- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05194345
En integrerad kostinsats för att främja hälsosamma matvanor för barn med ASD
En integrerad kostintervention genom del C tjänster för tidiga insatser för att främja hälsosamma matvanor för barn med ASD
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Syftet med studien är att utvärdera genomförbarheten och den preliminära effekten av Autism Eats för att förbättra dietintag och måltidsbeteenden hos barn med ASD. Vi kommer att registrera 30 leverantörer av tidiga insatser (EI) som arbetar med dyader av föräldrar och barn med ASD (n=48) och slumpmässigt tilldela dem till antingen Autism Eats eller Enhanced Usual Care (EUC)-gruppen. Vi kommer att testa genomförbarheten av registrering, implementering och utvärdering av Autism Eats. Vi förväntar oss att Autism Eats kommer att vara genomförbart och väl mottagna av EI-leverantörer och föräldrar-barn-dyader. Genomförbarheten kommer att bestämmas av riktmärken i var och en av följande kategorier: (1) räckvidd/deltagande; (2) förslitning; (3) färdigställande; (4) trohet; (5) kompatibilitet; och (6) positiv feedback från deltagarna. För att bedöma den preliminära effekten av Autism Eats för att förbättra barns kostintag och måltidsbeteenden, kommer vi att använda ett validerat verktyg för att bedöma kostintag hos barn och problematiska måltidsbeteenden. Även om utvärdering av resultat är mer lämpligt för en heltäckande klinisk prövning, kommer vi att undersöka varians och effektstorlekar för nyckelresultat vid baslinjen, efter intervention och 5 månaders uppföljning. Vi kommer att undersöka skillnader i barns matintag (frukt och grönsaker), matvariation, kostkvalitet och problematiska måltidsbeteenden mellan barn i Autism Eats och de i EUC-grupperna efter intervention och 5 månaders uppföljning från baslinjen. Som ett utforskande syfte kommer vi att undersöka om barnets viktstatus skiljer sig mellan Autism Eats- och EUC-grupper vid 5-månaders uppföljningsbedömning. Barnens längd och vikt kommer att mätas, och vikt för längd baserat på CDC-tillväxtdiagrammet (födelse till 3 år)17 kommer att beräknas och viktstatus kommer att bestämmas av percentildiagrammet efter kön. Det långsiktiga målet är att identifiera och implementera insatser i tidig barndom som förbättrar hälsobanorna i populationer med ASD.
Slumpmässig tilldelning kommer att göras med hjälp av en slumptalsgenerator efter att baslinjedatainsamlingen är klar. Autism Eats-interventionen består av tio lektioner på 25 minuter i veckan, två månatliga boostersessioner, komponenter i sociala medier och utbildning av leverantörer och kontinuerligt stöd. Lektionerna integrerar ASD-specifika matningsstrategier som upprepade exponeringar, matkedja och att göra regelbundna måltidsrutiner och beteendefokuserat näringsinnehåll och aktiviteter med hjälp av målsättning, hälsosam måltidsplanering, övervakning av framsteg, strategier för att övervinna barriärer och skapa en hälsosam matmiljö för hemmet. . EI-leverantörerna är välutbildade för att använda personlig interventions- och coachningsmetod i sina Del C EI-tjänster, som även kommer att tillämpas på Autism Eats-aktiviteter (t.ex. att använda barnets favoritmat för lektionsaktiviteter). Både personliga och telehälsoversioner av interventionsmanualen kommer att finnas tillgängliga (vid begränsningen av covid-19-pandemitjänsten). Det finns ingen innehållsskillnad mellan personliga och telehälsoversioner av programmet, förutom att instruktionerna för leverantörer är skräddarsydda för varje inställning. För att upprätthålla vetenskaplig kontroll för uppmärksamhetshot och öka strängheten kommer EUC-familjer också att få en engångssession på 25 minuter om kost och allmänt tillgänglig webbaserad information om hälsosam kost (t.ex. We Can!-material) varje vecka under 10 veckor till motsvarar antalet Autism Eats-sessioner. Dessa strategier har framgångsrikt använts som jämförelseerbjudanden i tidigare RCT.
Det primära utfallsmåttet är kostintag: livsmedelsgrupper, matvariation och kostkvalitet. Datainsamlingstiderna är vid baslinjen, efter intervention (ca 10-11 veckor från baslinjen) och 5 månaders uppföljning från baslinjen. Tre dagars matregister kommer att fyllas i av föräldrar och data kommer att föras in i NCI Automated Self-administered 24-hour Dietary Recall (ASA24) av forskningsassistenter. Vi fokuserar på genomsnittlig daglig frukt och grönsaker och daglig matvariation. För alla barn i åldern 2 år eller äldre kommer dietkvaliteten att bestämmas av Healthy Eating Indexs totala poäng och underkomponentpoäng (tillräcklighet vs. måttlig matkategori). Det finns två sekundära utfallsmått. Den första är problematiska måltidsbeteenden. Tidsramen är baslinje, post-intervention och 5 månaders uppföljning från baslinjen. Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (BAMBI), som är validerad och använd i många tidigare forskningsstudier kommer att användas för att bedöma barn med ASD:s problematiska måltidsbeteenden. Föräldrar kommer att fylla i undersökningen via REDCap. BAMBI innehåller 18 frågor och stämmer en 5-gradig skala, med svarsalternativ från 1 (Aldrig) till 5 (Nästan varje måltid), för att rapportera frekvensen av ett beteende. Varje fråga har också ett ja- eller nej-alternativ för föräldrar att ange om de upplever beteendena som problematiska. BAMBI inkluderar underskalorna för begränsad variation, matvägran och kännetecken för autism. Enkäten tar cirka 5 minuter att fylla i. Den andra är antropometrisk höjd och vikt. Tidsramen är baslinje och 5 månaders uppföljning från baslinjen. Föräldrar kommer att ges alternativ för sina barns och sina egna antropometriska bedömningar. De kan komma till USF-kontoret och få barns och sin egen längd och vikt mätt av en utbildad forskningsassistent (RA) eller en RA kan besöka deltagarnas hus för att använda samma bärbara stadiometer och viktvåg. Om endast virtuell höjd- och viktmätning är tillgänglig (på grund av covid-19-pandemin), kommer en metalllinjal och en badrumsvikt att skickas till deltagarens hus och en RA-instruerad bedömning kommer att praktiskt taget slutföras. Som en standardbedömning av viktstatus för födseln till 36 månader kommer vikt-för-längd baserad på CDC-tillväxtdiagrammet att beräknas och viktstatus kommer att bestämmas av percentildiagrammet efter kön. Förälders BMI kommer att beräknas och användas som en kovariat i dataanalyser. Om det finns längd- och viktuppgifter för den deltagande förälderns make eller den andra biologiska pappan/mamman, kommer det att antecknas på blanketten.
För vår RCT kommer vi att registrera totalt 48 förälder-barn-dyader med en randomisering mellan Autism Eats-intervention och EUC-jämförelsegrupp. Provstorleken och effektberäkningen utfördes inte formellt eftersom vi inte har våra egna referenseffektstorleksvärden för studieresultaten och eftersom det inte är kostnadseffektivt att genomföra en fullskalig RCT utan preliminära data. Men baserat på våra tidigare studier och litteratur om beräkning av preliminära RCT-provstorlekar, kan vår målprovstorlek på 48 förälder-barn-dyader motiveras. Vi använder storleken på förälder-barn-dyaderna eftersom barns dietbeteendeutfall är de primära RCT-resultaten. Enligt Whitehead et al. (2015) i tidskriften Statistical Methods in Medical Research har pilot-RCT inte samma mål som ett huvudförsök och att använda formella maktöverväganden är vanligtvis inte nödvändigt. Vi motiverar vårt målprovsstorlek baserat på deras pilotprovstorleksberäkningar och rekommendationer. Med en uppskattad liten effektstorlek (0,2) rekommenderas en n=25 pilot-RCT-provstorlek (per arm). För en medelstandardiserad effektstorlek (0,5) rekommenderas en provstorlek på 15 per arm. Baserat på tidigare litteratur om näringslära och från våra egna erfarenheter, förväntar vi oss att se en liten till medelstor preliminär effektstorlek (cirka 0,3-0,4) konservativt, och därför uppfyller vår urvalsstorlek på 48 föräldrar-barn-dyader deras rekommendationer för pilot-RCT-provstorlek.
Specifika analyser för de individuella studiemålen: Mål 2a. Testa genomförbarheten av registrering, implementering och utvärdering av Autism Eats. Vi antar att Autism Eats kommer att vara genomförbara och väl mottagna av EI-leverantörer och förälder-barn-dyader, som kommer att bedömas med (1) räckvidd/deltagande; (2) förslitning; (3) färdigställande; (4) trohet; (5) kompatibilitet; och (6) kvalitativ feedback från deltagarna. Graden av räckvidd, deltagande, avgång och slutförande kommer att beräknas. Beskrivande statistik kommer att användas för att undersöka datafördelningar och frekvenser. Om det finns betydande variationer i avgång, komplettering, trohet och kompatibilitet kommer vi att undersöka relationerna mellan sådana variabler och andra variabler som vi samlar in under studien, såsom demografiska variabler för EI-leverantörer och förälder-barn-dyader.
Syfte 2b. Att bedöma den preliminära effekten av Autism Eats på barns kostintag och måltidsbeteenden. Även om utvärdering av resultat är mer lämpligt för en fullt utrustad RCT, kommer vi att undersöka varians och effektstorlekar för nyckelresultat från före till efter intervention, såväl som efter intervention till 5 månaders uppföljning med hjälp av icke-parametriska tester och konfidensintervall. Vi förväntar oss skillnader i barns matgruppsintag, variation, kostkvalitet och måltidsbeteenden mellan barn som deltar i Autism Eats och de i EUC-grupperna efter intervention och 5 månaders uppföljning från baslinjen. Vi kommer först att bedöma om Autism Eats och EUC-grupper är balanserade genom randomisering i termer av demografiska variabler vid baslinjen. För varje utfallsvariabel kommer vi att använda boxplots och scatterplots med konfidensintervall för att visuellt inspektera förändringarna över pre-intervention, post-intervention och 5-månaders uppföljning per grupp tillsammans med beskrivande statistik. Dessutom kommer icke-parametrisk longitudinell analys att utföras för varje utfallsvariabel med tid som en inom-subjektsfaktor och behandlingstillstånd som en mellan-subjektfaktor för att undersöka skillnaden i förändringar mellan Autism Eats och EUC-grupper.
Undersökande mål. Vi kommer att undersöka om viktstatus för barn skiljer sig mellan Autism Eats och EUC-grupper vid 5-månaders uppföljningsbedömning. Beskrivande statistik och visuell inspektion kommer att användas för att sammanfatta viktstatus efter grupp och effektstorlekar kommer att beräknas. I likhet med analysen av de primära resultaten kommer vi att genomföra icke-parametrisk analys för att jämföra förändringarna i viktstatus vid 5 månaders uppföljning mellan Autism Eats och EUC-grupper. Observera att förälders BMI kommer att inkluderas som en kovariat i analysen.
Biologiska variabler. Kön: Med tanke på könsskillnaden i ASD-prevalens, utöver de primära dataanalyser som beskrivs ovan, kommer datafördelningar att analyseras efter kön. Vi kommer sedan att utforska hur manliga och kvinnliga studenter reagerar olika på vår intervention genom kvalitativa intervjuer med utvalda delurval. Rekommendationer kommer att skapas för att ta itu med eventuella könsskillnader. Genetiska faktorer: Familjehistoria av ASD och förälders BMI kommer att mätas och betraktas som kovariater. Potentiella störande faktorer att beakta i de analytiska modellerna. Föräldraskap, kön, ras/etnicitet, baseline barnets viktstatus, föräldrars utbildning och familjens inkomst. Undersök demografiska variationer som svar på Autism Eats-interventionen. Korrelation kommer att användas för att undersöka samband mellan demografiska variationer (ålder, kön, ras/etnicitet, SES och baslinjeviktstatus) utfall av Autism Eats (matintag, matvariation, kostkvalitet, måltidsbeteenden och viktpercentil).
Attrition och saknade data. Vi siktar på <20 % avhopp på grund av studieavbrott. Alla ansträngningar kommer att göras för att förhindra avhopp/saknade data, och för att slutföra relevanta bedömningar för deltagare som hoppar av eller dras ur, inklusive orsaker till varför insatsen avslutades. För att hantera avhoppsproblemet i det här försöket kommer vi först att analysera data för att se om bortfallet var relaterat till vissa baslinjemått och demografiska variabler. Vi kommer att rapportera bortfallet och jämföra fördelningarna av baslinjemått och demografiska variabler.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Florida
-
Tampa, Florida, Förenta staterna, 33612
- University of South Florida
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Barn bör inskrivas i tjänsten för tidig intervention (EI) och diagnostiseras med ASD bestämt genom klinisk bedömning med Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) poäng om tillgängligt. Barn som är födda upp till 36 månader är berättigade till EI-tjänsterna, och därför kommer åldern på våra forskningsdeltagare att variera från födseln till 36 månader.
- Både barnet och föräldern ska vara tillgängliga under EI-tjänstgöringen.
- Föräldrar bör vara 18 år eller äldre och tala flytande engelska och/eller spanska
Exklusions kriterier:
- Barn som är på exklusiv amning, läkemedel som kan interagera med aptit och matkonsumtion, som har allvarliga GI-tillstånd som colon irritabile, diagnostiserats med ätstörningar eller allvarlig matselektivitet (konsumerar färre än 5 livsmedel), eller andra allvarliga medicinska komorbiditeter som t.ex. som cancer.
- Barn som får EI-tjänsten på dagis eller annat än hemmet.
- Förälder och barn med ASD som tidigare har deltagit i en liknande kostinterventionsstudie kommer också att exkluderas.
- Förälders modersmål är inte engelska eller spanska.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Autism Äter näringsintervention
Autism Eats-interventionslektioner (10 lektioner + 2 boostersessioner) integrerar ASD-specifika matningsstrategier som upprepade exponeringar, matkedja och att göra regelbundna måltidsrutiner och beteendefokuserat näringsinnehåll och aktiviteter med hjälp av målsättning, hälsosam måltidsplanering, övervakning av framsteg, strategier för att övervinna barriärer och skapa en hälsosam matmiljö för hemmet.
Leverantörerna av tidiga insatser (EI) kommer att utbildas för att genomföra lektionerna.
EI-leverantörer är välutbildade för att använda personlig intervention och coachning i sina EI-tjänster, som också kommer att tillämpas på Autism Eats-aktiviteter.
Varje interventionslektion kommer att ta 25-30 minuter inom en timmes EI-tjänster, och föräldrar-barn-dyader kommer att delta i interventionen som en del av sina vanliga EI-tjänster.
Autism Eats lektionshandbok kommer att tillhandahållas till EI-leverantörerna och föräldrahandboken kommer att distribueras till förälderdeltagarna.
|
Interventionsgruppen Autism Eats kommer att spendera cirka 8,5 timmar under 5 månader (baslinje-, efterinterventions- och 5-månaders uppföljningsbedömningar är 30 minuter vardera, 25-30 minuter veckovisa sessioner i upp till 10 veckor, två 25-30 minuter per månad boostersessioner och en 60-minuters exitintervju).
Autism Eats-interventionsgruppen EI-leverantören kommer att tillbringa cirka 12 timmar under 5 månader (två 90-minuters träningspass, 25-30 minuters veckopass i upp till 10 veckor, två 25-30 minuter månatliga booster-sessioner, 10-minuters checklista för trohet efter varje session och en 60-minuters exitintervju).
|
|
Aktiv komparator: Vi kan! förbättrad vanlig vårdkontroll
Enhanced usual care (EUC) kontrollgruppsmaterial kommer från det evidensbaserade material som redan är utvecklat och tillgängligt online (på både engelska och spanska): https://www.nhlbi.nih.gov/health/educational/wecan/index .htm.
Vi kommer att ladda ner en till två åhörarkopior och skicka e-post till leverantörer av tidiga insatser för att distribuera dem till föräldrar och barn.
Material kommer att delas ut varje vecka under 10 veckor och ytterligare månatliga utdelningar under två månader efter de första 10 veckorna (parallellt med interventionsschemat).
|
Vi kan! EUC-kontrollgruppen kommer att spendera cirka 3 timmar under 5 månader (baslinje, efter intervention och 5-månaders uppföljningsbedömningar är 30 minuter vardera, en 25-30 minuters kostsession och en 60-minuters avslutningsintervju).
Vi kan! EUC-kontrollgrupps EI-leverantör kommer att spendera cirka 4,5 timmar under 5 månader (två 90-minuters träningssessioner, en 25-30 minuters session, 1-2-minuters distribution av skriftligt material vid sina 9 veckovisa EI-sessioner och en 60-minuters exitintervju ).
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i intag av frukt och grönsaker från baslinjen, mätt som den dagliga mängden frukt och grönsaker som konsumeras av barn
Tidsram: baseline, postintervention (10 veckor från baseline) och 5-månadersuppföljning
|
Förändring i dagligt intag av frukt och grönsaker baserat på 3-dagars matdagböcker.
Daglig mängd (i kopp-ekvivalenter) av frukt- och grönsaksintag från varje barns deltagare kommer att beräknas baserat på föräldrars rapportering i 3-dagars matdagböcker.
Förändringsmängden av frukt- och grönsaksintag efter interventionen jämfört med baslinjen och vid 5-månaders uppföljning jämfört med baslinjen kommer att jämföras mellan interventionsgruppen och den förbättrade vanliga vården (EUC) kontrollgruppen.
|
baseline, postintervention (10 veckor från baseline) och 5-månadersuppföljning
|
|
Förändring i matvariation från baslinjen, mätt med det dagliga antalet livsmedel som konsumeras av barn
Tidsram: baseline, efter intervention (10 veckor från baseline) och 5-månadersuppföljning
|
Förändring i dagliga livsmedelsräkningar baserat på 3-dagars livsmedelsregister.
Dagligt antal livsmedelsartiklar från varje barnparticipant kommer att uppskattas baserat på föräldrarapporterade 3-dagars livsmedelsregister.
Förändringen i antalet dagliga livsmedelsartiklar efter intervention jämfört med baslinjen och vid 5-månaders uppföljning jämfört med baslinjen kommer att jämföras mellan interventionsgruppen och den förbättrade vanliga vården (EUC) kontrollgrupperna.
|
baseline, efter intervention (10 veckor från baseline) och 5-månadersuppföljning
|
|
Förändring i kostkvalitet från startpunkten, mätt som genomsnittligt Healthy Eating Index (HEI)-värde från matdagböckerna. HEI-värdet sträcker sig från 0 till 100.
Tidsram: baseline, efter intervention (10 veckor från baseline) och 5-månaders uppföljning
|
Förändring i HEI-poäng baserat på 3-dagars matdagböcker.
Dagligt genomsnittligt HEI-poäng från varje barns deltagare kommer att beräknas baserat på föräldrarnas rapportering av 3-dagars matdagböcker.
Förändringen i HEI-poäng efter interventionen jämfört med baslinjen och vid 5-månaders uppföljning jämfört med baslinjen kommer att jämföras mellan interventionsgruppen och den förbättrade vanliga vården (EUC) kontrollgruppen.
HEI-poäng sträcker sig 0-100, och högre värden representerar ett bättre utfall (bättre kostkvalitet).
|
baseline, efter intervention (10 veckor från baseline) och 5-månaders uppföljning
|
|
Förändring i måltidsbeteenden, mätt som totalsumma av Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (poängintervall 5-90).
Tidsram: Baseline, postintervention (10 veckor från baseline), och 5-månaders uppföljning
|
The Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (BAMBI), som är validerad och används i många tidigare forskningsstudier för att utvärdera barn med ASTs problematiska matvanor.
Föräldrarna fyllde i enkäten via REDCap.
BAMBI innehåller 18 frågor med en 5-gradig skala, med svarsalternativ från 1 (Aldrig) till 5 (Nästan varje måltid), för att rapportera frekvensen av ett beteende.
Totalsumman varierar från 18-90.
Ju högre poäng desto mer problematiska matvanor (sämre).
Varje fråga har också ett ja eller nej-alternativ för föräldrar att ange om de uppfattar beteendena som problematiska (poängintervall 0-18).
Det finns delskalor: Begränsat utbud, Matvägran och Autismspecifika drag.
Skolan Begränsat utbud inkluderar 8 frågor, med ett poängintervall på 8-40.
Skolan Matvägran har 5 frågor, med ett poängintervall på 5-25.
Autismspecifika drag inkluderar 5 frågor med ett poängintervall på 5-25.
Totalsumman är summan av alla poäng.
Enkäten tar cirka 5 minuter att fylla i.
|
Baseline, postintervention (10 veckor från baseline), och 5-månaders uppföljning
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i barnets vikt-för-längd/BMI-percentil (beräknad med längd och vikt), mätt som percentil på CDC:s vikt-för-längd/BMI-för-ålder tillväxtkurva.
Tidsram: Baseline, 5-månaders uppföljning
|
Föräldrar kommer att ges alternativ för sina barns antropometriska utvärderingar.
De kan komma till USF-kontoret och låta mäta barnens längd och vikt av en utbildad forskningsassistent (RA) eller så kan en RA besöka deltagarnas hem för att använda en portabel stadiometer och en våg.
Om endast virtuell längd- och viktmätning är tillgänglig (på grund av COVID-19-pandemin), kommer en metalllinjal och en badrumsvåg att skickas till deltagarens hem och en RA-instruerad utvärdering kommer att slutföras virtuellt.
Som en standardutvärdering av viktstatus från födseln till 36 månader kommer vikt-i-förhållande-till-längd percentil för barn under 2 år och BMI-percentil för 2 år eller äldre att beräknas baserat på CDC:s tillväxtdiagram.
|
Baseline, 5-månaders uppföljning
|
|
Förändring i barnmatningspraxis, mätt som medelvärde på Child Feeding Questionnaire med hjälp av en 5-gradig skala.
Tidsram: Baseline, 5-månaders uppföljning
|
Mätningar görs med en femgradig Likertskala.
Föräldrars uppfattningar och attityder kring barns matvanor mäts inom sju områden: upplevt ansvar (medelvärde av 3 punkter), förälderns upplevda vikt (medelvärde av 4 punkter), upplevd barnvikt (medelvärde av 3 punkter), föräldrars oro för barnets vikt (medelvärde av 3 punkter), övervakning (medelvärde av 3 punkter), begränsning (medelvärde av 8 punkter), press att äta (medelvärde av 4 punkter).
Medelvärden för varje område beräknas vid varje mättillfälle.
Den möjliga skalan är 1-5 för alla sju områden.
Höga poäng representerar större upplevt ansvar, högre upplevd vikt, mer oro för barnets vikt, mer utförande av övervakning, begränsning och press att äta.
Större föräldraoro tenderar att associeras med mer kontrollerande föräldramatvanor (högre poäng i övervakning, begränsning och press att äta), vilket i sin tur hänger samman med sämre kostvanor och hälsoutfall.
|
Baseline, 5-månaders uppföljning
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Föräldrarnas BMI, mätt i kg/m² beräknat från längd (m) och vikt (kg).
Tidsram: Baseline, 5-månaders uppföljning
|
Föräldrarnas längd och vikt kommer att bedömas av en utbildad forskningsassistent eller självrapporteras via REDCap-enkät.
Föräldrarnas längd kommer att mätas med en stadiometer och vikten kommer att mätas på en våg.
Om de inte är tillgängliga för bedömning kommer data att självrapporteras.
Föräldrarnas BMI (kg/m²) kommer att beräknas och användas som en kovariat/mediator i dataanalyser.
|
Baseline, 5-månaders uppföljning
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Heewon L Gray, PhD, RDN, University of South Florida
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Herbert MR, Buckley JA. Autism and dietary therapy: case report and review of the literature. J Child Neurol. 2013 Aug;28(8):975-82. doi: 10.1177/0883073813488668. Epub 2013 May 10.
- Sharp WG, Berry RC, McCracken C, Nuhu NN, Marvel E, Saulnier CA, Klin A, Jones W, Jaquess DL. Feeding problems and nutrient intake in children with autism spectrum disorders: a meta-analysis and comprehensive review of the literature. J Autism Dev Disord. 2013 Sep;43(9):2159-73. doi: 10.1007/s10803-013-1771-5.
- Kral TV, Eriksen WT, Souders MC, Pinto-Martin JA. Eating behaviors, diet quality, and gastrointestinal symptoms in children with autism spectrum disorders: a brief review. J Pediatr Nurs. 2013 Nov-Dec;28(6):548-56. doi: 10.1016/j.pedn.2013.01.008. Epub 2013 Mar 24.
- Ahearn WH, Castine T, Nault K, Green G. An assessment of food acceptance in children with autism or pervasive developmental disorder-not otherwise specified. J Autism Dev Disord. 2001 Oct;31(5):505-11. doi: 10.1023/a:1012221026124.
- Stern M, Ewing L, Davila E, Thompson AL, Hale G, Mazzeo S. Design and rationale for NOURISH-T: a randomized control trial targeting parents of overweight children off cancer treatment. Contemp Clin Trials. 2015 Mar;41:227-37. doi: 10.1016/j.cct.2014.12.018. Epub 2015 Jan 2.
- Mazzeo SE, Kelly NR, Stern M, Gow RW, Serdar K, Evans RK, Jones RM, Bulik CM. Nourishing Our Understanding of Role Modeling to Improve Support and Health (NOURISH): design and methods. Contemp Clin Trials. 2012 May;33(3):515-22. doi: 10.1016/j.cct.2012.01.003. Epub 2012 Jan 18.
- Stern M, Bleck J, Ewing LJ, Davila E, Lynn C, Hale G, Mazzeo S. NOURISH-T: Targeting caregivers to improve health behaviors in pediatric cancer survivors with obesity. Pediatr Blood Cancer. 2018 May;65(5):e26941. doi: 10.1002/pbc.26941. Epub 2018 Jan 19.
- Curtin C, Jojic M, Bandini LG. Obesity in children with autism spectrum disorder. Harv Rev Psychiatry. 2014 Mar-Apr;22(2):93-103. doi: 10.1097/HRP.0000000000000031.
- Kuczmarski RJ, Ogden CL, Grummer-Strawn LM, Flegal KM, Guo SS, Wei R, Mei Z, Curtin LR, Roche AF, Johnson CL. CDC growth charts: United States. Adv Data. 2000 Jun 8;(314):1-27.
- Curtin C, Hyman SL, Boas DD, Hassink S, Broder-Fingert S, Ptomey LT, Gillette MD, Fleming RK, Must A, Bandini LG. Weight Management in Primary Care for Children With Autism: Expert Recommendations. Pediatrics. 2020 Apr;145(Suppl 1):S126-S139. doi: 10.1542/peds.2019-1895P.
- Kahathuduwa CN, West BD, Blume J, Dharavath N, Moustaid-Moussa N, Mastergeorge A. The risk of overweight and obesity in children with autism spectrum disorders: A systematic review and meta-analysis. Obes Rev. 2019 Dec;20(12):1667-1679. doi: 10.1111/obr.12933. Epub 2019 Oct 8.
