- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05194345
En integrert ernæringsintervensjon for å fremme sunne matvaner for barn med ASD
En integrert ernæringsintervensjon gjennom del C Tjenester for tidlig intervensjon for å fremme sunne matvaner for barn med ASD
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med studien er å evaluere gjennomførbarheten og den foreløpige effekten av Autism Eats for å forbedre kostinntaket og måltidsatferden til barn med ASD. Vi vil melde inn 30 tidlig intervensjon (EI)-leverandører som jobber med dyader av foreldre og barn med ASD (n=48) og tilfeldig tilordne dem i enten Autism Eats eller Enhanced Usual Care (EUC)-gruppen. Vi vil teste gjennomførbarheten av påmelding, implementering og evaluering av Autism Eats. Vi forventer at Autism Eats vil være gjennomførbart og godt mottatt av EI-leverandører og foreldre-barn-dyader. Gjennomførbarhet vil bli bestemt av benchmarks satt i hver av følgende kategorier: (1) rekkevidde/deltakelse; (2) slitasje; (3) fullføring; (4) troskap; (5) kompatibilitet; og (6) positive tilbakemeldinger fra deltakerne. For å vurdere den foreløpige effekten av Autism Eats for å forbedre barnets diettinntak og måltidsatferd, vil vi bruke et validert verktøy for å vurdere kostinntaket til barn og problematisk måltidsatferd. Mens evaluering av utfall er mer hensiktsmessig for en klinisk studie med full kraft, vil vi undersøke varians og effektstørrelser av nøkkelresultater ved baseline, etter intervensjon og 5-måneders oppfølging. Vi vil undersøke forskjeller i barns matinntak (frukt og grønnsaker), matvariasjon, kostholdskvalitet og problematisk måltidsatferd mellom barn i Autism Eats og de i EUC-gruppene etter intervensjon og 5-måneders oppfølging fra baseline. Som et utforskende mål vil vi undersøke om barnets vektstatus er forskjellig mellom autismespiser og EUC-grupper ved 5-måneders oppfølgingsvurdering. Høyde og vekt til barn vil bli målt, og vekt-for-lengde basert på CDC-vekstdiagrammet (fødsel til 3 år)17 vil bli beregnet og vektstatus vil bli bestemt av persentildiagrammet etter kjønn. Det langsiktige målet er å identifisere og implementere intervensjoner i tidlig barndom som forbedrer helseforløp i populasjoner med ASD.
Tilfeldig tildeling vil bli foretatt ved å bruke en tilfeldig tallgenerator etter at grunndatainnsamlingen er fullført. Autism Eats-intervensjonen består av ti 25-minutters ukentlige leksjoner, to månedlige booster-økter, sosiale medier-komponenter og leverandøropplæring og kontinuerlig støtte. Leksjonene integrerer ASD-spesifikke fôringsstrategier som gjentatte eksponeringer, næringskjeding og å lage regelmessige måltidsrutiner og atferdsfokusert ernæringsinnhold og aktiviteter ved å bruke målsetting, sunn måltidsplanlegging, overvåking av fremgang, strategier for å overvinne barrierer og skape et sunt hjemmematmiljø . EI-tilbyderne er godt trent til å bruke personlig intervensjon og coaching-tilnærming i sine Del C EI-tjenester, som også vil bli brukt på Autism Eats-aktiviteter (f.eks. ved å bruke barnets favorittmat til leksjonsaktiviteter). Både personlig- og telehelseversjoner av intervensjonshåndboken vil være tilgjengelige (i tilfelle restriksjonen på COVID-19-pandemitjenesten). Det er ingen innholdsforskjell mellom person- og telehelseversjoner av programmet, bortsett fra at instruksjoner for leverandører er skreddersydd for hver innstilling. For å opprettholde vitenskapelig kontroll for oppmerksomhetstrusler og øke strengheten, vil EUC-familier også motta en engangs 25-minutters økt om ernæring og offentlig tilgjengelig nettbasert informasjon om sunt kosthold (f.eks. We Can!-materiale) ukentlig over 10 uker til samsvarer med antall Autism Eats-økter. Disse strategiene har blitt brukt som sammenligningstilbud i tidligere RCT-er.
Det primære utfallsmålet er diettinntak: matvaregrupper, matvariasjon og kostholdskvalitet. Datainnsamlingstidene er ved baseline, etter intervensjon (ca. 10-11 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging fra baseline. Tre-dagers matoppføringer vil bli fullført av foreldre og data vil bli lagt inn i NCI Automated Self-administered 24-hour Dietary Recall (ASA24) av forskningsassistenter. Vi fokuserer på gjennomsnittlig daglig frukt og grønnsaker og daglig matvariasjon. For alle barn i alderen 2 år eller eldre vil diettkvaliteten bli bestemt av Healthy Eating Index's totale og underkomponentscore (tilstrekkelighet vs. moderasjon matkategorier). Det er to sekundære utfallsmål. Den første er problematisk måltidsatferd. Tidsrammen er baseline, post-intervensjon og 5-måneders oppfølging fra baseline. The Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (BAMBI), som er validert og brukt i mange tidligere forskningsstudier vil bli brukt til å vurdere barn med ASDs problematiske måltidsatferd. Foreldre vil fullføre undersøkelsen via REDCap. BAMBI inneholder 18 spørsmål og saksøker en 5-punkts skala, med svaralternativer fra 1 (Aldri) til 5 (Nesten hvert måltid), for rapportering av hyppigheten av en atferd. Hvert spørsmål har også et ja eller nei-alternativ for foreldre å angi om de opplever atferden som problematisk. BAMBI inkluderer underskalaene begrenset variasjon, matvegring og trekk ved autisme. Undersøkelsen tar ca. 5 minutter å fullføre. Den andre er antropometrisk høyde og vekt. Tidsrammen er baseline og 5-måneders oppfølging fra baseline. Foreldre vil få valgmuligheter for deres barns og egne antropometriske vurderinger. De kan komme til USF-kontoret og få barns og deres egen høyde og vekt målt av en utdannet forskningsassistent (RA) eller en RA kan besøke deltakernes hus for å bruke det samme bærbare stadiometeret og vekten. Hvis bare virtuell høyde- og vektmåling er tilgjengelig (på grunn av COVID-19-pandemien), vil en metalllinjal og en baderomsvekt bli sendt til deltakerens hus og en RA-instruert vurdering vil bli praktisk talt fullført. Som en standard vektstatusvurdering for fødsel til 36 måneder, vil vekt-for-lengde basert på CDC-vekstdiagrammet bli beregnet og vektstatus vil bli bestemt av persentildiagrammet etter kjønn. Foreldre BMI vil bli beregnet og brukt som en kovariat i dataanalyser. Dersom høyde- og vektinformasjon er tilgjengelig for ektefellen til den deltakende forelderen eller den andre biologiske faren/moren, vil det bli registrert på skjemaet.
For vår RCT vil vi registrere totalt 48 foreldre-barn-dyader med en randomisering mellom Autism Eats-intervensjon og EUC-sammenligningsgruppe. Prøvestørrelsen og effektberegningen ble ikke formelt utført fordi vi ikke har egne referanseeffektstørrelsesverdier for studieresultatene og fordi det ikke er kostnadseffektivt å gjennomføre en fullskala RCT uten foreløpige data. Basert på våre tidligere studier og litteratur om beregning av foreløpige RCT-prøvestørrelser, kan imidlertid vår målprøvestørrelse på 48 foreldre-barn-dyader rettferdiggjøres. Vi bruker størrelsen på foreldre-barn-dyadene fordi barns kostholdsmessige utfall er de primære RCT-utfallene. I følge Whitehead et al. (2015) i Statistical Methods in Medical Research journal har ikke pilot-RCTer de samme målene som en hovedforsøk, og å bruke formelle maktbetraktninger er vanligvis ikke nødvendig. Vi begrunner vår målprøvestørrelse basert på deres beregninger og anbefalinger av pilotprøvestørrelse. Med en estimert liten effektstørrelse (0,2), anbefales en n=25 pilot-RCT-prøvestørrelse (per arm). For en middels standardisert effektstørrelse (0,5) anbefales en prøvestørrelse på 15 per arm. Basert på tidligere ernæringsundervisningslitteratur og fra våre egne erfaringer, forventer vi å se en liten til middels foreløpig effektstørrelse (omtrent 0,3-0,4) konservativt, og derfor tilfredsstiller vår prøvestørrelse på 48 foreldre-barn-dyader deres pilot-RCT-prøvestørrelsesanbefalinger.
Spesifikke analyser for de individuelle studiemålene: Mål 2a. Test gjennomførbarheten av påmelding, implementering og evaluering av Autism Eats. Vi antar at Autism Eats vil være gjennomførbart og godt mottatt av EI-leverandører og foreldre-barn-dyader, som vil bli vurdert med (1) rekkevidde/deltakelse; (2) slitasje; (3) fullføring; (4) troskap; (5) kompatibilitet; og (6) kvalitativ tilbakemelding fra deltakerne. Ratene for rekkevidde, deltakelse, avgang og fullføring vil bli beregnet. Beskrivende statistikk vil bli brukt for å undersøke datafordelinger og frekvenser. Hvis det er betydelig variasjon i avgang, fullføring, troskap og kompatibilitet, vil vi undersøke relasjonene til slike variabler med andre variabler vi samler inn under studien, for eksempel demografiske variabler for EI-leverandører og foreldre-barn-dyader.
Mål 2b. Å vurdere den foreløpige effekten av Autism Eats på barnets diettinntak og måltidsatferd. Mens evaluering av utfall er mer hensiktsmessig for en fulldrevet RCT, vil vi undersøke varians og effektstørrelser av nøkkelutfall fra før til etter intervensjon, samt etter intervensjon til 5 måneders oppfølging ved bruk av ikke-parametriske tester og konfidensintervaller. Vi forventer forskjeller i barns matgruppeinntak, variasjon, kostholdskvalitet og måltidsatferd mellom barn som deltar i Autism Eats og de i EUC-gruppene etter intervensjon og 5-måneders oppfølging fra baseline. Vi vil først vurdere om Autism Eats og EUC-grupper er balansert gjennom randomisering når det gjelder demografiske variabler ved baseline. For hver utfallsvariabel vil vi bruke boksplott og spredningsplott med konfidensintervaller for å visuelt inspisere endringene på tvers av pre-intervensjon, post-intervensjon og 5-måneders oppfølging etter gruppe sammen med beskrivende statistikk. Ikke-parametrisk longitudinell analyse vil også bli utført for hver utfallsvariabel med tid som en innenfor-subjekt-faktor og behandlingstilstand som en mellom-subjekt-faktor for å undersøke forskjellen i endringer mellom Autism Eats og EUC-grupper.
Utforskende mål. Vi vil undersøke om vektstatusen til barn er forskjellig mellom Autism Eats og EUC-grupper ved 5-måneders oppfølgingsvurdering. Beskrivende statistikk og visuell inspeksjon vil bli brukt for å oppsummere vektstatus etter gruppe og effektstørrelser vil bli beregnet. I likhet med analysen av de primære resultatene, vil vi gjennomføre ikke-parametrisk analyse for å sammenligne endringene i vektstatus ved 5-måneders oppfølging mellom Autism Eats og EUC-grupper. Merk at foreldre-BMI vil bli inkludert som en kovariat i analysen.
Biologiske variabler. Kjønn: Gitt kjønnsforskjellen i ASD-prevalens, i tillegg til de primære dataanalysene som beskrevet ovenfor, vil datafordelinger bli analysert etter kjønn. Vi vil deretter utforske hvordan mannlige og kvinnelige studenter reagerer ulikt på vår intervensjon gjennom kvalitative intervjuer med utvalgte delutvalg. Det vil bli laget anbefalinger for å håndtere eventuelle kjønnsforskjeller. Genetiske faktorer: Familiehistorie med ASD og foreldrenes BMI vil bli målt og betraktet som kovariater. Potensielle forvirrende faktorer som skal vurderes i de analytiske modellene. Foreldreskap, kjønn, rase/etnisitet, baseline barnets vektstatus, foreldreutdanning og familieinntekt. Undersøk demografiske variasjoner som respons på Autism Eats-intervensjonen. Korrelasjon vil bli brukt til å undersøke assosiasjoner mellom demografiske variasjoner (alder, kjønn, rase/etnisitet, SES og baseline vektstatus) utfall av Autism Eats (matinntak, matvariasjon, diettkvalitet, måltidsatferd og vektpersentil).
Avgang og manglende data. Vi sikter til <20 % frafall på grunn av studieavbrudd. Det vil bli gjort alt for å forhindre frafall/manglende data, og for å gjennomføre relevante vurderinger for deltakere som slutter eller trekkes, inkludert årsaker til at intervensjonen ble avsluttet. For å håndtere frafallsproblemet i denne utprøvingen, vil vi først analysere data for å se om frafallet var relatert til visse grunnlinjemål og demografiske variabler. Vi vil rapportere frafallsprosenten og sammenligne fordelingen av grunnmål og demografiske variabler.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Florida
-
Tampa, Florida, Forente stater, 33612
- University of South Florida
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barn bør registreres i tidlig intervensjon (EI)-tjenesten og diagnostiseres med ASD bestemt ved klinisk vurdering med Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS)-score hvis tilgjengelig. Barn født til 36 måneder er kvalifisert for EI-tjenestene, og derfor vil alderen på forskningsdeltakerne våre variere fra fødsel til 36 måneder.
- Både barnet og forelderen skal være tilgjengelig i EI-tjenestetiden.
- Foreldre bør være 18 år eller eldre og snakke flytende engelsk og/eller spansk
Ekskluderingskriterier:
- Barn som er på eksklusiv amming, medisiner som kan interagere med appetitt og matforbruk, har alvorlige GI-tilstander som irritabel tarm, diagnostisert med fôringsforstyrrelser eller alvorlig matselektivitet (som inntar færre enn 5 matvarer), eller andre alvorlige medisinske komorbiditeter som f.eks. som kreft.
- Barn som mottar EI-tjenesten i barnehage eller annet enn hjemme.
- Foreldre og barn med ASD som tidligere har deltatt i en lignende ernæringsintervensjonsstudie vil også bli ekskludert.
- Foreldres førstespråk er ikke engelsk eller spansk.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Autisme Spiser ernæringsintervensjon
Autism Eats intervensjonstimer (10 leksjoner + 2 booster-økter) integrerer ASD-spesifikke fôringsstrategier som gjentatte eksponeringer, matkjede, og å lage regelmessige måltidsrutiner og atferdsfokusert ernæringsinnhold og aktiviteter ved å bruke målsetting, sunn måltidsplanlegging, overvåke fremgang, strategier for å overvinne barrierer og skape et sunt hjemmematmiljø.
Tilbyderne av tidlig intervensjon (EI) vil bli opplært til å implementere leksjonene.
EI-leverandører er godt trent til å bruke personlig intervensjon og coaching-tilnærming i sine EI-tjenester, som også vil bli brukt på Autism Eats-aktiviteter.
Hver intervensjonstime vil ta 25-30 minutter innen én time EI-tjenester, og foreldre-barn-dyader vil delta i intervensjonen som en del av deres vanlige EI-tjenester.
Autism Eats leksjonsmanualen vil bli gitt til EI-leverandørene og foreldrehåndboken vil bli distribuert til foreldredeltakerne.
|
Autism Eats-intervensjonsgruppen vil bruke ca. 8,5 timer over 5 måneder (baseline, post-intervensjon og 5-måneders oppfølgingsvurderinger er 30 minutter hver, 25-30 minutter ukentlige økter i opptil 10 uker, to 25-30 minutter månedlig booster-økter og et 60-minutters exit-intervju).
Autism Eats-intervensjonsgruppen EI-leverandøren vil bruke omtrent 12 timer over 5 måneder (to 90-minutters treningsøkter, 25-30 minutter ukentlige økter i opptil 10 uker, to 25-30 minutters månedlige boosterøkter, 10-minutters sjekkliste for troskap etter hver økt, og et 60-minutters exit-intervju).
|
Aktiv komparator: Vi kan! forbedret vanlig omsorgskontroll
Enhanced usual care (EUC) kontrollgruppemateriale er fra evidensbasert materiale som allerede er utviklet og tilgjengelig online (på både engelsk og spansk): https://www.nhlbi.nih.gov/health/educational/wecan/index .htm.
Vi vil laste ned ett til to utdelinger og sende e-post til leverandører av tidlig intervensjon for å distribuere dem til foreldre-barn-dyader.
Materialer vil bli distribuert hver uke i 10 uker og ytterligere månedlige utdelinger i to måneder etter de første 10 ukene (parallelt med intervensjonsplanen).
|
Vi kan! EUC-kontrollgruppen vil bruke ca. 3 timer over 5 måneder (baseline, postintervensjon og 5-måneders oppfølgingsvurderinger er 30 minutter hver, en 25-30 minutters ernæringsøkt og et 60-minutters utgangsintervju).
Vi kan! EUC-kontrollgruppe EI-leverandøren vil bruke omtrent 4,5 timer over 5 måneder (to 90-minutters treningsøkter, en 25-30-minutters økt, 1-2-minutters skriftlig materialedistribusjon på sine 9 ukentlige EI-økter, og et 60-minutters utgangsintervju ).
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring i frukt- og grønnsaksinntak fra baseline, målt ved den daglige mengden frukt og grønnsaker som konsumeres av barn
Tidsramme: baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i daglig frukt- og grønnsaksinntak basert på 3-dagers matregistreringer.
Daglig mengde frukt og grønnsaker fra hver barnedeltaker vil bli estimert basert på foreldrerapporten 3-dagers matoppføringer.
Endring av frukt- og grønnsaksinntak post-fra baseline og ved 5-måneders oppfølging fra baseline vil bli sammenlignet mellom intervensjonen og kontrollgruppene med utvidet vanlig omsorg (EUC).
|
baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i matvariasjon fra baseline, målt ved det daglige mattellingen som konsumeres av barn
Tidsramme: baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i daglige mattellinger basert på 3-dagers matregistreringer.
Daglig antall matvarer fra hver barnedeltaker vil bli estimert basert på foreldrerapporten 3-dagers matoppføringer.
Endringen i antall daglige matvarer ved post-fra baseline og ved 5-måneders oppfølging fra baseline vil bli sammenlignet mellom intervensjonen og kontrollgruppene med utvidet vanlig omsorg (EUC).
|
baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i kostholdskvalitet fra baseline, som målt ved gjennomsnittlig helsespiseindeks (HEI) score fra matregistrene. HEI-poengsum varierer fra 0 til 100.
Tidsramme: baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i HEI-poengsum basert på 3-dagers matrekord.
Daglig gjennomsnittlig HEI-poengsum fra hver barnedeltaker vil bli estimert basert på foreldrerapporten 3-dagers matoppføringer.
Endringen i HEI-skåre ved post-fra baseline og ved 5-måneders oppfølging fra baseline vil bli sammenlignet mellom intervensjonen og kontrollgruppene med utvidet vanlig omsorg (EUC).
|
baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Endring i måltidsatferd, målt ved totalpoengsum for Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (poengsum fra 5-90).
Tidsramme: Baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
The Brief Autism Mealtime Behavior Inventory (BAMBI), som er validert og brukt i mange tidligere forskningsstudier vil bli brukt til å vurdere barn med ASDs problematiske måltidsatferd.
Foreldre vil fullføre undersøkelsen via REDCap.
BAMBI inneholder 18 spørsmål som bruker en 5-punkts skala, med svaralternativer fra 1 (Aldri) til 5 (Nesten hvert måltid), for å rapportere hyppigheten av en atferd.
Poengsummen varierer fra 5-90.
Jo høyere poengsum indikerte høyere problematisk måltidsatferd.
Hvert spørsmål har også et ja eller nei-alternativ for foreldre å angi om de opplever atferden som problematisk.
BAMBI inkluderer underskalaene begrenset variasjon, matvegring og trekk ved autisme.
Undersøkelsen tar ca. 5 minutter å fullføre.
|
Baseline, post-intervensjon (10 uker fra baseline), og 5 måneders oppfølging
|
Endring i barnets vekt-for-lengde/BMI-persentil (beregnet med høyde og vekt), målt ved prosentil på CDC-vekst-for-lengde/BMI-for-alder-vekstdiagrammet.
Tidsramme: Baseline, 5 måneders oppfølging
|
Foreldre vil få valgmuligheter for barnets antropometriske vurderinger.
De kan komme til USF-kontoret og få barns høyde og vekt målt av en utdannet forskningsassistent (RA) eller en RA kan besøke deltakernes hus for å bruke et bærbart stadiometer og en vekt.
Hvis bare virtuell høyde- og vektmåling er tilgjengelig (på grunn av COVID-19-pandemien), vil en metalllinjal og en baderomsvekt bli sendt til deltakerens hus og en RA-instruert vurdering vil bli praktisk talt fullført.
Som en standard vektstatusvurdering for fødsel til 36 måneder, vil vekt-for-lengde-persentil for under 2 år og BMI-persentil for 2 år eller eldre bli beregnet basert på CDC-vekstdiagrammet.
|
Baseline, 5 måneders oppfølging
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
demografiske kjennetegn
Tidsramme: Grunnlinje
|
En undersøkelse med spørsmål om kjønn, rase/etnisitet, familiehistorie med ASD, alder, foreldreutdanning, inntekt, forsikringsstatus og historie med andre sykdommer og komorbide helsetilstander som epilepsi, søvnforstyrrelser og angstlidelser vil bli stilt ved baseline gjennom REDCap.
|
Grunnlinje
|
rekkevidde/deltakelse, målt i antall nådde personer og prosent deltakelse
Tidsramme: Grunnlinje
|
Vi vil spore og dokumentere antall leverandører av tidlig intervensjon (EI) som nås via e-post, flyers og introduksjonsøkter, og andelen kvalifiserte tilbydere samtykker i å delta.
Tilsvarende vil antall foreldre som nås og de som svarer på invitasjonen bli dokumentert, og dokumentere andelen foreldre som takker ja til å delta i studien.
En hovedsporingslogg vil bli brukt.
Mer enn 60 % kvalifiserte leverandører og foreldre-barn-dyader samtykker i å delta vil bli ansett som mulig.
|
Grunnlinje
|
slitasje, i prosent
Tidsramme: Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
Vår målavgang er under 20 %.
Vi vil overvåke og dokumentere årsaker til frafall, og tydelig angi om det var forsørger eller forelder som bestemte seg for å droppe ut.
|
Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
intervensjonsfullføring, i prosent
Tidsramme: Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
Sjekkliste for fullføring av leksjoner tilpasset fra vår pilotstudie og tidligere forskning vil bli brukt.
% gjennomføringsgrad vil bli beregnet.
|
Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
troskap, målt i en 5-punkts skala
Tidsramme: Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
For å sikre at intervensjonen/EUC implementeres som tiltenkt, vil tilfeldig utvalgte økter (20 %) bli observert av en RA eller tatt opp video for senere koding og sjekke om alle leksjonskomponenter er konsekvent implementert som designet på tvers av EI-leverandører, tilpasset de 5 -poengskala fra en tidligere klinisk studie.
|
Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
kompatibilitet, målt i en 5-punkts skala fra leverandørens utgangsundersøkelse/intervju
Tidsramme: Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
Siden intervensjonen og EUC vil bli implementert gjennom et eksisterende tidlig intervensjonstjenestesystem (EI), vil vi undersøke om intervensjonsøktene våre passer til konteksten til EI-tjenestene samt behovene, forventningene og verdiene til EI-leverandørene på en 5 -punktskala, ved hjelp av en exit-undersøkelse.
Kompatibilitet av intervensjonsinnhold og aktiviteter for ulike nivåer av barns autismetrekk og symptomer vil også bli undersøkt med kvalitative exit-intervjuer med EI-leverandørene.
|
Slutt på studiet (5 måneders oppfølging)
|
overordnet BMI, målt i kg/m² beregnet fra høyde (m) og vekt (kg).
Tidsramme: Baseline, 5 måneders oppfølging
|
Foreldrehøyde og vekt vil bli vurdert av en utdannet forskningsassistent eller det vil bli selvrapportert via REDCap-undersøkelse.
Foreldrehøyde vil bli målt med et stadiometer og vekt vil bli målt på en skala.
Hvis de ikke er tilgjengelige for vurdering, vil data bli selvrapportert.
Foreldre BMI (kg/m²) vil bli beregnet og brukt som en kovariat/mediator i dataanalyser.
|
Baseline, 5 måneders oppfølging
|
endring i fôringspraksis for barn, målt i gjennomsnitt på spørreskjemaet for fôring av barn ved bruk av en 5-punkts skala.
Tidsramme: Baseline, 5 måneders oppfølging
|
Elementer måles ved hjelp av en fempunkts Likert-skala.
Foreldres tro og holdninger angående barns matingspraksis måles i syv domener; opplevd ansvar (gjennomsnitt av tre elementer), foreldres opplevd vekt (gjennomsnitt av fire elementer), opplevd barnevekt (gjennomsnitt av tre elementer), foreldres bekymringer om barnets vekt (gjennomsnitt av tre elementer), overvåking (gjennomsnitt av tre elementer), restriksjon (gjennomsnitt av åtte elementer), press for å spise (gjennomsnitt av fire elementer).
Gjennomsnittlig poengsum for hvert domene vil bli beregnet på hvert tidspunkt.
Det mulige området er 1-5.
|
Baseline, 5 måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Heewon L Gray, PhD, RDN, University of South Florida
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Herbert MR, Buckley JA. Autism and dietary therapy: case report and review of the literature. J Child Neurol. 2013 Aug;28(8):975-82. doi: 10.1177/0883073813488668. Epub 2013 May 10.
- Sharp WG, Berry RC, McCracken C, Nuhu NN, Marvel E, Saulnier CA, Klin A, Jones W, Jaquess DL. Feeding problems and nutrient intake in children with autism spectrum disorders: a meta-analysis and comprehensive review of the literature. J Autism Dev Disord. 2013 Sep;43(9):2159-73. doi: 10.1007/s10803-013-1771-5.
- Kral TV, Eriksen WT, Souders MC, Pinto-Martin JA. Eating behaviors, diet quality, and gastrointestinal symptoms in children with autism spectrum disorders: a brief review. J Pediatr Nurs. 2013 Nov-Dec;28(6):548-56. doi: 10.1016/j.pedn.2013.01.008. Epub 2013 Mar 24.
- Ahearn WH, Castine T, Nault K, Green G. An assessment of food acceptance in children with autism or pervasive developmental disorder-not otherwise specified. J Autism Dev Disord. 2001 Oct;31(5):505-11. doi: 10.1023/a:1012221026124.
- Stern M, Ewing L, Davila E, Thompson AL, Hale G, Mazzeo S. Design and rationale for NOURISH-T: a randomized control trial targeting parents of overweight children off cancer treatment. Contemp Clin Trials. 2015 Mar;41:227-37. doi: 10.1016/j.cct.2014.12.018. Epub 2015 Jan 2.
- Mazzeo SE, Kelly NR, Stern M, Gow RW, Serdar K, Evans RK, Jones RM, Bulik CM. Nourishing Our Understanding of Role Modeling to Improve Support and Health (NOURISH): design and methods. Contemp Clin Trials. 2012 May;33(3):515-22. doi: 10.1016/j.cct.2012.01.003. Epub 2012 Jan 18.
- Stern M, Bleck J, Ewing LJ, Davila E, Lynn C, Hale G, Mazzeo S. NOURISH-T: Targeting caregivers to improve health behaviors in pediatric cancer survivors with obesity. Pediatr Blood Cancer. 2018 May;65(5):e26941. doi: 10.1002/pbc.26941. Epub 2018 Jan 19.
- Curtin C, Jojic M, Bandini LG. Obesity in children with autism spectrum disorder. Harv Rev Psychiatry. 2014 Mar-Apr;22(2):93-103. doi: 10.1097/HRP.0000000000000031.
- Kuczmarski RJ, Ogden CL, Grummer-Strawn LM, Flegal KM, Guo SS, Wei R, Mei Z, Curtin LR, Roche AF, Johnson CL. CDC growth charts: United States. Adv Data. 2000 Jun 8;(314):1-27.
- Curtin C, Hyman SL, Boas DD, Hassink S, Broder-Fingert S, Ptomey LT, Gillette MD, Fleming RK, Must A, Bandini LG. Weight Management in Primary Care for Children With Autism: Expert Recommendations. Pediatrics. 2020 Apr;145(Suppl 1):S126-S139. doi: 10.1542/peds.2019-1895P.
- Kahathuduwa CN, West BD, Blume J, Dharavath N, Moustaid-Moussa N, Mastergeorge A. The risk of overweight and obesity in children with autism spectrum disorders: A systematic review and meta-analysis. Obes Rev. 2019 Dec;20(12):1667-1679. doi: 10.1111/obr.12933. Epub 2019 Oct 8.
- Goldstein BI, Korczak DJ. Links Between Child and Adolescent Psychiatric Disorders and Cardiovascular Risk. Can J Cardiol. 2020 Sep;36(9):1394-1405. doi: 10.1016/j.cjca.2020.06.023. Epub 2020 Jul 3.
- Ptomey LT, Walpitage DL, Mohseni M, Dreyer Gillette ML, Davis AM, Forseth B, Dean EE, Waitman LR. Weight status and associated comorbidities in children and adults with Down syndrome, autism spectrum disorder and intellectual and developmental disabilities. J Intellect Disabil Res. 2020 Sep;64(9):725-737. doi: 10.1111/jir.12767. Epub 2020 Jul 27.
- Xu G, Strathearn L, Liu B, Bao W. Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among US Children and Adolescents, 2014-2016. JAMA. 2018 Jan 2;319(1):81-82. doi: 10.1001/jama.2017.17812. Erratum In: JAMA. 2018 Feb 6;319(5):505. JAMA. 2018 Feb 6;319(5):505.
- Xu G, Strathearn L, Liu B, O'Brien M, Kopelman TG, Zhu J, Snetselaar LG, Bao W. Prevalence and Treatment Patterns of Autism Spectrum Disorder in the United States, 2016. JAMA Pediatr. 2019 Feb 1;173(2):153-159. doi: 10.1001/jamapediatrics.2018.4208.
- Gray HL, Sinha S, Buro AW, Robinson C, Berkman K, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E. Early History, Mealtime Environment, and Parental Views on Mealtime and Eating Behaviors among Children with ASD in Florida. Nutrients. 2018 Dec 2;10(12):1867. doi: 10.3390/nu10121867.
- Buro AW, Gray HL, Kirby RS, Berkman K, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E. Diet quality in an ethnically diverse sample of children and adolescents with autism spectrum disorder compared with nationally representative data. Disabil Health J. 2021 Jan;14(1):100981. doi: 10.1016/j.dhjo.2020.100981. Epub 2020 Jul 30.
- Williams KE, Foxx RM. Treating Eating Problems of children with Autism Spectrum Disorders and Developmental Disabilities Austin, TX: PRO-ED, Inc.; 2007.
- Contento I. Review of nutrition education research in the Journal of Nutrition Education and Behavior, 1998 to 2007. J Nutr Educ Behav. 2008 Nov-Dec;40(6):331-40. doi: 10.1016/j.jneb.2008.06.001. No abstract available.
- Chapman J, Armitage CJ. Evidence that boosters augment the long-term impact of implementation intentions on fruit and vegetable intake. Psychol Health. 2010 Mar;25(3):365-81. doi: 10.1080/08870440802642148.
- Fry JP, Neff RA. Periodic prompts and reminders in health promotion and health behavior interventions: systematic review. J Med Internet Res. 2009 May 14;11(2):e16. doi: 10.2196/jmir.1138.
- Talbott MR, Dufek S, Zwaigenbaum L, Bryson S, Brian J, Smith IM, Rogers SJ. Brief Report: Preliminary Feasibility of the TEDI: A Novel Parent-Administered Telehealth Assessment for Autism Spectrum Disorder Symptoms in the First Year of Life. J Autism Dev Disord. 2020 Sep;50(9):3432-3439. doi: 10.1007/s10803-019-04314-4.
- Stern M, Soca Lozano S, Lescano C, Rodriguez C, Redwine L. Developing Adaptando Dieta Y Accion Para Todos (ADAPT): An Intervention to Improve Healthy Lifestyle Behaviors Among Latino Parents and Children Living in Rural Communities. J Immigr Minor Health. 2021 Feb;23(1):88-94. doi: 10.1007/s10903-020-01037-y.
- Lukens CT, Linscheid TR. Development and validation of an inventory to assess mealtime behavior problems in children with autism. J Autism Dev Disord. 2008 Feb;38(2):342-52. doi: 10.1007/s10803-007-0401-5. Epub 2007 Jun 20.
- Maenner MJ, Shaw KA, Baio J; EdS1; Washington A, Patrick M, DiRienzo M, Christensen DL, Wiggins LD, Pettygrove S, Andrews JG, Lopez M, Hudson A, Baroud T, Schwenk Y, White T, Rosenberg CR, Lee LC, Harrington RA, Huston M, Hewitt A; PhD-7; Esler A, Hall-Lande J, Poynter JN, Hallas-Muchow L, Constantino JN, Fitzgerald RT, Zahorodny W, Shenouda J, Daniels JL, Warren Z, Vehorn A, Salinas A, Durkin MS, Dietz PM. Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years - Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2016. MMWR Surveill Summ. 2020 Mar 27;69(4):1-12. doi: 10.15585/mmwr.ss6904a1. Erratum In: MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 2020 Apr 24;69(16):503.
- Tyler CV, Schramm SC, Karafa M, Tang AS, Jain AK. Chronic disease risks in young adults with autism spectrum disorder: forewarned is forearmed. Am J Intellect Dev Disabil. 2011 Sep;116(5):371-80. doi: 10.1352/1944-7558-116.5.371.
- WHO. Autism spectrum disorders. World Health Organization. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders. Published 2019. Updated November 7. Accessed October 3, 2020.
- Burrell TL, Sharp WG, Criado KK, Berry R, Luevano C, Khan R, Scahill L. Feasibility of a Structured, Multidisciplinary Intervention for Weight Management in Children With Autism Spectrum Disorder. Semin Pediatr Neurol. 2020 Oct;35:100830. doi: 10.1016/j.spen.2020.100830. Epub 2020 Jun 23.
- Berry RC, Novak P, Withrow N, Schmidt B, Rarback S, Feucht S, Criado KK, Sharp WG. Nutrition Management of Gastrointestinal Symptoms in Children with Autism Spectrum Disorder: Guideline from an Expert Panel. J Acad Nutr Diet. 2015 Dec;115(12):1919-27. doi: 10.1016/j.jand.2015.05.016. Epub 2015 Jul 9. No abstract available.
- Evans EW, Must A, Anderson SE, Curtin C, Scampini R, Maslin M, Bandini L. Dietary Patterns and Body Mass Index in Children with Autism and Typically Developing Children. Res Autism Spectr Disord. 2012;6(1):399-405. doi: 10.1016/j.rasd.2011.06.014.
- Ledford JR, Gast DL. Feeding Problems in Children With Autism Spectrum Disorders: A Review. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. 2006;21(3):153-166.
- Mari-Bauset S, Zazpe I, Mari-Sanchis A, Llopis-Gonzalez A, Morales-Suarez-Varela M. Food selectivity in autism spectrum disorders: a systematic review. J Child Neurol. 2014 Nov;29(11):1554-61. doi: 10.1177/0883073813498821. Epub 2013 Oct 4.
- Marshall J, Hill RJ, Ziviani J, Dodrill P. Features of feeding difficulty in children with Autism Spectrum Disorder. Int J Speech Lang Pathol. 2014 Apr;16(2):151-8. doi: 10.3109/17549507.2013.808700. Epub 2013 Sep 3.
- Curtin C, Hubbard K, Anderson SE, Mick E, Must A, Bandini LG. Food selectivity, mealtime behavior problems, spousal stress, and family food choices in children with and without autism spectrum disorder. J Autism Dev Disord. 2015 Oct;45(10):3308-15. doi: 10.1007/s10803-015-2490-x.
- Esteban-Figuerola P, Canals J, Fernandez-Cao JC, Arija Val V. Differences in food consumption and nutritional intake between children with autism spectrum disorders and typically developing children: A meta-analysis. Autism. 2019 Jul;23(5):1079-1095. doi: 10.1177/1362361318794179. Epub 2018 Oct 21. Erratum In: Autism. 2020 Feb;24(2):531-536.
- Bandini LG, Curtin C, Phillips S, Anderson SE, Maslin M, Must A. Changes in Food Selectivity in Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Feb;47(2):439-446. doi: 10.1007/s10803-016-2963-6.
- Paul C, Williams KE, Riegel K, Gibbons B. Combining repeated taste exposure and escape prevention: an intervention for the treatment of extreme food selectivity. Appetite. 2007 Nov;49(3):708-11. doi: 10.1016/j.appet.2007.07.012. Epub 2007 Aug 7.
- Sharp WG, Burrell TL, Jaquess DL. The Autism MEAL Plan: a parent-training curriculum to manage eating aversions and low intake among children with autism. Autism. 2014 Aug;18(6):712-22. doi: 10.1177/1362361313489190. Epub 2013 Oct 7.
- Cosbey J, Muldoon D. EAT-UP Family-Centered Feeding Intervention to Promote Food Acceptance and Decrease Challenging Behaviors: A Single-Case Experimental Design Replicated Across Three Families of Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Mar;47(3):564-578. doi: 10.1007/s10803-016-2977-0.
- Ahearn WH, Kerwin ML, Eicher PS, Shantz J, Swearingin W. An alternating treatments comparison of two intensive interventions for food refusal. J Appl Behav Anal. 1996 Fall;29(3):321-32. doi: 10.1901/jaba.1996.29-321.
- Cornish E. Gluten and casein free diets in autism: a study of the effects on food choice and nutrition. J Hum Nutr Diet. 2002 Aug;15(4):261-9. doi: 10.1046/j.1365-277x.2002.00372.x.
- Dosman C, Adams D, Wudel B, Vogels L, Turner J, Vohra S. Complementary, holistic, and integrative medicine: autism spectrum disorder and gluten- and casein-free diet. Pediatr Rev. 2013 Oct;34(10):e36-41. doi: 10.1542/pir.34-10-e36.
- Elder JH. The gluten-free, casein-free diet in autism: an overview with clinical implications. Nutr Clin Pract. 2008 Dec-2009 Jan;23(6):583-8. doi: 10.1177/0884533608326061.
- Mulloy A, Lang R, O'Reilly M, Sigafoos J, Lancioni G, Rispoli M. Gluten-free and casein-free diets in the treatment of autism spectrum disorders: A systematic review. Research in autism spectrum disorders. 2010;4(3):328-339.
- Sathe N, Andrews JC, McPheeters ML, Warren ZE. Nutritional and Dietary Interventions for Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Pediatrics. 2017 Jun;139(6):e20170346. doi: 10.1542/peds.2017-0346.
- Scott-Sheldon LAJ, Hedges LV, Cyr C, Young-Hyman D, Khan LK, Magnus M, King H, Arteaga S, Cawley J, Economos CD, Haire-Joshu D, Hunter CM, Lee BY, Kumanyika SK, Ritchie LD, Robinson TN, Schwartz MB. Childhood Obesity Evidence Base Project: A Systematic Review and Meta-Analysis of a New Taxonomy of Intervention Components to Improve Weight Status in Children 2-5 Years of Age, 2005-2019. Child Obes. 2020 Sep;16(S2):S221-S248. doi: 10.1089/chi.2020.0139.
- Hodder RK, O'Brien KM, Tzelepis F, Wyse RJ, Wolfenden L. Interventions for increasing fruit and vegetable consumption in children aged five years and under. Cochrane Database Syst Rev. 2020 May 25;5(5):CD008552. doi: 10.1002/14651858.CD008552.pub7.
- Contento IR. Nutrition education: linking research, theory, and practice. Asia Pac J Clin Nutr. 2008;17 Suppl 1:176-9.
- Carpenter RA, Finley C, Barlow CE. Pilot test of a behavioral skill building intervention to improve overall diet quality. J Nutr Educ Behav. 2004 Jan-Feb;36(1):20-4. doi: 10.1016/s1499-4046(06)60124-3.
- Pivonka E, Seymour J, McKenna J, Baxter SD, Williams S. Development of the behaviorally focused fruits & Veggies--More Matters public health initiative. J Am Diet Assoc. 2011 Oct;111(10):1570-7. doi: 10.1016/j.jada.2011.07.001.
- Academy of Nutrition and Dietetics. Pediatric Nutrition Care Manual. https://www.nutritioncaremanual.org/pncm-toc. Accessed March 3, 2019.
- Gray HL, Contento IR, Koch PA. Linking implementation process to intervention outcomes in a middle school obesity prevention curriculum, 'Choice, Control and Change'. Health Educ Res. 2015 Apr;30(2):248-61. doi: 10.1093/her/cyv005. Epub 2015 Feb 19.
- Gray HL, Burgermaster M, Tipton E, Contento IR, Koch PA, Di Noia J. Intraclass Correlation Coefficients for Obesity Indicators and Energy Balance-Related Behaviors Among New York City Public Elementary Schools. Health Educ Behav. 2016 Apr;43(2):172-81. doi: 10.1177/1090198115598987. Epub 2015 Aug 17.
- Contento IR, Koch PA, Lee H, Calabrese-Barton A. Adolescents demonstrate improvement in obesity risk behaviors after completion of choice, control & change, a curriculum addressing personal agency and autonomous motivation. J Am Diet Assoc. 2010 Dec;110(12):1830-9. doi: 10.1016/j.jada.2010.09.015.
- Contento IR, Koch PA, Lee H, Sauberli W, Calabrese-Barton A. Enhancing personal agency and competence in eating and moving: formative evaluation of a middle school curriculum--Choice, Control, and Change. J Nutr Educ Behav. 2007 Sep-Oct;39(5 Suppl):S179-86. doi: 10.1016/j.jneb.2007.02.006.
- Lee H, Contento IR, Koch P. Using a systematic conceptual model for a process evaluation of a middle school obesity risk-reduction nutrition curriculum intervention: choice, control & change. J Nutr Educ Behav. 2013 Mar;45(2):126-36. doi: 10.1016/j.jneb.2012.07.002. Epub 2013 Jan 12.
- Majumdar D, Koch PA, Lee H, Contento IR, Islas-Ramos AD, Fu D. "Creature-101": A Serious Game to Promote Energy Balance-Related Behaviors Among Middle School Adolescents. Games Health J. 2013 Oct;2(5):280-290. doi: 10.1089/g4h.2013.0045.
- Gray HL, Chiang HM. Brief Report: Mealtime Behaviors of Chinese American Children with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2017 Mar;47(3):892-897. doi: 10.1007/s10803-016-2993-0.
- Webber A, Sinha S, Robinson C, Gray HL. Associations Among Diet Variety, Mealtime Behaviors, and Diet Quality in Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Nutrition Education and Behavior. 2018;50(7):S27.
- Buro A, Gray H. P142 Ethnicity Differences in Nutrient Intake, Diet Quality, and Mealtime Behaviors Among Children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Journal of Nutrition Education and Behavior. 2019;51(7):S96
- Van Arsdale W, Gray H, Buro A. P150 Development of an 8-Week Early Childhood Nutrition Education Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder and their Parents. Journal of Nutrition Education and Behavior. 2020;52(7):S87.
- Families finding the balance: A parent handbook. In: U.S. Department of Health and Human Services NIoH NH, Lung and Blood Institute, ed2005.
- Mazzeo SE, Kelly NR, Stern M, Gow RW, Cotter EW, Thornton LM, Evans RK, Bulik CM. Parent skills training to enhance weight loss in overweight children: evaluation of NOURISH. Eat Behav. 2014 Apr;15(2):225-9. doi: 10.1016/j.eatbeh.2014.01.010. Epub 2014 Feb 3.
- Steckler A, Linnan L. Process Evaluation for Public Health Interventions and Research. San Francisco, California: Jossey-Bass; 2002.
- Automated Self-Administered 24-Hour Recall (ASA24). 2011. Published April 25 2017. Accessed October 4, 2014.
- Zimmer MH, Hart LC, Manning-Courtney P, Murray DS, Bing NM, Summer S. Food variety as a predictor of nutritional status among children with autism. J Autism Dev Disord. 2012 Apr;42(4):549-56. doi: 10.1007/s10803-011-1268-z.
- Gray HL, Pang T, Agazzi H, Shaffer-Hudkins E, Kim E, Miltenberger RG, Waters KA, Jimenez C, Harris M, Stern M. A nutrition education intervention to improve eating behaviors of children with autism spectrum disorder: Study protocol for a pilot randomized controlled trial. Contemp Clin Trials. 2022 Aug;119:106814. doi: 10.1016/j.cct.2022.106814. Epub 2022 Jun 4.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- STUDY002968
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- ANALYTIC_CODE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Autismespektrumforstyrrelse
-
Assiut UniversityUkjentPlacenta Accrete SpectrumEgypt
-
Jagannadha R AvasaralaAvsluttetMultippel sklerose | Optisk nevritt | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Tilbakefall | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder ProgresjonForente stater
-
Shanghai Jiaolian Drug Research and Development...Shanghai Pharmaceuticals Holding Co., LtdHar ikke rekruttert ennåNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Reistone Biopharma Company LimitedFullførtNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Third Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen UniversityNanfang Hospital of Southern Medical University; Second Affiliated Hospital... og andre samarbeidspartnereUkjentNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Feng JinzhouHar ikke rekruttert ennåNevromyelitt Optica Spectrum Disorders
-
BiocadRekrutteringNevromyelitt Optica Spectrum DisordersDen russiske føderasjonen
-
First Affiliated Hospital of Fujian Medical UniversityThird Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen University; MyBiotech Co. Ltd, ChinaFullførtNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Tianjin Medical University General HospitalFullførtNeuromyelitt Optica | Nevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
-
Fu-Dong ShiFullførtNeuromyelitt Optica | Nevromyelitt Optica Spectrum Disorders | Devics sykdomKina
Kliniske studier på Autisme Spiser ernæringsintervensjon
-
Emory UniversityFullført