Effekten av acceptans- och engagemangsterapi (ASDMatrix)

Autismspektrumstörning (ASD) är en livslång neuroutvecklingsstörning som kännetecknas av centrala brister i maladaptiva beteenden, kommunikationsförmåga och självregleringsstörningar som påverkar barns, men också deras föräldrars socio-relationella prestationer. Det har i stor utsträckning visat sig att uppfostran av ett barn med autism innebär kroniska utmaningar som konsekvent förknippas med höga nivåer av psykisk ångest. Ofta blir föräldrar isolerade från familj och vänner som kanske inte förstår barnets beteende och funktionshinder. Den kroniska stress som föräldrar till barn med ASD upplevde var också större än de som upplevdes av föräldrar till barn med andra funktionsnedsättningar, såsom Downs syndrom, beteendestörningar och Fragilt X-syndrom, och även associerad med ökad skilsmässofrekvens.

Det är tydligt att familjemedlemmar, i detta tillstånd, bör stödjas i utvecklingen av nya föräldrafärdigheter som är användbara för att uppnå mål för intervention och samtidigt minska psykologisk ångest. Faktum är att förstärkning av föräldrarnas resurser har betraktats som potentiella medierande faktorer för ASD-behandling, vilket kan minska missanpassade beteenden hos barn. Den nuvarande enkelblinda randomiserade kontrollerade studien (RCT) syftar till att för första gången jämföra effekten av ACT-metoden hos ASD-föräldrar med avseende på PT. Flera artiklar rapporterade de gynnsamma effekterna av PT-grupper som klassiskt stöd för att öka föräldraskapsförmågan i att hantera beteendet hos barn med ASD och samtidigt minska föräldrarnas stress. Ändå har ingen utvärderat om ACT kan vara ett mer kraftfullt tillvägagångssätt för att hota psykologisk reaktion på stressen med att ta hand om barn med ASD. Utredarna antog att psykologiska svårigheter för föräldrar till barn med autism kunde minska efter en kurs med mål att överföra beteendepedagogiska tekniker och främja psykologisk anpassning genom defusions- och acceptansstrategier. Primära utfallsmått och sekundära utfallsmått kommer att samlas in. En bedömning före/efter behandlingen kommer att göras avseende mätningen och förändringen av föräldrarnas psykologiska flexibilitet under interventionen. De primära resultatmåtten som kommer att användas är Acceptance and Action Questionnaire II (AAQ-II) för att mäta personens psykologiska flexibilitet och förmåga att hålla kontakten med känslor och Home Situation Questionnaire (HSQ-ASD) som ger objektiva mått på uppfattning och påverkan av barns beteende i föräldrarnas liv. Sekundära utfallsmått kommer att vara Valued Living Questionnaire (VLQ) för att identifiera områden som är viktiga för personen, Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS) som mäter en individs tendens till avsiktlig medvetenhet, och Parental Stress Index (PSI) för att bedöma före- och stressnivåer efter behandlingen.