Correlación entre la ocurrencia de acoso escolar, victimización y la ocurrencia de hábitos orales deletéreos.

El acoso escolar es un importante problema educativo y de salud pública entre los niños en edad escolar que tiene un efecto negativo a corto y largo plazo en su salud fisiológica y psicosocial.

El bullying entre escolares se está extendiendo ampliamente y tiene diferentes formas, incluyendo física como golpes, patadas, verbal como insulto, social como la difusión de rumores o la exclusión social o psicológica como el acecho o cyberbullying como la piratería en línea.

El bullying afecta mucho a los niños de diferentes maneras como la falta de autoestima, la falta de concentración, la depresión, la ansiedad y la expresión de sentimientos de soledad. La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirmó que "la frecuencia de la intimidación se estimó en un 8-30 % y puede llegar al 50 % en muchos estudios y en Egipto, la prevalencia de la intimidación según UNICEF fue del 77,8 % entre los adolescentes estudiantes de escuelas rurales en En otras palabras, 1 de cada 3 estudiantes sufre acoso con regularidad. Un estudio reciente en Egipto mostró que la prevalencia del acoso y la victimización era alta (67,5 %). entre el grupo estudiado.

Los hábitos bucales deletéreos son uno de los problemas de salud pública que se observan comúnmente entre los niños, se define como actividades musculares orofaciales repetidas sin un beneficio funcional Los hábitos bucales deletéreos dependen principalmente de la frecuencia, el inicio y la duración del hábito que causa maloclusión como la mordida abierta , mordida profunda, mordida cruzada y resalte que afecta la calidad de vida de los niños y causa problemas psicológicos y estéticos, un estudio reciente en Alejandría, Egipto, encontró que los hábitos orales más vistos en la edad de 6 a 12 años son morderse las uñas 41.07% y luego sacar la lengua 29.4% luego la respiración bucal con 15,9% y la menor chuparse el dedo con 15,1%.

Los niños expuestos a estrés emocional y ansiedad como el bullying o la necesidad de consuelo se considera un factor principal que contribuye a tener un hábito oral, ya que los niños usan el hábito oral como una fuente de seguridad y como un mecanismo para liberar la tensión, el dolor y la ira a través de él. Se ve en los niños como bruxismo, chuparse el chupete, chuparse el dedo, respirar por la boca, sacar la lengua, chuparse los labios y morderse las uñas.

Los niños a la edad de 8 años comienzan a interactuar más entre sí y se vuelven más observados, por lo que la apariencia dental se convierte en un sitio para la intimidación. Se debe investigar la relación entre el hábito oral y el acoso porque este tipo de abuso es un gran problema con graves problemas psicosociales, donde la prevalencia de niños/adolescentes que sufren acoso escolar oscila entre el 5,7 % y el 20,6 %, los estudiantes acosados ​​tienen más probabilidades de experimentar graves problemas académicos. , sociales, psicológicos y problemas de salud bucal, por lo que se requiere más investigación sobre el acoso para desarrollar programas efectivos de prevención del acoso.