- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05711342
Wartość dodana interwencji internetowej w leczeniu ambulatoryjnych psychiatrii sądowej
Wartość dodana interwencji internetowej w leczeniu agresji u pacjentów ambulatoryjnych psychiatrii sądowej: wieloośrodkowe, randomizowane badanie kontrolowane
Chociaż interwencje internetowe są stosowane w leczeniu ambulatoryjnych psychiatrii sądowej od ponad dziesięciu lat, nie przeprowadzono rzetelnych badań nad ich skutecznością. W praktyce klinicznej zaobserwowano wiele potencjalnych korzyści i barier, takich jak możliwość zwiększenia gotowości pacjenta do leczenia, poczucia własnej skuteczności, a tym samym ograniczenia niepożądanych zachowań, takich jak reaktywna agresja. Jednak terapeuci wskazują, że te interwencje nie wydają się działać w przypadku wszystkich pacjentów psychiatrii sądowej i że absorpcja jest na ogół dość niska. Istnieje pilna potrzeba oceny, czy iw jaki sposób te interwencje internetowe mają wartość dodaną w leczeniu ambulatoryjnych psychiatrii sądowej.
Głównym celem tego badania jest zbadanie, czy dodanie istniejącej interwencji internetowej „Agresja” do zwykłego leczenia pacjentów ambulatoryjnych psychiatrii sądowej prowadzi do lepszych wyników leczenia niż zwykłe leczenie, które jest dostarczane wyłącznie osobiście.
W tym badaniu wykorzystano wieloośrodkowe, mieszane metody randomizowanego, kontrolowanego badania (RCT), z udziałem czterech holenderskich organizacji ambulatoryjnej opieki psychiatrycznej sądowo-psychiatrycznej. Pacjenci są uwzględniani, jeśli otrzymują leczenie ambulatoryjne z powodu problemów z regulacją agresji i zostaną losowo przydzieleni do stanu eksperymentalnego, w którym interwencja internetowa jest dodawana do zwykłego leczenia (TAU) lub do stanu kontrolnego, z tylko TAU. Uczestnicy są oceniani czterokrotnie: na początku (T0), w połowie 10-tygodniowej interwencji (T1), po zakończeniu interwencji (T2) i po trzech miesiącach (T3). Podstawowymi miarami wyników są regulacyjne poczucie własnej skuteczności emocjonalnej, gotowość do leczenia i agresja, oceniane za pomocą zatwierdzonych kwestionariuszy samoopisowych. Drugorzędne miary wyników to liczba osobistych sesji terapeutycznych podczas gromadzenia danych oraz dynamiczne czynniki ryzyka. Przestrzeganie i zaangażowanie będą badane jako potencjalne predyktory skuteczności za pomocą odpowiednio danych dziennika i kwestionariusza samoopisowego. Postrzegane korzyści, bariery i punkty wymagające poprawy zostaną określone poprzez wywiady jakościowe z uczestniczącymi pacjentami i terapeutami.
Będzie to pierwsze badanie eksperymentalne mające na celu zbadanie interwencji internetowej w próbie ambulatoryjnej psychiatrii sądowej. Wykorzystując projekt metod mieszanych oraz dodając przestrzeganie i zaangażowanie jako potencjalne predyktory, badanie to może nie tylko odpowiedzieć na pytania dotyczące tego, czy, ale także dlaczego i dla kogo ta interwencja działa. W związku z tym niniejsze badanie odpowie na ważne pytanie z praktyki klinicznej: czy tego typu interwencje – stosowane w praktyce od ponad dziesięciu lat – rzeczywiście mają wartość dodaną dla leczenia?
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Uzasadnienie: Chociaż interwencje internetowe są stosowane od ponad dziesięciu lat w holenderskiej psychiatrycznej opiece sądowej, nie przeprowadzono jeszcze dokładnego badania oceniającego. Badania nad interwencjami internetowymi w innych sektorach zdrowia psychicznego dają obiecujące wyniki: mogą one podnieść jakość i skuteczność opieki. Nie jest jednak jasne, czy, dlaczego i dla kogo te interwencje działają w sądowej opiece psychiatrycznej. Szczególnie ważne jest zbadanie, czy te interwencje mają wartość dodaną dla tej złożonej populacji pacjentów, znanej z niskiej motywacji do leczenia, współzachorowalności i niskiego poziomu umiejętności czytania i pisania.
Cel: Głównym celem tego badania jest zbadanie, czy dodanie interwencji internetowej „Agresja” do ambulatoryjnego leczenia sądowo-psychiatrycznego w zwykły sposób (TAU) skutkuje lepszymi wynikami leczenia pod względem samooceny regulacyjnej emocjonalnej własnej skuteczności, gotowość do leczenia i agresja. Dodatkowo bada się, czy grupa eksperymentalna wymaga mniejszej liczby sesji terapeutycznych i bardziej poprawia się w zakresie dynamicznych czynników ryzyka. Ponadto, aby uzyskać lepszy wgląd w to, dla kogo działają te interwencje, bada się, czy zaangażowanie w interwencję internetową przewiduje przestrzeganie i skuteczność. Wreszcie, niniejsze badanie ma na celu zbadanie przyczyn (nie)skuteczności interwencji według pacjentów i terapeutów.
Projekt badania: Aby zbadać, czy stosowanie interwencji internetowych ma wartość dodaną w leczeniu ambulatoryjnych psychiatrii sądowej, zastosowano wieloośrodkowy, nieślepy, równoległy projekt badania z randomizacją. Pacjenci cztery razy wypełniają trzy krótkie kwestionariusze samoopisowe: na początku leczenia, w trakcie leczenia (+6 tygodni), po leczeniu (+14 tygodni) i podczas obserwacji (+26 tygodni). Częściowo ustrukturyzowane wywiady z losowo wybraną próbą 20 pacjentów z warunku eksperymentalnego i ze wszystkimi uczestniczącymi terapeutami są przeprowadzane w celu wyjaśnienia wyników RCT.
Badana populacja: Grupa docelowa tego badania składa się z pacjentów ambulatoryjnych psychiatrii sądowej, leczonych w czterech holenderskich organizacjach z powodu problemów z regulacją agresji.
Interwencja (jeśli ma zastosowanie): To badanie dotyczy istniejącej interwencji internetowej Agresja, która została wprowadzona w sądowej opiece psychiatrycznej ponad dziesięć lat temu. Jednakże, podobnie jak w przypadku innych interwencji internetowych, wykorzystanie w praktyce pozostaje stosunkowo niskie. Termin „agresja” jest używany jako dodatek do leczenia, tak jak zwykle, a zatem nie zastępuje żadnej części leczenia w tym badaniu. Interwencja została wcześniej opracowana przez firmę Minddistrict z certyfikatem CE. W ciągu ostatnich kilku miesięcy interwencja została kosmetycznie dostosowana w ścisłej współpracy z terapeutami, pacjentami i innymi zainteresowanymi stronami, tak aby pasowała do obecnego projektu i układu Minddistrict. Celem tej interwencji jest (1) zwiększenie motywacji do zmiany, (2) nabycie umiejętności radzenia sobie z konfliktem oraz (3) przerwanie cyklu agresji poprzez dostarczenie wiedzy na temat bodźców sytuacyjnych, emocjonalnych, poznawczych i fizycznych. Zawiera dziesięć lekcji, z których każda zawiera teksty pisane, pliki wideo i audio oraz krótkie pisemne zadania, na temat których terapeuta może wyrazić opinię.
Główne parametry/punkty końcowe badania: Wszyscy uczestnicy wypełniają trzy zatwierdzone, krótkie kwestionariusze samoopisowe dotyczące poczucia własnej skuteczności, gotowości do leczenia i agresji w czterech punktach badania. Uczestnicy w warunkach eksperymentalnych wypełniają również kwestionariusz zaangażowania w trakcie stosowania interwencji. Dynamiczne czynniki ryzyka są oceniane za pomocą narzędzia do oceny ryzyka, które jest już stosowane jako standardowa część leczenia zgodnie z holenderskimi wytycznymi, a liczba sesji terapeutycznych jest pobierana z istniejących systemów. Perspektywa pacjenta i terapeuty jest brana pod uwagę za pomocą częściowo ustrukturyzowanych wywiadów.
Charakter i zakres obciążenia oraz ryzyka związanego z uczestnictwem, korzyściami i powiązaniem z grupą: Ponieważ uczestnicy muszą wypełnić tylko krótkie kwestionariusze, udział w tym badaniu nie jest postrzegany jako duże obciążenie. Ponadto interwencje Minddistrict są stosowane od ponad dziesięciu lat w ochronie zdrowia psychicznego, podczas których nie zaobserwowano żadnych zagrożeń ani zdarzeń niepożądanych. Ponieważ nie wszyscy pacjenci psychiatrii sądowej otrzymują interwencje internetowe w ramach standardowej opieki, a interwencje te nie zostały jeszcze ocenione, a zatem nie są oparte na dowodach, uczestnicy grupy kontrolnej nie są pozbawieni skutecznego leczenia. Podczas całego badania doświadczeni terapeuci monitorują postępy pacjenta. Wreszcie, podejmuje się wiele środków ostrożności, aby upewnić się, że pacjenci są świadomi, że decyzja o uczestnictwie nie ma żadnego wpływu na postępy w ich leczeniu. W związku z tym obciążenia i ryzyko związane z tym badaniem są niskie lub wręcz nie istnieją.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Hanneke Kip, PhD
- Numer telefonu: +31534896536
- E-mail: h.kip@utwente.nl
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Lisa Klein Haneveld, MSc
- E-mail: l.kleinhaneveld@utwente.nl
Lokalizacje studiów
-
-
Gelderland
-
Nijmegen, Gelderland, Holandia, 6503 CG
- Rekrutacyjny
- Kairos
-
Kontakt:
- Naomi Elders, MSc
- E-mail: N.Elders@pompestichting.nl
-
-
Noord-Brabant
-
Eindhoven, Noord-Brabant, Holandia, 5626 ND
- Jeszcze nie rekrutacja
- De Woenselse Poort
-
Kontakt:
- Jannie van Melis, MSc
- E-mail: jannie.van.melis@ggze.nl
-
-
Noord-Holland
-
Heiloo, Noord-Holland, Holandia, 1850 BA
- Jeszcze nie rekrutacja
- GGZ Noord-Holland-Noord
-
Kontakt:
- Bianca Roelofsen, MSc
- E-mail: b.roelofsen@ggz-nhn.nl
-
-
Overijssel
-
Deventer, Overijssel, Holandia, 7416 SB
- Rekrutacyjny
- Transfore
-
Kontakt:
- Lisa Klein Haneveld, MSc
- E-mail: l.kleinhaneveld@transfore.nl
-
Pod-śledczy:
- Yvonne Bouman, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia
Aby kwalifikować się do udziału w tym badaniu, pacjent musi spełniać wszystkie następujące kryteria:
- Pacjent ma 18 lat lub więcej
- Pacjent leczony jest w poradni ambulatoryjnej
- Pacjent jest leczony indywidualnie
- Podczas przyjmowania jako jeden z celów leczenia wybrano poprawę regulacji agresji
- Pacjent wskazuje, że potrafi czytać i pisać proste teksty
- Terapeuta odpowiedzialny za leczenie pacjenta wskazuje, że udział w nim nie spowoduje szkody dla pacjenta
- Pacjent dobrowolnie wyraża zgodę na udział
Kryteria wyłączenia
Potencjalny uczestnik, który spełnia którekolwiek z poniższych kryteriów, zostanie wykluczony z udziału w tym badaniu:
- Pacjent ma aktualną psychozę
- Pacjent przebywa w dowolnej poradni psychiatrycznej stacjonarnej – może to być poradnia sądowa, ale także innego rodzaju poradnia
- Pacjent otrzymuje leczenie grupowe ukierunkowane na regulację agresji (konkretnie: AR [aggressieregulatie] op maat)
- Pacjent jest analfabetyczny, czyli nie potrafi czytać i pisać
- Odpowiedzialni terapeuci identyfikują wszelkie inne uzasadnione przyczyny wykluczenia
Jak widać w kryteriach włączenia i wykluczenia, odpowiedzialny terapeuta aktywnie uczestniczy w ustaleniu, czy udział w badaniu jest bezpieczny i możliwy dla pacjenta. Zostanie to najpierw omówione podczas MDO. Jeśli po kilku sesjach terapeutycznych terapeuta zidentyfikuje jakiekolwiek przyczyny wykluczenia, zostanie to przekazane badaczowi, a pacjent nie zostanie zaproszony do udziału.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
ACTIVE_COMPARATOR: Leczenie jak zwykle (TAU)
W tym stanie kontrolnym uczestnicy otrzymują jak zwykle osobistą terapię agresją (TAU).
Nie wprowadza się żadnych zmian w dotychczasowym sposobie leczenia.
Ogólnie rzecz biorąc, odnosi się to do każdej formy psychoterapii, która jest świadczona pacjentowi przez licencjonowanego psychologa w warunkach indywidualnych.
Główny nacisk w leczeniu jak zwykle powinien leżeć na regulacji agresji.
Ponadto pacjenci powinni otrzymywać indywidualne, indywidualne leczenie i nie powinni uczestniczyć w grupowym leczeniu agresji podczas zbierania danych.
|
Traktowanie agresji w kontakcie osobistym jak zwykle (TAU), jak zapewnia organizacja.
Odnosi się to do każdej formy psychoterapii, która jest świadczona pacjentowi przez licencjonowanego psychologa.
Główny nacisk w leczeniu jak zwykle powinien leżeć na regulacji agresji.
|
EKSPERYMENTALNY: Leczenie jak zwykle (TAU) +interwencja internetowa Agresja
W warunkach eksperymentalnych uczestnicy otrzymują TAU, a dodatkowo pracują nad 10-tygodniową interwencją internetową „Agresja”, nad którą mogą pracować we własnym czasie, tj. poza sesjami terapeutycznymi.
W konsekwencji interwencja jest stosowana w sposób mieszany.
Interwencja koncentruje się na trzech głównych celach: (1) zwiększeniu motywacji do zmiany, (2) nabyciu umiejętności radzenia sobie z konfliktem oraz (3) przerwaniu cyklu agresji poprzez dostarczenie wiedzy na temat bodźców sytuacyjnych, emocjonalnych, poznawczych i fizycznych.
Moduł składa się z 10 lekcji:
|
Traktowanie agresji w kontakcie osobistym jak zwykle (TAU), jak zapewnia organizacja.
Odnosi się to do każdej formy psychoterapii, która jest świadczona pacjentowi przez licencjonowanego psychologa.
Główny nacisk w leczeniu jak zwykle powinien leżeć na regulacji agresji.
Interwencja składa się z 10 lekcji:
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Agresja
Ramy czasowe: Zmiana agresji będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: Oceniona w T0 (Tydzień 0), T1 (Tydzień 6), T2 (Tydzień 14) i T3 (Tydzień 26)
|
Zmiany dotyczące samoopisowej agresji są oceniane za pomocą holenderskiej wersji często używanego i zatwierdzonego Kwestionariusza Agresji (Aangepaste Versie van de Agressie Vragenlijst; AVL-AV).
Kwestionariusz składa się z 12 pozycji podzielonych na cztery podskale: agresja fizyczna, agresja słowna, złość i wrogość.
Pozycje oceniane są w 5-stopniowej skali Likerta (min.
łączny wynik = 12, maks.
łączny wynik = 60, wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom agresji).
|
Zmiana agresji będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: Oceniona w T0 (Tydzień 0), T1 (Tydzień 6), T2 (Tydzień 14) i T3 (Tydzień 26)
|
Regulacyjna samoskuteczność emocjonalna
Ramy czasowe: Zmiana regulacyjnego emocjonalnego poczucia własnej skuteczności będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: oceniana w T0 (tydzień 0), T1 (tydzień 6), T2 (tydzień 14) i T3 (Tydzień 26)
|
Zmiana regulacyjnego poczucia własnej skuteczności mierzona jest za pomocą zwalidowanej, 12-itemowej skali regulacyjnego poczucia własnej skuteczności emocjonalnej (RESE).
Skala RESE ocenia poczucie własnej skuteczności w radzeniu sobie z emocjami negatywnymi (8 pozycji) oraz w wyrażaniu emocji pozytywnych (4 pozycje).
Pozycje oceniane są za pomocą 5-stopniowej skali Likerta (min.
łączny wynik = 12, maks.
łączny wynik = 60, wyższe wyniki wskazują na bardziej regularne emocjonalne poczucie własnej skuteczności).
Negatywne emocjonalne poczucie własnej skuteczności odnosi się do postrzeganej „zdolności do łagodzenia negatywnych stanów emocjonalnych, gdy zostaną one pobudzone w odpowiedzi na przeciwności lub frustrujące wydarzenia, oraz do unikania przezwyciężenia emocji, takich jak złość, irytacja, przygnębienie i zniechęcenie”.
Pozytywne poczucie własnej skuteczności definiuje się jako postrzeganą zdolność „do przeżywania i wyrażania pozytywnych emocji, takich jak radość, entuzjazm i duma, w odpowiedzi na sukces lub przyjemne wydarzenia”.
|
Zmiana regulacyjnego emocjonalnego poczucia własnej skuteczności będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: oceniana w T0 (tydzień 0), T1 (tydzień 6), T2 (tydzień 14) i T3 (Tydzień 26)
|
Gotowość do leczenia
Ramy czasowe: Zmiana gotowości do leczenia będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: oceniana w T0 (Tydzień 0), T1 (Tydzień 6), T2 (Tydzień 14) i T3 (Tydzień 26) )
|
Gotowość do leczenia odnosi się do obecności czynników, które przyczyniają się do zaangażowania w leczenie i zmianę terapeutyczną. Zmiana gotowości do leczenia jest oceniana za pomocą holenderskiej wersji kwestionariusza Corrections Victoria Treatment Readiness Questionnaire (CVTRQ): zweryfikowanego kwestionariusza do samodzielnego zgłaszania. Skala całkowita składa się z 20 pozycji i wykorzystuje 5-stopniową skalę Likerta (min. wynik całkowity = 20, maksymalny wynik całkowity = 100, wyższy wynik oznacza wyższą gotowość do leczenia). CVTRQ dzieli się na cztery podskale. Podskala Postawa i Motywacja (AM) mierzy postawy i przekonania na temat programów leczenia oraz chęć zmiany. Skala Reakcje emocjonalne (ER) mierzy reakcje emocjonalne na agresywne zachowanie jednostki. Obraźliwe przekonania (OB) odnoszą się do przekonań o osobistej odpowiedzialności za obraźliwe zachowanie. Podskala Skuteczność (EF) mierzy postrzeganą zdolność do uczestniczenia w programach leczenia. |
Zmiana gotowości do leczenia będzie mierzona poprzez ocenę jej w czterech punktach czasowych przed, w trakcie i po zastosowaniu interwencji: oceniana w T0 (Tydzień 0), T1 (Tydzień 6), T2 (Tydzień 14) i T3 (Tydzień 26) )
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Ocena ryzyka - dynamiczne czynniki ryzyka
Ramy czasowe: Oceniane w T0 (tydzień 0) i T3 (tydzień 26)
|
W leczeniu wszystkich pacjentów psychiatrii sądowej ocena ryzyka musi być prowadzona za pomocą narzędzi oceny ryzyka opartych na dowodach.
W ambulatoryjnej psychiatrycznej opiece sądowej standardem holenderskim jest Forensisch Ambulante Risico Evaluatie (FARE), wersja 2 [36].
FARE służy nie tylko do szacowania ryzyka recydywy, ale także do monitorowania zmian dynamicznych czynników ryzyka i ryzyka recydywy w trakcie leczenia.
|
Oceniane w T0 (tydzień 0) i T3 (tydzień 26)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zaręczyny
Ramy czasowe: Oceniane tylko w grupie eksperymentalnej (TAU + Agresja) w T0 (tydzień 0), T1 (tydzień 6) i T2 (tydzień 14).
|
Zaangażowanie jest niespecyficznym czynnikiem, który można wykorzystać do przewidywania skuteczności i przestrzegania interwencji internetowych.
Zaangażowanie odnosi się do stopnia, w jakim ktoś jest zaangażowany lub czymś zajęty, i często wiąże się z pozytywnym wynikiem, takim jak skuteczność.to
badania, zaangażowanie jest mierzone za pomocą skali TWente Engagement with Ehealth and Technologies (TWEETS).
Skala wykorzystuje definicję zaangażowania, która obejmuje zachowanie, poznanie i afekt i składa się z 9 pozycji, wszystkie oceniane na 5-punktowej skali Likerta (min.
łączny wynik = 9, maks.
łączny wynik = 45, wyższy wynik oznacza większe zaangażowanie).
|
Oceniane tylko w grupie eksperymentalnej (TAU + Agresja) w T0 (tydzień 0), T1 (tydzień 6) i T2 (tydzień 14).
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (OCZEKIWANY)
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- NL80846.091.22
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Leczenie jak zwykle
-
Evidence-Based Practice Institute, Seattle, WAZakończonyDepresja | Bezsenność | SamobójstwoStany Zjednoczone
-
The University of Texas Health Science Center,...Jeszcze nie rekrutacjaŻywienie w ciąży wysokiego ryzykaStany Zjednoczone
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterZakończonyRodziny lub najbliżsi krewni pacjentów leczonych w MSKCC z powodu nieskórnego raka płaskonabłonkowego | Górny przewód pokarmowyStany Zjednoczone
-
Carna Biosciences, Inc.RekrutacyjnyChłoniak grudkowy | Makroglobulinemia Waldenstroma | Chłoniak z komórek płaszcza | Chłoniak strefy brzeżnej | Przewlekła białaczka limfocytowa | Chłoniak nieziarniczy | Chłoniak z małych limfocytów | Nowotwór z komórek BStany Zjednoczone
-
Carmel Medical CenterZakończonyOznaki i objawy, układ oddechowy | Alergia | Astma oskrzelowaIzrael
-
University of Washington, the Collaborative Health...Cystic Fibrosis FoundationZakończonyMukowiscydozaHiszpania, Stany Zjednoczone, Australia, Włochy, Francja, Kanada, Belgia, Dania, Holandia
-
Renmin Hospital of Wuhan UniversityJeszcze nie rekrutacjaSztuczna inteligencja | NadzórChiny
-
InQpharm GroupWycofane
-
Centre hospitalier de l'Université de Montréal...Johnson & JohnsonZakończony
-
Renmin Hospital of Wuhan UniversityJiangmen Central HospitalJeszcze nie rekrutacjaSztuczna inteligencja | NadzórChiny