Correlação entre a Ocorrência de Bullying Escolar, Vitimização e a Ocorrência de Hábitos Bucais Deletérios.

O bullying é um importante problema educacional e de saúde pública entre crianças em idade escolar que tem um efeito negativo curto e longo em sua saúde fisiológica e psicossocial.

O bullying entre crianças em idade escolar está amplamente disseminado e tem diferentes formas, incluindo física como bater, chutar ou verbal como um insulto social como espalhar boatos ou exclusão social ou psicológico como perseguição ou cyberbullying como hacking online.

O bullying afeta muito as crianças de diferentes maneiras, como falta de auto-estima, falta de concentração, depressão, ansiedade e expressão de sentimento de solidão. A Organização Mundial da Saúde (OMS) afirmou que "a frequência de bullying foi estimada em 8-30% e pode chegar a 50% em muitos estudos e No Egito, a prevalência de bullying de acordo com a UNICEF foi de 77,8% entre adolescentes estudantes de escolas rurais em outras palavras, 1 em cada 3 alunos sofre bullying regularmente, um estudo recente no Egito mostrou que a prevalência de bullying e vitimização era alta (67,5%) entre o grupo estudado.

Hábitos orais deletérios são um dos problemas de saúde pública comumente vistos entre crianças, são definidos como atividades musculares orofaciais repetidas sem benefício funcional Os hábitos orais deletérios dependem principalmente da frequência, início e duração do hábito que causa má oclusão, como mordida aberta , mordida profunda, mordida cruzada e sobressaliência que afetam a qualidade de vida das crianças e causam problemas psicológicos e estéticos, um estudo recente em Alexandria, no Egito, descobriu que os hábitos orais mais observados na idade de 6 a 12 anos são roer unhas 41,07% e interposição da língua 29,4% em seguida a respiração bucal com 15,9% e a menor sucção de dedo com 15,1%.

Crianças expostas a estresse emocional e ansiedade como bullying ou necessidade de conforto são consideradas como o principal fator contribuinte para ter um hábito oral, pois as crianças usam o hábito oral como fonte de segurança e como um mecanismo para liberar tensão, dor e raiva por meio dele. É visto em crianças como bruxismo, sucção de chupeta, sucção de dedo, respiração bucal, interposição de língua, sucção labial e morder e roer unhas.

As crianças aos 8 anos de idade começam a interagir mais umas com as outras e se tornam mais observadas, de modo que a aparência dentária se torna um local de bullying. a relação entre hábito oral e bullying deve ser investigada porque esse tipo de abuso é um grande problema com sérios problemas psicossociais. , sociais, psicológicos e problemas de saúde bucal, pois mais pesquisas sobre o bullying são necessárias para desenvolver programas eficazes de prevenção do bullying.