- Goldstein BI, Korczak DJ. Links Between Child and Adolescent Psychiatric Disorders and Cardiovascular Risk. Can J Cardiol. 2020 Sep;36(9):1394-1405. doi: 10.1016/j.cjca.2020.06.023. Epub 2020 Jul 3.
- Ptomey LT, Walpitage DL, Mohseni M, Dreyer Gillette ML, Davis AM, Forseth B, Dean EE, Waitman LR. Weight status and associated comorbidities in children and adults with Down syndrome, autism spectrum disorder and intellectual and developmental disabilities. J Intellect Disabil Res. 2020 Sep;64(9):725-737. doi: 10.1111/jir.12767. Epub 2020 Jul 27.
- Xu G, Strathearn L, Liu B, O'Brien M, Kopelman TG, Zhu J, Snetselaar LG, Bao W. Prevalence and Treatment Patterns of Autism Spectrum Disorder in the United States, 2016. JAMA Pediatr. 2019 Feb 1;173(2):153-159. doi: 10.1001/jamapediatrics.2018.4208.
- Gray HL, Sinha S, Buro AW, Robinson C, Berkman K, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E. Early History, Mealtime Environment, and Parental Views on Mealtime and Eating Behaviors among Children with ASD in Florida. Nutrients. 2018 Dec 2;10(12):1867. doi: 10.3390/nu10121867.
- Buro AW, Gray HL, Kirby RS, Berkman K, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E. Diet quality in an ethnically diverse sample of children and adolescents with autism spectrum disorder compared with nationally representative data. Disabil Health J. 2021 Jan;14(1):100981. doi: 10.1016/j.dhjo.2020.100981. Epub 2020 Jul 30.
- Williams KE, Foxx RM. Treating Eating Problems of children with Autism Spectrum Disorders and Developmental Disabilities Austin, TX: PRO-ED, Inc.; 2007.
- Contento I. Review of nutrition education research in the Journal of Nutrition Education and Behavior, 1998 to 2007. J Nutr Educ Behav. 2008 Nov-Dec;40(6):331-40. doi: 10.1016/j.jneb.2008.06.001. No abstract available.
- Chapman J, Armitage CJ. Evidence that boosters augment the long-term impact of implementation intentions on fruit and vegetable intake. Psychol Health. 2010 Mar;25(3):365-81. doi: 10.1080/08870440802642148.
- Fry JP, Neff RA. Periodic prompts and reminders in health promotion and health behavior interventions: systematic review. J Med Internet Res. 2009 May 14;11(2):e16. doi: 10.2196/jmir.1138.
- Talbott MR, Dufek S, Zwaigenbaum L, Bryson S, Brian J, Smith IM, Rogers SJ. Brief Report: Preliminary Feasibility of the TEDI: A Novel Parent-Administered Telehealth Assessment for Autism Spectrum Disorder Symptoms in the First Year of Life. J Autism Dev Disord. 2020 Sep;50(9):3432-3439. doi: 10.1007/s10803-019-04314-4.
- Stern M, Soca Lozano S, Lescano C, Rodriguez C, Redwine L. Developing Adaptando Dieta Y Accion Para Todos (ADAPT): An Intervention to Improve Healthy Lifestyle Behaviors Among Latino Parents and Children Living in Rural Communities. J Immigr Minor Health. 2021 Feb;23(1):88-94. doi: 10.1007/s10903-020-01037-y.
- Lukens CT, Linscheid TR. Development and validation of an inventory to assess mealtime behavior problems in children with autism. J Autism Dev Disord. 2008 Feb;38(2):342-52. doi: 10.1007/s10803-007-0401-5. Epub 2007 Jun 20.
- Tyler CV, Schramm SC, Karafa M, Tang AS, Jain AK. Chronic disease risks in young adults with autism spectrum disorder: forewarned is forearmed. Am J Intellect Dev Disabil. 2011 Sep;116(5):371-80. doi: 10.1352/1944-7558-116.5.371.
- WHO. Autism spectrum disorders. World Health Organization. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders. Published 2019. Updated November 7. Accessed October 3, 2020.
- Burrell TL, Sharp WG, Criado KK, Berry R, Luevano C, Khan R, Scahill L. Feasibility of a Structured, Multidisciplinary Intervention for Weight Management in Children With Autism Spectrum Disorder. Semin Pediatr Neurol. 2020 Oct;35:100830. doi: 10.1016/j.spen.2020.100830. Epub 2020 Jun 23.
- Berry RC, Novak P, Withrow N, Schmidt B, Rarback S, Feucht S, Criado KK, Sharp WG. Nutrition Management of Gastrointestinal Symptoms in Children with Autism Spectrum Disorder: Guideline from an Expert Panel. J Acad Nutr Diet. 2015 Dec;115(12):1919-27. doi: 10.1016/j.jand.2015.05.016. Epub 2015 Jul 9. No abstract available.
- Evans EW, Must A, Anderson SE, Curtin C, Scampini R, Maslin M, Bandini L. Dietary Patterns and Body Mass Index in Children with Autism and Typically Developing Children. Res Autism Spectr Disord. 2012;6(1):399-405. doi: 10.1016/j.rasd.2011.06.014.
- Ledford JR, Gast DL. Feeding Problems in Children With Autism Spectrum Disorders: A Review. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. 2006;21(3):153-166.
- Mari-Bauset S, Zazpe I, Mari-Sanchis A, Llopis-Gonzalez A, Morales-Suarez-Varela M. Food selectivity in autism spectrum disorders: a systematic review. J Child Neurol. 2014 Nov;29(11):1554-61. doi: 10.1177/0883073813498821. Epub 2013 Oct 4.
- Marshall J, Hill RJ, Ziviani J, Dodrill P. Features of feeding difficulty in children with Autism Spectrum Disorder. Int J Speech Lang Pathol. 2014 Apr;16(2):151-8. doi: 10.3109/17549507.2013.808700. Epub 2013 Sep 3.
- Curtin C, Hubbard K, Anderson SE, Mick E, Must A, Bandini LG. Food selectivity, mealtime behavior problems, spousal stress, and family food choices in children with and without autism spectrum disorder. J Autism Dev Disord. 2015 Oct;45(10):3308-15. doi: 10.1007/s10803-015-2490-x.
- Bandini LG, Curtin C, Phillips S, Anderson SE, Maslin M, Must A. Changes in Food Selectivity in Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Feb;47(2):439-446. doi: 10.1007/s10803-016-2963-6.
- Paul C, Williams KE, Riegel K, Gibbons B. Combining repeated taste exposure and escape prevention: an intervention for the treatment of extreme food selectivity. Appetite. 2007 Nov;49(3):708-11. doi: 10.1016/j.appet.2007.07.012. Epub 2007 Aug 7.
- Sharp WG, Burrell TL, Jaquess DL. The Autism MEAL Plan: a parent-training curriculum to manage eating aversions and low intake among children with autism. Autism. 2014 Aug;18(6):712-22. doi: 10.1177/1362361313489190. Epub 2013 Oct 7.
- Cosbey J, Muldoon D. EAT-UP Family-Centered Feeding Intervention to Promote Food Acceptance and Decrease Challenging Behaviors: A Single-Case Experimental Design Replicated Across Three Families of Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Mar;47(3):564-578. doi: 10.1007/s10803-016-2977-0.
- Ahearn WH, Kerwin ML, Eicher PS, Shantz J, Swearingin W. An alternating treatments comparison of two intensive interventions for food refusal. J Appl Behav Anal. 1996 Fall;29(3):321-32. doi: 10.1901/jaba.1996.29-321.
- Cornish E. Gluten and casein free diets in autism: a study of the effects on food choice and nutrition. J Hum Nutr Diet. 2002 Aug;15(4):261-9. doi: 10.1046/j.1365-277x.2002.00372.x.
- Dosman C, Adams D, Wudel B, Vogels L, Turner J, Vohra S. Complementary, holistic, and integrative medicine: autism spectrum disorder and gluten- and casein-free diet. Pediatr Rev. 2013 Oct;34(10):e36-41. doi: 10.1542/pir.34-10-e36.
- Elder JH. The gluten-free, casein-free diet in autism: an overview with clinical implications. Nutr Clin Pract. 2008 Dec-2009 Jan;23(6):583-8. doi: 10.1177/0884533608326061.
- Mulloy A, Lang R, O'Reilly M, Sigafoos J, Lancioni G, Rispoli M. Gluten-free and casein-free diets in the treatment of autism spectrum disorders: A systematic review. Research in autism spectrum disorders. 2010;4(3):328-339.
- Sathe N, Andrews JC, McPheeters ML, Warren ZE. Nutritional and Dietary Interventions for Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Pediatrics. 2017 Jun;139(6):e20170346. doi: 10.1542/peds.2017-0346.
- Scott-Sheldon LAJ, Hedges LV, Cyr C, Young-Hyman D, Khan LK, Magnus M, King H, Arteaga S, Cawley J, Economos CD, Haire-Joshu D, Hunter CM, Lee BY, Kumanyika SK, Ritchie LD, Robinson TN, Schwartz MB. Childhood Obesity Evidence Base Project: A Systematic Review and Meta-Analysis of a New Taxonomy of Intervention Components to Improve Weight Status in Children 2-5 Years of Age, 2005-2019. Child Obes. 2020 Sep;16(S2):S221-S248. doi: 10.1089/chi.2020.0139.
- Hodder RK, O'Brien KM, Tzelepis F, Wyse RJ, Wolfenden L. Interventions for increasing fruit and vegetable consumption in children aged five years and under. Cochrane Database Syst Rev. 2020 May 25;5(5):CD008552. doi: 10.1002/14651858.CD008552.pub7.
- Contento IR. Nutrition education: linking research, theory, and practice. Asia Pac J Clin Nutr. 2008;17 Suppl 1:176-9.
- Carpenter RA, Finley C, Barlow CE. Pilot test of a behavioral skill building intervention to improve overall diet quality. J Nutr Educ Behav. 2004 Jan-Feb;36(1):20-4. doi: 10.1016/s1499-4046(06)60124-3.
- Pivonka E, Seymour J, McKenna J, Baxter SD, Williams S. Development of the behaviorally focused fruits & Veggies--More Matters public health initiative. J Am Diet Assoc. 2011 Oct;111(10):1570-7. doi: 10.1016/j.jada.2011.07.001.
- Academy of Nutrition and Dietetics. Pediatric Nutrition Care Manual. https://www.nutritioncaremanual.org/pncm-toc. Accessed March 3, 2019.
- Gray HL, Contento IR, Koch PA. Linking implementation process to intervention outcomes in a middle school obesity prevention curriculum, 'Choice, Control and Change'. Health Educ Res. 2015 Apr;30(2):248-61. doi: 10.1093/her/cyv005. Epub 2015 Feb 19.
- Gray HL, Burgermaster M, Tipton E, Contento IR, Koch PA, Di Noia J. Intraclass Correlation Coefficients for Obesity Indicators and Energy Balance-Related Behaviors Among New York City Public Elementary Schools. Health Educ Behav. 2016 Apr;43(2):172-81. doi: 10.1177/1090198115598987. Epub 2015 Aug 17.
- Contento IR, Koch PA, Lee H, Calabrese-Barton A. Adolescents demonstrate improvement in obesity risk behaviors after completion of choice, control & change, a curriculum addressing personal agency and autonomous motivation. J Am Diet Assoc. 2010 Dec;110(12):1830-9. doi: 10.1016/j.jada.2010.09.015.
- Contento IR, Koch PA, Lee H, Sauberli W, Calabrese-Barton A. Enhancing personal agency and competence in eating and moving: formative evaluation of a middle school curriculum--Choice, Control, and Change. J Nutr Educ Behav. 2007 Sep-Oct;39(5 Suppl):S179-86. doi: 10.1016/j.jneb.2007.02.006.
- Lee H, Contento IR, Koch P. Using a systematic conceptual model for a process evaluation of a middle school obesity risk-reduction nutrition curriculum intervention: choice, control & change. J Nutr Educ Behav. 2013 Mar;45(2):126-36. doi: 10.1016/j.jneb.2012.07.002. Epub 2013 Jan 12.
- Majumdar D, Koch PA, Lee H, Contento IR, Islas-Ramos AD, Fu D. "Creature-101": A Serious Game to Promote Energy Balance-Related Behaviors Among Middle School Adolescents. Games Health J. 2013 Oct;2(5):280-290. doi: 10.1089/g4h.2013.0045.
- Gray HL, Chiang HM. Brief Report: Mealtime Behaviors of Chinese American Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Mar;47(3):892-897. doi: 10.1007/s10803-016-2993-0.
- Webber A, Sinha S, Robinson C, Gray HL. Associations Among Diet Variety, Mealtime Behaviors, and Diet Quality in Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Nutrition Education and Behavior. 2018;50(7):S27.
- Buro A, Gray H. P142 Ethnicity Differences in Nutrient Intake, Diet Quality, and Mealtime Behaviors Among Children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Journal of Nutrition Education and Behavior. 2019;51(7):S96
- Van Arsdale W, Gray H, Buro A. P150 Development of an 8-Week Early Childhood Nutrition Education Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder and their Parents. Journal of Nutrition Education and Behavior. 2020;52(7):S87.
- Families finding the balance: A parent handbook. In: U.S. Department of Health and Human Services NIoH NH, Lung and Blood Institute, ed2005.
- Mazzeo SE, Kelly NR, Stern M, Gow RW, Cotter EW, Thornton LM, Evans RK, Bulik CM. Parent skills training to enhance weight loss in overweight children: evaluation of NOURISH. Eat Behav. 2014 Apr;15(2):225-9. doi: 10.1016/j.eatbeh.2014.01.010. Epub 2014 Feb 3.
- Steckler A, Linnan L. Process Evaluation for Public Health Interventions and Research. San Francisco, California: Jossey-Bass; 2002.
- Automated Self-Administered 24-Hour Recall (ASA24). 2011. Published April 25 2017. Accessed October 4, 2014.
- Zimmer MH, Hart LC, Manning-Courtney P, Murray DS, Bing NM, Summer S. Food variety as a predictor of nutritional status among children with autism. J Autism Dev Disord. 2012 Apr;42(4):549-56. doi: 10.1007/s10803-011-1268-z.
- Gray HL, Pang T, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E, Kim E, Miltenberger RG, Waters KA, Jimenez C, Harris M, Stern M. A nutrition education intervention to improve eating behaviors of children with autism spectrum disorder: Study protocol for a pilot randomized controlled trial. Contemp Clin Trials. 2022 Aug;119:106814. doi: 10.1016/j.cct.2022.106814. Epub 2022 Jun 4.
- Maenner MJ, Shaw KA, Baio J; EdS1; Washington A, Patrick M, DiRienzo M, Christensen DL, Wiggins LD, Pettygrove S, Andrews JG, Lopez M, Hudson A, Baroud T, Schwenk Y, White T, Rosenberg CR, Lee LC, Harrington RA, Huston M, Hewitt A; PhD-7; Esler A, Hall-Lande J, Poynter JN, Hallas-Muchow L, Constantino JN, Fitzgerald RT, Zahorodny W, Shenouda J, Daniels JL, Warren Z, Vehorn A, Salinas A, Durkin MS, Dietz PM. Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years - Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2016. MMWR Surveill Summ. 2020 Mar 27;69(4):1-12. doi: 10.15585/mmwr.ss6904a1.
- Xu G, Strathearn L, Liu B, Bao W. Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among US Children and Adolescents, 2014-2016. JAMA. 2018 Jan 2;319(1):81-82. doi: 10.1001/jama.2017.17812.
- Esteban-Figuerola P, Canals J, Fernandez-Cao JC, Arija Val V. Differences in food consumption and nutritional intake between children with autism spectrum disorders and typically developing children: A meta-analysis. Autism. 2019 Jul;23(5):1079-1095. doi: 10.1177/1362361318794179. Epub 2018 Oct 21.
- Gray HL, Jimenez C, Pang T, Kim E, Shaffer-Hudkins E, Agazzi H, Rosado A, Klinger A, Young C, Kandil J, Won S, Perez A, Sayre WD, Waters KA, Miltenberger RG, Stern M. Recruitment feasibility and dietary and behavioral patterns in toddlers with ASD: Preliminary results from the Autism Eats program. Contemp Clin Trials. 2024 Nov;146:107688. doi: 10.1016/j.cct.2024.107688. Epub 2024 Sep 11.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- STUDY002968
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- ANALYTIC_CODE
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .