Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Korrelation mellan förekomsten av mobbning i skolan, utsatthet och förekomsten av skadliga orala vanor.

12 mars 2023 uppdaterad av: yousra el-sayed taha, Cairo University

Korrelation mellan förekomst av mobbning, utsatthet och skadliga orala vanor bland skolbarn i Kairos guvernement, Egypten: tvärsnittsstudie

Att bestämma sambandet mellan förekomsten av mobbning, offer och skadliga orala vanor hos en grupp egyptiska skolbarn.

Studieöversikt

Status

Har inte rekryterat ännu

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Mobbning är ett stort pedagogiskt och folkhälsoproblem bland barn i skolåldern som har en kort och lång negativ effekt på deras fysiologiska och psykosociala hälsa.

Mobbning bland skolbarn sprids brett och har olika former, inklusive fysisk som att slå, sparka eller verbalt som en förolämpning socialt som spridning av rykten eller socialt utanförskap eller psykologiskt som stalking eller nätmobbning som online hacking.

Mobbning påverkar barn i hög grad på olika sätt som bristande självkänsla, bristande koncentration, depression, ångest och att uttrycka en känsla av ensamhet. Världshälsoorganisationen (WHO) uppgav att "frekvensen av mobbning uppskattades till 8-30 % och kan nå 50 % i många studier och I Egypten var förekomsten av mobbning enligt UNICEF 77,8 % bland ungdomar på landsbygden i med andra ord 1 av 3 elever upplever mobbning regelbundet, en nyligen genomförd studie i Egypten visade att förekomsten av mobbning och utsatthet var hög (67,5 %) bland studerade grupper.

Skadliga munvanor är ett av de folkhälsoproblem som vanligtvis ses bland barn, det definieras som upprepade orofaciala muskelaktiviteter utan funktionell fördel Skadliga munvanor beror huvudsakligen på frekvens, uppkomst och varaktighet av vana som orsakar malocklusion såsom öppet bett. , djupt bett, korsbett och överstrålning som påverkar barns livskvalitet och orsakar psykologiska och estetiska problem, nyligen genomförd studie i Alexandria, Egypten fann att de flesta sedda munvanor i åldrarna 6 till 12 år är nagelbitande 41,07 % sedan tungtryck 29,4 % sedan munandning med 15,9% och minsta tumsugande med 15,1%.

Barn som utsätts för känslomässig stress och ångest som mobbning eller behov av tröst anses vara en huvudsaklig bidragande faktor till att ha en muntlig vana då barn använder munvanor som en källa till säkerhet och som en mekanism för att släppa spänningar, smärta och ilska genom det. Det ses hos barn som bruxism, nappsugande, tumsugande, munandning, tungstötning, läppsugning och bitning och nagelbitning.

Barn vid 8 års ålder börjar interagera mer med varandra och blir mer observerade så tandutseendet blir en plats för mobbning. sambandet mellan munvanor och mobbning bör undersökas eftersom denna typ av övergrepp är ett stort problem med allvarliga psykosociala problem. Där förekomsten av barn/ungdomar som mobbas varierar från 5,7 % till 20,6 %, är det mer sannolikt att mobbade elever upplever allvarliga akademiska problem. , sociala, psykologiska och orala hälsoproblem där för mer forskning om mobbning krävs för att utveckla effektiva program för att förebygga mobbning.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Förväntat)

356

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 år till 10 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

N/A

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Egyptiska skolbarn, i åldern 8-10 år, som går i skolan och deras föräldrar

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Barn mellan 8 till 10 år
  2. Barn som gick i skolor
  3. egyptiska barn

Exklusions kriterier:

  1. Barn som tog antidepressiva och antikonvulsiva läkemedel
  2. Barn med kognitiva/neurologiska störningar
  3. Barn med något syndrom som ektodermal dysplasi eller Downs syndrom
  4. Barn med en historia av en uppenbar alternativ orsak till malocklusion (t.ex. trauma)
  5. Deltagarnas vårdgivare vägrar ge samtycke

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Närvaro, varaktighet och frekvens av orala vanor (bruxism, nagelbitning)
Tidsram: baslinje
Mät närvaron, varaktigheten och frekvensen av muntliga vanor (bruxism, nagelbitning) genom ett frågeformulär besvarat av föräldern inklusive 3 frågor med svaren ja och nej eller ett. Har inte märkt det de senaste månaderna b. Endast en eller två gånger c. 2 eller 3 gånger i månaden d. Ungefär en gång i veckan e. Flera gånger i veckan
baslinje

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förekomst av mobbning och kränkning
Tidsram: baslinje
Mät förekomsten av mobbning och kränkning genom ett frågeformulär besvarat av barnet
baslinje

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Förväntat)

1 september 2023

Primärt slutförande (Förväntat)

1 september 2024

Avslutad studie (Förväntat)

1 november 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 februari 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 februari 2023

Första postat (Faktisk)

13 mars 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

14 mars 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

12 mars 2023

Senast verifierad

1 mars 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • effect of bullying on children

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera