Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Autistiska egenskaper i samband med motorisk funktion och livskvalitet hos barn med en autismspektrumstörning

13 november 2023 uppdaterad av: Amira Mahmoud Abd-elmonem, Cairo University
Även om motoriska begränsningar för närvarande inte anses vara en klinisk manifestation av autismspektrumstörning, bör de inte ignoreras på grund av deras höga incidens och avsevärda inverkan på funktionell aktivitet i livskvalitet.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

40

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Giza, Egypten, 12662
        • Amira Mahmoud Abd-elmonem

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

9 månader till 1 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Beräkning av provstorlek utfördes med hjälp av G-styrka på korrelationen mellan klassificeringsskala för barndomsautism och livskvalitet för Spearmans rangkorrelationskoefficient (rs) eftersom det var den huvudsakliga utfallsvariabeln i denna studie. Vi utförde en pilotstudie på 5 patienter och visade att korrelationsvärdet var (r= 0,447226 och p

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Både sex,
  • åldern varierar från 3 till 5 år,
  • milda till måttliga autistiska egenskaper enligt autismskala hos barn,
  • de kunde sitta ensamma självständigt

Exklusions kriterier:

  • Betydande syn- eller hörselfel,
  • historia av cerebral pares eller psykiatrisk störning (t.ex. uppmärksamhetsstörning och hyperaktivitet)

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Övrig
  • Tidsperspektiv: Tvärsnitt

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Autism Index
Tidsram: baslinjebedömning

Gilliam autismbedömningsskala:

Punkter på utvecklingsunderskalan tar upp beteenden och milstolpar under de första 36 månaderna av livet. Objekt på de tre första beteendeunderskalorna betygsätts på en fyrapunktsliknande skala som sträcker sig från Aldrig observerad (0) till Frequent observed (3). Efter att ha slutfört den beräknade examinator de totala råpoängen och omvandlade sedan till skalade poäng och percentilrankningar enligt examinatorns manual. Högre skalade poäng på en underskala representerar allvarligt autistiskt beteende. Slutligen beräknades de totala skalade poängen för att mäta autismindexet enligt examinatorns manual. Ju högre autismindex, desto större sannolikhet är att individen har autism och desto allvarligare är det autistiska beteendet

baslinjebedömning
Motorutveckling
Tidsram: baslinjebedömning

Peabody Developmental Motor Scales-andra upplagan:

Den grovmotoriska funktionsdomänen kommer att bedömas i den aktuella studien. De grovmotoriska funktionsdomänerna innehåller fyra deltest. Reflexer, stationär, rörelse och objektmanipulation.

Betygsättning och poängsättning av PDMS-2 Terapeuten kommer att be barnet att göra ett specifikt föremål och observerar hur barnet gör uppgiften. Föremål får poäng som 2, 1 eller 0.

0 = barn kan eller vill inte prova ett föremål eller försöket indikerar inte att den specifika färdigheten håller på att växa fram

  • barnets prestation uppvisar en tydlig likhet med objektens behärskningskriterier men uppfyller inte kriterierna helt eller så finns det tecken på en framväxande färdighet
  • barnet utför föremål enligt de kriterier som anges för att bemästra färdigheten
baslinjebedömning
Pediatrisk livskvalitet Inventeringsskala
Tidsram: baslinjebedömning

Pediatrisk livskvalitet Inventeringsskala:

Den arabiska versionen kommer att användas för att bedöma livskvalitet. Den innehåller frågor om barnets fysiska, känslomässiga, sociala och skolfunktioner under de senaste 7 dagarna. Föräldrar/barn administrerade själv livskvaliteten efter inledande instruktioner från handläggaren. När det gäller livskvalitet Generic Core Scales, för att underlätta tolkningen, poängsätts objekt 22 omvända och omvandlas linjärt till en 0-100 skala, så att högre poäng indikerar bättre hälsorelaterad livskvalitet. För att vända poäng, omvandla 0-4 skalobjekt till 0-100 enligt följande: 0-100, 1=75, 2= 50, 3= 25 och 4= 0. Slutligen, skala poäng för varje dimension och total skala poäng beräknades

baslinjebedömning

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Eman s Albadry, B.S.C, Cairo university, faculty of physical therapy
  • Studiestol: MAI E ABBASS, Cairo university, faculty of physical therapy
  • Huvudutredare: Amr A OTHMAN, Sohag University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

15 april 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

20 mars 2023

Avslutad studie (Faktisk)

20 mars 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 december 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 december 2022

Första postat (Faktisk)

14 december 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

15 november 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 november 2023

Senast verifierad

1 november 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera