1 = sällan, 2 = ibland, 3 = ofta, 4 = alltid. Deltagarna får 5 frågeformulär under en dagboksdag. Människor deltar i en dagbok dag efter modul 1 och efter modul 2. Frekvenserna över dagböckerna 5 gånger dagligen beräknas för att ange den genomsnittliga frekvensen med vilken deltagarna inte korrekt utförde handhygien vid viktiga tidpunkter den dagen (skala från 0 till 4).
Dag 16 (efter modul 1) och dag 33 (efter modul 2)
Självrapporterad beteendeintention
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
En punkt: "I vilken utsträckning tänker du utföra ditt handhygienbeteende korrekt vid viktiga tidpunkter?" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar starkare avsikter.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng för självrapporterade poster för fem riskuppfattningar
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Fem saker som "I vilken utsträckning tror du att sannolikheten är stor att jag kommer att få allvarliga hälsoproblem, om jag inte utför korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen?" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre riskuppfattning.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng på åtta självrapporterade resultat-förväntningar
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Åtta saker som "Om jag inte utför korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen, så håller jag mig ganska frisk" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre resultatförväntningar.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng av fyra självrapporterade copingplaneringspunkter
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Fyra saker som: "Jag har gjort en detaljerad plan om hur jag kan utföra korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen, när tvål och vatten inte är tillgängligt" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt. " Högre poäng indikerar högre copingplanering.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng av tre självrapporterade åtgärdsplaneringspunkter
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Tre saker som: "Jag har gjort en detaljerad plan om när jag ska tvätta och desinficera majhänder." Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre handlingsplanering.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Vanestyrka bedömd med självrapporteringsvaneindex (SRHI)
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Self-Report Habit Index (SRHI) med fyra tider som: "Korrekt handhygienbeteende vid nyckeltillfällen är något som jag gör automatiskt." Svarsalternativen varierade från 1 "håller inte med" till 6 "instämmer helt"
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng av tre självrapporterade föreläggandenormer
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Tre saker som "I vilken utsträckning tror du att de flesta som är viktiga för mig godkänner korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen? Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre föreläggandenormer.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng av två självrapporterade beskrivande normobjekt
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Två gånger som "I vilken utsträckning tror du att de flesta människor som är viktiga för mig utför korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen? Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre deskriptiva normer.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Medelpoäng av sex självrapporterade attitydpunkter
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Sex saker som "Korrekt handhygienbeteende vid viktiga tillfällen är..." svar varierar från trevlig till obehaglig. Högre poäng tyder på högre attityd.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Genomsnittlig poäng av tre självrapporterade åtgärder för kontrollobjekt
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Tre saker som "Under de senaste två veckorna har jag ständigt övervakat mig själv om jag tvättat eller desinficerat händerna enligt mina planer" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Med tilläggsalternativet "Under de senaste två veckorna hade jag inte för avsikt att utföra korrekt handhygienbeteende vid nyckeltider". Högre poäng indikerar högre handlingskontroll.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Användarengagemang bedömd med DBCI Engagement Scale
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Åtta saker som "Hur starkt upplevde du intresset?" Svaret varierade från "inte alls" till "måttligt" till "extremt"
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Intervention användbarhet med hjälp av System Usability Scale (SUS)
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Tio saker som "Jag tror att jag skulle vilja använda den här produkten ofta". Svaret sträcker sig från 1 "håller inte med" till 6 "instämmer helt"
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Tillfredsställelse med ZUF-8 (original engelska version CSQ-8)
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Åtta artiklar som "Skulle du rekommendera den här appen till en vän" är 1 definitivt inte / 2 inte riktigt / 3 snarare ja / 4 definitivt ja
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Genomsnittlig poäng för ingripandetrohetsobjekt
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Objekt genererade för att utvärdera interventionerna. Femton saker som "Beskrivningen i soappappen var tydlig för mig" eller "Uppgifterna med pro- och kontralistan var roliga" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt."
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Självrapporterade influensaliknande infektionssymptom
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Har du haft influensaliknande infektionssymtom under de senaste två veckorna?
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Självrapporterat uttalande om händelserna av Covid-19.
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Har du haft ett positivt coronatest under de senaste två veckorna?
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Genomsnittlig poäng av åtta självrapporterade själveffektivitetsobjekt
Tidsram: Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)
Åtta saker som "Hur säker är du på att du tvättar/desinficerar händerna korrekt vid viktiga tillfällen, när du är på väg" Svarsalternativen varierade från 1 "inte alls" till 6 "mycket starkt." Högre poäng indikerar högre self-efficacy.
Dag 17 (huvudundersökning T2) och dag 34 (huvudundersökning T3)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Studiestol: Dario Baretta, Dr., University of Bern

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

26 mars 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

31 december 2022

Avslutad studie (Faktisk)

30 april 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

25 mars 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

1 april 2021

Första postat (Faktisk)

5 april 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

8 maj 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

4 maj 2023

Senast verifierad

1 maj 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 2021-00164

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera