- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05107895
Effekten av onlinecoping-träning
Effekten av onlinecoping-träning på stress, social problemlösning och coping-vägar hos ungdomar: en randomiserad kontrollerad studie
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Inklusionskriterier
- vara över 18 år
- Inga hinder för kommunikation
- Har inga hälsoproblem
- Att få en poäng på 11 eller högre på Exclusionskriterierna för Perceived Stress Scale
- Att vara över 25 år Att få en samtidig psykologisk behandling/terapi Provstorlek 90 deltagare kommer att delas in i två grupper som intervention och kontroll med online-randomiseringsprogrammet. Det är förutsett att det kommer att finnas cirka 45 ungdomar i varje grupp.
forskningsdesign I denna studie kommer pretest-posttest och uppföljningsdesign inklusive kontroll- och träningsgrupper att användas.
En utlysning kommer att göras på WhatsApp och Instagram sociala medier-konton för de unga som ska delta i forskningen och preliminära utvärderingar kommer att tas från de ungdomar som har uppgett att de vill delta via e-post och som möter de arbetande kriterier, och randomisering kommer att förses med ett datorprogram. En 10-veckors coping skills-träning kommer att ges till träningsgruppen från de slumpmässigt tilldelade grupperna. Kontrollgruppen kommer att informeras om sin coping-förmåga under 1 vecka. Båda grupperna kommer att få en slututvärdering 10 veckor senare och en uppföljande utvärdering 1 månad efter den senaste utvärderingen.
Independent Variables of the Research Coping Skills Training Beroende variabler of the Research Ways of Coping with Stress Scale Perceived Stress Scale (PSS) Social Problem Solving Inventory- Short Form Trait Anxiety Scale Datainsamlingsverktyg Forskningens data kommer att erhållas med personlig sociodemografisk information Form, sätt att hantera stressskala, Perceived Stress Scale (PSO) och Social Problem Solving Inventory-Short Form.
Personlig informationsformulär: Det består av frågor för att fastställa inledande funktioner som ålder, kön, civilstånd, utbildningsstatus, yrke, sjukförsäkring, familjestruktur.
The Ways of Coping Scale, Perceived Stress Scale, Social Problem Solving Inventory-Short Form (SPSI-SF) och Trait Anxiety Scale (STAI-2) kommer att användas i bedömningarna.
Coping Skills Training
Coping Skills Training-programmet kommer att pågå i totalt 10 pass, och det är planerat att genomföras på så sätt att hela programmet ska vara klart på 10 veckor. Längden på varje session är mellan 40 och 50 minuter, och den bestäms som 5 minuters introduktion till sessionen, med hänsyn till de allmänna ämnena, 5 minuter av en kort sammanfattning av föregående session och ämnet för sessionen i 30-40 minuter . I alla pass kommer reflektioner förberedda med power point-programmet att användas. I sessionerna kommer fråge-svar-metod, audiovisuell (audiovisuell) metod, rollspel och prestationsfeedback att användas vid behov. Utöver kunskaper kommer även erfarenheter av utbildning att lyftas fram och det kommer att vara möjligt att göra jämförelser med det ämne som lärts i utbildningen.
SESSION 1: Stress och begreppet stressor SESSION 2: Stresssymptom SESSION 3: Identifiera stressfaktorerna hos individen, de metoder som individen använder, sambandet mellan sjukdom och stress, positiva coping-metoder och erkännande av problemlösningsstegen.
SESSION 4: Effekterna av stress och stressrelaterade sjukdomar SESSION 5: Be om hjälp, fatta ett beslut SESSION 6: Metoder för att hantera stress SESS 7: Problemlösningssteg SESS 8: Stresshantering och terapeutiska förändringar i livsstil (socialt stöd, målsättning) SESSION 9: Undersökning av andningsteknik SESSION 10: Undersökning av avslappningstekniker I slutet av den 10:e sessionen kommer de första utvärderingarna att upprepas. Resultatdata kommer att samlas in online och matas automatiskt in i en databas.
Statistiska metoder SPSS statistiska program kommer att användas i statistisk analys. Frekvens- och/eller medelvärden (X) ± standardavvikelse (X±SD) kommer att ges i enlighet med lämpligheten hos de sociodemografiska egenskaperna hos individerna med de beskrivande data. Värden som erhålls före och efter interventionen kommer att utvärderas med Wilcoxon Paired Test. Statistisk signifikansnivå accepterades som p<0,05.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Ankara, Kalkon
- Saglik Bilimleri Universitesi
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Unga människor som fick 11 poäng eller mer från Perceived Stress Scale
- 33 poäng eller mer från State-Trait Anxiety Inventory
- Inga hinder för kommunikation
- Har inga hälsoproblem
Exklusions kriterier:
- äldre än 25 år
- fortsätta någon psykoterapi
- använder medicin
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Experimentell: Interventionsgrupp
En 10-veckors coping skills-träning gavs till träningsgruppen från de slumpmässigt separerade grupperna.
Coping Skills Training-programmet kommer att äga rum i totalt 10 online-sessioner, och hela programmet implementerades på 10 veckor.
Längden på varje session är mellan 40 och 50 minuter, och den bestäms som 5 minuters introduktion till sessionen, med hänsyn till de allmänna ämnena, 5 minuter av en kort sammanfattning av föregående session och ämnet för sessionen i 30-40 minuter .
I alla pass användes reflektioner som tidigare förberetts med power point-programmet.
I sessionerna användes fråge-svar-metod, audiovisuell (audiovisuell) metod, rollspel och prestationsfeedback vid behov.
Utöver kunskaper betonades även erfarenheter i utbildningen och det gick att göra jämförelser med det lärda ämnet i utbildningen.
|
Unga människor med höga nivåer av stress fick online coping-träningar.
Innehållet i denna utbildning syftade i första hand till att öka medvetenheten om stress genom att ge information om stress, och sedan delades information om hur man hanterar stress och utbildning i problemlösningsförmåga.
|
|
Aktiv komparator: Komparator: Kontrollgrupp
Kontrollgruppen kommer att informeras om sina coping-förmåga under en vecka.
Båda grupperna kommer att få en slututvärdering 10 veckor senare och en uppföljande utvärdering 1 månad efter den senaste utvärderingen.
|
Unga människor med höga nivåer av stress fick online coping-träningar.
Innehållet i denna utbildning syftade i första hand till att öka medvetenheten om stress genom att ge information om stress, och sedan delades information om hur man hanterar stress och utbildning i problemlösningsförmåga.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Perceived Stress Scale (PSS)
Tidsram: 10 veckor
|
Den utvecklades av Cohen, Kamarck & Mermelste 1983.
I denna studie användes skalan anpassad till turkiska.
En femgradig Likert-skala (0 inte alls, 4 väldigt ofta) med en poäng mellan 11 och 26 indikerar en låg stressnivå, mellan 27 och 41 indikerar en medelhög stressnivå och mellan 42 och 56 indikerar en hög stressnivå.
|
10 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Trait Anxiety Inventory (STAI)
Tidsram: 10 veckor
|
Det avgör hur individen mår i allmänhet, oberoende av den aktuella situationen och förutsättningarna.
Inventeringen av egenskaper ångest är en 4-punkts Likert-skala: (1) Nästan aldrig, (2) Ibland, (3) Ofta och (4) Nästan alltid.
Poängen som erhålls i summan av skalan har värdena på minst 20 och maximalt 80.
En hög totalpoäng indikerar en ökning av ångest, en låg poäng indikerar en minskning av ångest. .
|
10 veckor
|
|
Skalan för att hantera stress
Tidsram: 10 veckor
|
Utvecklad av Folkman och Lazarus, förkortades skalan av Şahin och Durak (1995).
och anpassad till turkiska.
Utvärderingen av objekten i denna skala, som består av 30 punkter, görs mellan 0-3, och 1:a och 9:e objekten poängsätts genom att vändas.
Det finns 5 dimensioner i skalan: självsäker förhållningssätt (7 poster), optimistiskt förhållningssätt (5 poster), hjälplöst förhållningssätt (8 poster), undergiven inställning (6 poster) och att söka socialt stöd (4 poster).
1995).
Minsta poäng är 0. Maxpoäng är 90.
|
10 veckor
|
|
Social Problem Solving Inventory-Short Form (SPSI-SF)
Tidsram: 10 veckor
|
består av två dimensioner: "problemorientering" och "problemlösningsstilar".
I problemorienteringsdimensionen finns två underskalor: positiv problemorientering och negativ problemorientering.
Dimensionen för problemlösningsstilen består av tre underskalor: rationell problemlösning, impulsiva/vårdslöshetsstilar och undvikandestilar.
Mätverktyget består av totalt 5 delskalor.
Det finns totalt 25 objekt i skalan.
Objekten betygsätts på en femgradig skala, från 0 (inte alls) till 4 (helt lämpligt).
lägsta poäng är 0 och maximal poäng är 100 poäng.
|
10 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 2021/156
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .