- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05199779
Single Session Intervention för att bygga självmedkänsla-vanor-RCT
En enskild sessionsintervention som utnyttjar en ultrakort övning för att bygga upp självmedkänsla-vanor – en randomiserad kontrollerad prövning
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Det breda syftet med den föreslagna forskningen är att undersöka resultaten av en psykologisk intervention i en enda session och att ytterligare förstå processer och faktorer som är förknippade med vanebildning. Studenter på grundnivå vid ett stort universitet kommer att slumpmässigt tilldelas en självmedkänslasintervention (SCI), eller en aktiv kontroll (AC), och fullständiga bedömningar vid baslinjen (förbehandling) och 4 veckor senare (efterbehandling).
Utredarna försöker undersöka följande: (A1) Bestäm om gruppen som får SCI, i förhållande till AC, kommer att uppleva ökad självmedkänsla, tillväxttänkande och positiv påverkan, såväl som minskad stress och psykopatologi. (A2) Utvärdera om SCI-gruppen visar större ökningar i automatik av självmedkänsla jämfört med AC före till efterbehandling. (A3) Bedöm om större ökningar av automatik av självmedkänsla före till efter behandling är förknippade med ökad självmedkänsla, tillväxttänkesätt och positiv påverkan, såväl som minskningar av stress och psykopatologi.
Utredarna antar följande hypoteser: (H1) SCI kommer att främja större ökningar av självmedkänsla, tillväxttänkesätt och positiv påverkan, såväl som större minskningar av stress och psykopatologi från före till efterbehandling, i förhållande till AC. (H2) SCI-gruppen kommer att visa större ökningar i automatiken av självmedkänsla än AC från före till efterbehandling. (H3) Större ökningar i automatiken av självmedkänsla från före till efterbehandling kommer att förutsägas av större ökningar i självmedkänsla, tillväxttänkesätt och positiv påverkan, såväl som större minskningar av psykopatologi och stress, från före- efter behandling. För att ytterligare förstå de erhållna resultaten kommer utredarna att utvärdera deltagarnas frekvens, följsamhet och intryck av att använda interventionen.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
California
-
Berkeley, California, Förenta staterna, 94720-1650
- University of California at Berkeley
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- 18 år eller äldre.
- Engelska språkkunskaper.
- Kan och vill ge informerat samtycke.
Exklusions kriterier:
- Har inte e-postadress eller tillgång till e-post.
- Kan/vill inte delta i och/eller slutföra förbehandlingsbedömningarna
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Self-Compassion Intervention (SCI)
Först kommer deltagarna att få lära sig att implementera en 20-sekunders induktion av självmedkänsla via videoinspelning.
För det andra kommer deltagarna att få lära sig att välja en cue som kommer före deras dagliga användning av induktionen av självmedkänsla.
Deltagarna kommer att dokumentera den cue de valde, och kommer att få ett e-postmeddelande över deras valda cue, tillsammans med inspelningen och utskriften av induktionen av självmedkänsla som de kan hänvisa tillbaka till för referens.
För det tredje kommer deltagarna att bli ombedda att använda induktionen av självmedkänsla så mycket de kan och minst en gång under sin dagliga rutin efter exponering för sin valda signal.
|
Denna 20-sekunders kontemplativa övning inkluderar drag från vetenskapen om vanebildning och inkluderar element av självlindrande beröring, somatisk upplevelse och medveten självmedkänsla.
|
|
Aktiv komparator: Aktiv kontroll med fingertryck (AC)
Den aktiva kontrollen kommer att få samma procedurer som beskrivits ovan, förutom att ta emot en annan video som innehåller olika instruktioner som beskriver en fingerknackningsövning.
Videorna kommer att vara praktiskt taget identiska i längd, kvalitet, instruktör/deras outfit och belysning.
|
Den här 20-sekunders knackande övningen innebär att varje finger rörs vid tummen på ena handen och upprepas i tjugo sekunder.
Denna intervention var utformad för att kontrollera för den potentiella effekten av bedömning på utfall, effekten av att ha en aktivitet att göra under interventionens varaktighet (4 veckor), regression till medelvärdet, tid eller andra ospecifika faktorer.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Sussex-Oxford Compassion for the Self Scale (SOCS-S)
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
Summa av 20 punkter, 5-gradig svarsskala. Poäng kan variera från 20 till 100 (Högre poäng betyder högre medkänsla för sig själv). Sub-scale objekt ingår. |
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Typ av persons implicita teoriskala (KOPITS)
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
8 föremål. 6-gradig svarsskala (1 = håller helt med; 6 = håller inte med) Högre poäng indikerar ett mer tillväxttänk. Lägre poäng indikerar ett mer fixerat tankesätt. Poäng är summan av alla poster, med Q3, Q5, Q7 och Q8 omvända poäng. Formeln för omvänd poängsättning av ett objekt är: ((Antal skalpunkter) + 1) - (Respondentens svar) |
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Schema för positiva och negativa effekter (PANAS)
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
10 objekt med en 6-punkts svarsskala. Endast underskala för positiv påverkan. Poängsättning: Positiv effektpoäng: Summapoängen 1, 3, 5, 9, 10, 12, 14, 16, 17 och 19. Poäng varierar från 10 - 50. Högre poäng = högre nivåer av positiv påverkan. Resultat för negativ påverkan: Summan av 2, 4, 6, 7, 8, 11, 13, 15, 18 och 20. Poäng varierar från 10 - 50. Lägre poäng = lägre nivåer av negativ påverkan. |
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Skala för upplevd stress med 10 objekt (PSS-10)
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
10 poster, 5-punkts svarsskala (från 0 = Aldrig till 4 = Mycket ofta) Poängsättning: Omvänd poäng (t.ex. 0 = 4, 1 = 3, 2 = 2, 3 = 1 & 4 = 0) punkterna 4, 5, 7 och 8 och summerar sedan alla skalobjekt. |
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
DSM-5 Cross-Cutting Measure (DSM-XC)
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
22 objekt (suicidalitetsobjekt Q11 borttaget).
5-gradig skala (0=ingen eller inte alls; 1=lätt eller sällsynt, mindre än en dag eller två; 2=lindrig eller flera dagar; 3=måttlig eller mer än hälften av dagarna; och 4=svår eller nästan varje dag dag).
|
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Self-Report Behavioural Automaticity Index för självmedkänsla
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
20 föremål. 1-9 skala.
|
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
State Self-Compassion Scale Long Form (SSCS-L)
Tidsram: Byte från pre-induktion till post-induktion vid baseline och efter behandling (vecka 4). Förändring i förändringar i självmedkänsla före till efter induktion från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
9 föremål.
1-5 skala.
Poäng varierar från 9-45.
Endast underskalor Mindfulness, gemensam mänsklighet och självvänlighet.
|
Byte från pre-induktion till post-induktion vid baseline och efter behandling (vecka 4). Förändring i förändringar i självmedkänsla före till efter induktion från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Självrapporterande beteendeautomaticitetsindex för träning
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
4 föremål. 1-9 skala.
|
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
|
Real Self Overlap Scale
Tidsram: Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
1 föremål. 1-8 skala.
|
Ändring från baslinje till efterbehandling (vecka 4)
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Öva Frekvens
Tidsram: Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
Antal gånger utövad självmedkänsla övning per dag. 1 föremål.
|
Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
|
Övergripande träningsfrekvens
Tidsram: Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
Antal dagar under de senaste två månaderna som inte tränat övningen alls. 1 föremål.
|
Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
|
Övningslängd
Tidsram: Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
1 objekt, antal dagar utövad övning men under mindre än 10 sekunder.
|
Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
|
Överensstämmelserapportskala
Tidsram: Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
10 poster på en femgradig skala, där 5 = aldrig, 4 = sällan, 3 = ibland, 2 = ofta och 1 = alltid.
Poängen för varje punkt summerades för att ge ett totalpoäng, med högre poäng som indikerar högre nivåer av rapporterad efterlevnad.
|
Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
|
Allmänna intryck av träning
Tidsram: Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
Undersökande kvalitativ bedömning.
|
Bedöms vid efterbehandling (vecka 4)
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Eli S Susman, BA, University of California, Berkeley
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- 2021-12-14924
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .