Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Mervärdet av en internetbaserad intervention för behandling av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter

24 januari 2023 uppdaterad av: Hanneke Kip, University of Twente

Mervärdet av en internetbaserad intervention för behandling av aggression hos rättspsykiatriska öppenvårdspatienter: en multicenter, randomiserad kontrollerad prövning

Även om internetbaserade insatser har använts vid behandling av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter i över tio år, har ingen robust forskning om deras effektivitet skett. Flera potentiella fördelar och hinder har observerats i klinisk praxis, såsom möjligheten att öka en patients behandlingsberedskap, själveffektivitet och därmed minska oönskat beteende såsom reaktiv aggression. Terapeuter pekar dock på att dessa insatser inte verkar fungera för alla rättspsykiatriska patienter och att upptaget generellt sett är ganska lågt. Det finns ett akut behov av att utvärdera om och hur dessa internetbaserade insatser är av mervärde för behandling av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter.

Huvudmålet med denna studie är att undersöka om tillägget av den befintliga internetbaserade interventionen 'Aggression' till behandling som vanligt av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter leder till bättre behandlingsresultat än behandling som vanligt som endast ges personligen.

Denna studie använder en multicenter design med blandade metoder, randomiserad kontrollerad studie (RCT), med fyra deltagande holländska rättspsykiatriska öppenvårdsorganisationer. Patienter inkluderas om de får poliklinisk behandling för aggressionsregleringsproblem och kommer att randomiseras till ett experimentellt tillstånd, där den internetbaserade interventionen läggs till behandling som vanligt (TAU), eller ett kontrolltillstånd, med endast TAU. Deltagarna bedöms fyra gånger: vid baslinjen (T0), halvvägs under 10-veckors interventionen (T1), efter avslutad intervention (T2) och efter tre månader (T3). Primära utfallsmått är regulatorisk emotionell self-efficacy, behandlingsberedskap och aggression, utvärderade via validerade självrapporteringsfrågeformulär. Sekundära utfallsmått är antalet personliga behandlingstillfällen under datainsamlingen och dynamiska riskfaktorer. Efterlevnad och engagemang kommer att studeras som potentiella prediktorer för effektivitet via respektive loggdata och ett självrapporteringsformulär. Upplevda fördelar, barriärer och förbättringspunkter kommer att identifieras via kvalitativa intervjuer med deltagande patienter och terapeuter.

Detta kommer att vara den första experimentella studien för att undersöka en internetbaserad intervention i ett rättspsykiatriskt polikliniskt prov. Genom att använda en design med blandade metoder och genom att lägga till följsamhet och engagemang som potentiella prediktorer kan denna studie inte bara svara på frågor om om, utan också varför och för vem denna intervention fungerar. Följaktligen kommer denna studie att besvara en viktig fråga från klinisk praxis: är dessa typer av interventioner - som har använts i praktiken i över tio år - verkligen av mervärde för behandlingen?

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Bakgrund: Medan internetbaserade interventioner har använts i över tio år i holländsk rättspsykiatrisk öppenvård, har ingen grundlig utvärderingsstudie utförts ännu. Studier av internetbaserade insatser inom andra psykvårdssektorer visar lovande resultat: de kan öka vårdens kvalitet och effektivitet. Det är dock inte klart om, varför och för vem dessa insatser fungerar inom den rättsmedicinska psykvården. Det är särskilt viktigt att studera om dessa insatser är av mervärde för denna komplexa patientpopulation, känd för sin låga behandlingsmotivation, samsjuklighet och låga läskunnighetsnivåer.

Mål: Det primära syftet med denna studie är att undersöka om tillägget av den internetbaserade interventionen 'Aggression' till rättspsykiatrisk öppenvård som vanligt (TAU) resulterar i bättre behandlingsresultat i termer av självrapporterad regulatorisk emotionell self-efficacy, behandlingsberedskap och aggressivitet. Dessutom undersöks om experimentgruppen kräver färre behandlingstillfällen och förbättrar mer på dynamiska riskfaktorer. Vidare, för att få mer insikt i vilka dessa interventioner fungerar för, undersöks det om engagemang med den internetbaserade interventionen förutsäger följsamhet och effektivitet. Slutligen syftar denna studie till att utforska orsaker till (in)effektiviteten av interventionen enligt patienter och terapeuter.

Studiedesign: För att undersöka om användningen av internetbaserade insatser är av mervärde för behandling av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter används en multicenter, icke-blindade, parallella grupper, randomiserad kontrollerad studiedesign. Patienterna fyller i tre korta självrapporteringsfrågeformulär fyra gånger: vid baslinjen, mitt i behandlingen (+6 veckor), efter behandlingen (+14 veckor) och vid uppföljningen (+26 veckor). Semistrukturerade intervjuer med ett slumpmässigt utvalt urval av 20 patienter från det experimentella tillståndet och med alla deltagande terapeuter genomförs för att förklara resultaten av RCT.

Studiepopulation: Målgruppen för denna studie består av rättspsykiatriska öppenvårdspatienter som behandlas i fyra holländska organisationer för problem med aggressionsreglering.

Intervention (om tillämpligt): Denna studie undersöker den befintliga internetbaserade interventionen Aggression, som introducerades inom rättsmedicinsk mentalvård för över tio år sedan. Men, precis som fallet är med andra internetbaserade insatser, är upptaget i praktiken fortfarande relativt lågt. 'Aggression' används som ett komplement till behandlingen som vanligt och ersätter alltså inte någon del av behandlingen i denna studie. Interventionen är tidigare utvecklad av det CE-certifierade företaget Minddistrict. De senaste månaderna har interventionen anpassats kosmetiskt i nära samarbete med terapeuter, patienter och andra intressenter så att den passar Minddistricts nuvarande design och layout. Målen med denna intervention är att (1) öka motivationen till förändring, (2) förvärva färdigheter för att hantera konflikter och (3) bryta aggressionscykeln genom att ge kunskap om situationella, emotionella, kognitiva och fysiska triggers. Den innehåller tio lektioner som var och en innehåller skrivna texter, filmer och ljudfiler samt korta skriftliga uppgifter som terapeuten kan ge feedback på.

Huvudsakliga studieparametrar/endpoints: Alla deltagare fyller i tre validerade, korta självrapporterande frågeformulär om själveffektivitet, behandlingsberedskap och aggression vid fyra tillfällen under studien. Deltagarna i de experimentella förhållandena fyller också i ett engagemang frågeformulär under användningen av interventionen. Dynamiska riskfaktorer bedöms via ett riskbedömningsinstrument som redan används som standard del av behandlingen enligt holländska riktlinjer och antalet behandlingstillfällen hämtas från befintliga system. Patient- och terapeutperspektivet beaktas genom semistrukturerade intervjuer.

Arten och omfattningen av bördan och riskerna förknippade med deltagande, nytta och grupprelaterat: Eftersom deltagarna bara behöver fylla i korta frågeformulär, ses inte deltagandet i denna studie som en stor börda. Vidare har interventioner av Minddistrict använts i över tio år inom psykvården, under vilka inga risker eller negativa händelser har observerats. Eftersom inte alla rättspsykiatriska patienter får internetbaserade insatser som en del av sin standardvård och eftersom dessa insatser ännu inte är utvärderade och därmed inte är evidensbaserade, fråntas deltagare i kontrolltillståndet inte effektiv behandling. Under hela studien övervakar erfarna terapeuter patientens framsteg. Slutligen vidtas flera försiktighetsåtgärder för att säkerställa att patienterna är medvetna om att beslutet att delta inte har någon effekt på deras behandlingsframsteg. Följaktligen är bördorna och riskerna förknippade med denna studie låga eller till och med obefintliga.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

128

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

    • Gelderland
    • Noord-Brabant
      • Eindhoven, Noord-Brabant, Nederländerna, 5626 ND
    • Noord-Holland
      • Heiloo, Noord-Holland, Nederländerna, 1850 BA
        • Har inte rekryterat ännu
        • GGZ Noord-Holland-Noord
        • Kontakt:
    • Overijssel
      • Deventer, Overijssel, Nederländerna, 7416 SB

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (VUXEN, OLDER_ADULT)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier

För att vara berättigad att delta i denna studie måste en person uppfylla alla följande kriterier:

  1. Patienten är 18 år eller äldre
  2. Patienten vårdas på poliklinik
  3. Patienten får en-mot-en-behandling
  4. Under intaget har förbättring av aggressionsreglering valts ut som ett av behandlingsmålen
  5. Patienten anger att de kan läsa och skriva enkla texter
  6. Terapeuten som ansvarar för behandlingen av patienten anger att deltagandet inte kommer att leda till någon skada för patienten
  7. Patienten samtycker frivilligt till deltagande

Exklusions kriterier

En potentiell försöksperson som uppfyller något av följande kriterier kommer att uteslutas från deltagande i denna studie:

  1. Patienten har en aktuell psykos
  2. Patienten är bosatt på vilken typ av psykiatrisk slutenvårdsmottagning som helst - detta kan vara en rättsmedicinsk klinik, men också en annan typ av klinik
  3. Patienten får gruppbehandling inriktad på aggressionsreglering (specifikt: AR [aggressieregulatie] op maat)
  4. Patienten är analfabetisk, det vill säga oförmögen att läsa och skriva
  5. De ansvariga terapeuterna identifierar andra giltiga skäl för uteslutning

Som framgår av in- och uteslutningskriterierna är ansvarig terapeut aktivt delaktig i att avgöra om det är säkert och möjligt för patienten att delta i studien. Detta kommer först att diskuteras under MDO. Om terapeuten efter flera behandlingstillfällen identifierar några skäl till uteslutning kommer detta att meddelas forskaren och patienten kommer inte att bjudas in att delta.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: BEHANDLING
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: INGEN

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: Behandling som vanligt (TAU)
I detta kontrolltillstånd får deltagarna personlig aggressionsbehandling som vanligt (TAU). Inga ändringar görs i hur behandlingen ges som vanligt. I allmänhet avser detta alla former av psykoterapi som ges av en legitimerad psykolog till en patient i en en-mot-en-miljö. Huvudfokus för behandling som vanligt bör ligga på aggressionsreglering. Dessutom bör patienter få individuell, en-till-en-behandling och bör inte delta i gruppbehandling av aggression under datainsamling.
In-person aggression treatment as usual (TAU), som tillhandahålls av organisationen. Detta avser alla former av psykoterapi som ges av en legitimerad psykolog till en patient. Huvudfokus för behandling som vanligt bör ligga på aggressionsreglering.
EXPERIMENTELL: Behandling som vanligt (TAU) +Internetbaserad intervention Aggression
I det experimentella tillståndet får deltagarna TAU och arbetar dessutom med den 10-veckors internetbaserade interventionen 'Aggression', som de kan arbeta med på sin egen tid, dvs utanför behandlingstillfällen. Följaktligen används interventionen på ett blandat sätt. Interventionen är inriktad på tre huvudmål: (1) öka motivationen till förändring, (2) förvärva färdigheter för att hantera konflikter, och (3) bryta aggressionscykeln genom att ge kunskap om situationella, emotionella, kognitiva och fysiska triggers. Modulen består av 10 lektioner:
In-person aggression treatment as usual (TAU), som tillhandahålls av organisationen. Detta avser alla former av psykoterapi som ges av en legitimerad psykolog till en patient. Huvudfokus för behandling som vanligt bör ligga på aggressionsreglering.

Interventionen består av 10 lektioner:

  1. Motivation - var är du nu?
  2. Vart vill du gå?
  3. Cirkel av aggression.
  4. Tankar.
  5. Känslor.
  6. Kroppsförnimmelser.
  7. Tekniker för självkontroll.
  8. Ber om hjälp.
  9. Självsäkerhet.
  10. Förebyggande av återfall. Varje lektion består av flera komponenter, det vill säga skriven text, uppgifter och videor med terapeuter och/eller experter av erfarenhet. Efter varje lektion skickar terapeuten skriftlig feedback på uppdragen till patienten. Eftersom "Aggression" är en blandad intervention diskuteras varje lektion kort i en personlig behandlingssession. Vanligtvis arbetar deltagarna med en lektion per vecka.
Andra namn:
  • Minddistrict

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Aggression
Tidsram: Förändring i aggression kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26)
Förändring av självrapporterad aggression bedöms med hjälp av den nederländska versionen av det mycket använda och validerade aggressionsformuläret (Aangepaste Versie van de Agressie Vragenlijst; AVL-AV). De 12 punkterna i frågeformuläret är indelade i fyra underskalor: fysisk aggression, verbal aggression, ilska och fientlighet. Föremål poängsätts på en 5-gradig Likert-skala (min. totalpoäng = 12, max. totalpoäng = 60, högre poäng indikerar högre aggressionsnivåer).
Förändring i aggression kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26)
Reglerande känslomässig self-efficacy
Tidsram: Förändring i regulatorisk emotionell self-efficacy kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26)
Förändring av regulatorisk emotionell self-efficacy mäts med hjälp av den validerade, 12-punkts Regulatory Emotional Self-efficacy-skalan (RESE). RESE-skalan bedömer själveffektivitet i att hantera negativa känslor (8 poster) och i att uttrycka positiva känslor (4 poster). Objekt bedöms via en 5-gradig Likert-skala (min. totalpoäng = 12, max. totalpoäng = 60, högre poäng indikerar mer regelbunden känslomässig själveffektivitet). Negativ emotionell self-efficacy hänvisar till den upplevda "förmågan att förbättra negativa känslotillstånd när de väl väcks som svar på motgångar eller frustrerande händelser och att undvika att bli övervunnen av känslor som ilska, irritation, nedstämdhet och nedstämdhet". Positiv self-efficacy definieras som den upplevda förmågan "att uppleva och tillåta sig själv att uttrycka positiva känslor som glädje, entusiasm och stolthet som svar på framgång eller trevliga händelser".
Förändring i regulatorisk emotionell self-efficacy kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26)
Behandlingsberedskap
Tidsram: Förändring i behandlingsberedskap kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26) )

Behandlingsberedskap avser närvaron av faktorer som bidrar till engagemang i behandling och terapeutisk förändring. Förändring i behandlingsberedskap bedöms av den nederländska versionen av Corrections Victoria Treatment Readiness Questionnaire (CVTRQ): ett validerat självrapporterat frågeformulär. Den totala skalan består av 20 poster och använder en 5-punkts Likert-skala (min. totalpoäng = 20, max totalpoäng = 100, högre poäng indikerar högre behandlingsberedskap).

CVTRQ är indelad i fyra underskalor. Underskalan Attityd och Motivation (AM) mäter attityder och föreställningar om behandlingsprogram och viljan att förändra. Skalan Emotionella reaktioner (ER) mäter känslomässiga reaktioner på individens kränkande beteende. Kränkande tro (OB) avser uppfattningar om personligt ansvar för kränkande beteende. Subskalan Efficacy (EF) mäter upplevd förmåga att delta i behandlingsprogram.

Förändring i behandlingsberedskap kommer att mätas genom att bedöma den på fyra tidpunkter före, under och efter användningen av interventionen: Bedömd på T0 (Vecka 0), T1 (Vecka 6), T2 (Vecka 14) och T3 (Vecka 26) )

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Riskbedömning - dynamiska riskfaktorer
Tidsram: Bedömd på T0 (Vecka 0) och T3 (Vecka 26)
Vid behandling av alla rättspsykiatriska patienter måste riskbedömning göras med hjälp av evidensbaserade riskbedömningsinstrument. Inom rättspsykiatrisk öppenvård är den holländska standarden Forensisch Ambulante Risico Evaluatie (FARE), version 2 [36]. FARE används inte bara för att uppskatta risken för återfall i brott, utan också för att övervaka förändringar i dynamiska riskfaktorer och risk för återfall under behandlingen.
Bedömd på T0 (Vecka 0) och T3 (Vecka 26)

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Engagemang
Tidsram: Bedömdes endast i experimentgruppen (TAU + Aggression) på T0 (vecka 0), T1 (vecka 6) och T2 (vecka 14).
Engagemang är en ospecifik faktor som kan användas för att förutsäga effektiviteten av och efterlevnaden av internetbaserade insatser. Engagemang hänvisar till i vilken utsträckning någon är involverad eller sysselsatt med något, och är ofta relaterat till ett positivt resultat, såsom effektivitet. studie, engagemang mäts med TWente Engagement with Ehealth and Technologies Scale (TWEETS). Skalan använder en definition av engagemang som inkluderar beteende, kognition och affekt och består av 9 poster, alla poängsatta på en 5-gradig Likert-skala (min. totalpoäng = 9, max. totalpoäng = 45, högre poäng betyder mer engagemang).
Bedömdes endast i experimentgruppen (TAU + Aggression) på T0 (vecka 0), T1 (vecka 6) och T2 (vecka 14).

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (FÖRVÄNTAT)

1 februari 2023

Primärt slutförande (FÖRVÄNTAT)

1 oktober 2023

Avslutad studie (FÖRVÄNTAT)

1 december 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

17 juni 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

24 januari 2023

Första postat (FAKTISK)

3 februari 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

3 februari 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

24 januari 2023

Senast verifierad

1 januari 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • NL80846.091.22

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera