Prestandaförbättring: Förbättrar skenkodsimulering självförtroendenivån för nyutexaminerade sjuksköterskor?
23 juli 2025 uppdaterad av: Methodist Health System
Studien är en beskrivande korrelationsstudie över tre undersökningar som kommer att undersöka förbättringen av konfidensnivån associerad mellan implementeringen av simulering av skenkodträning och det verkliga liveevenemanget.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Deltagarna kommer att uppmanas att svara online på ett frågeformulär/enkät som lanserats via Survey Monkey®.
Demografisk information kommer att samlas in först (bilaga B).
En självrapporterad självförtroendenivå via skalan Studentnöjdhet och självförtroende i lärande kommer att användas och fungerar som ett datainsamlingsverktyg.
Skalan kommer att distribueras via e-post som en skala A, B och C (Bilaga C) till varje studiedeltagare och är samma skala.
Deltagarna kommer att fylla i undersökning A efter avslutad inledande pedagogisk simuleringsutbildning, undersökning B kommer att slutföras när deltagarna deltog i en oanmäld simuleringsaktivitet.
Undersökning C kommer att slutföras efter den första aktivt involverade Code Blue-situationen.
Enkäten är ett instrument med 13 punkter utformat för att mäta elevernas tillfredsställelse (fem punkter) med simuleringsaktiviteten och självförtroende i lärande (åtta punkter) med hjälp av en femgradig skala.
Tillförlitligheten testades med Cronbachs alfa: tillfredsställelse = 0,94; självförtroende = 0,87 Franklin, Burns och Lee, 2014).
Studietyp
Observationell
Inskrivning (Faktisk)
150
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Texas
-
Dallas, Texas, Förenta staterna, 75203
- Methodist Dallas Medical Center
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Testmetod
Icke-sannolikhetsprov
Studera befolkning
Alla nyutexaminerade sjuksköterskor och sjuksköterskor i ett residensutbildningsprogram på MCMC Kan läsa och förstå engelska
Beskrivning
Inklusionskriterier:
-Alla nyutexaminerade sjuksköterskor och sjuksköterskestipendiater i ett residensutbildningsprogram på MCMC Kan läsa och förstå engelska
Exklusions kriterier:
- Klinisk personal som inte är ansluten till residens- och gemenskapsprogrammet.
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Få tillgång till självförtroendenivåer för sjuksköterskestudenter under CODE BLUE
Tidsram: 2 år
|
Förtroendenivån kommer att mätas med hjälp av Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale (SCLS).
SCLS är ett undersökningsinstrument med 13 punkter utformat för att mäta elevernas tillfredsställelse (fem punkter) med simuleringsaktiviteten och självförtroende i lärande (åtta punkter).
Påståenden kommer att bekräftas med svar på en femgradig Likert-skala: håller helt med (1), håller inte med (2), obestämd (3), håller med (4) och håller helt med (5).
Åtgärder kommer att ske under tre olika aktiviteter.
|
2 år
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Simulerad hjärt- och lungräddning kommer att förbättra förtroendenivån hos nyutexaminerade sjuksköterskor och sjuksköterskor under deras residensutbildning
Tidsram: 2 år
|
Förtroendenivån kommer att mätas med hjälp av Student Satisfaction and Self Confidence in Learning Scale (SCLS).
SCLS är ett undersökningsinstrument med 13 punkter utformat för att mäta elevernas tillfredsställelse (fem punkter) med simuleringsaktiviteten och självförtroende i lärande (åtta punkter).
Påståenden kommer att bekräftas med svar på en femgradig Likert-skala: håller helt med (1), håller inte med (2), obestämd (3), håller med (4) och håller helt med (5).
Åtgärder kommer att ske under tre olika aktiviteter.
|
2 år
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Anne-Gret Friedrich-Cuntz, EdD, Methodist Charlton Medical Center (Methodist Health System-
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- Advice, P.R.N. (2004). Staff development: Mock code, real value. Nursing2004
- Carroll L, Pignataro S. Use of portable simulation manikins to increase the frequency of mock code training on four inpatient surgical units. J Contin Educ Nurs. 2009 Jun;40(6):250-1. doi: 10.3928/00220124-20090522-04.
- Carney P. Mock code: a game that saves lives. RN (For Managers). 1983 Jul;46(7):18P. No abstract available.
- Cardoza MP, Hood PA. Comparative study of baccalaureate nursing student self-efficacy before and after simulation. Comput Inform Nurs. 2012 Mar;30(3):142-7. doi: 10.1097/NCN.0b013e3182388936.
- Franklin AE, Burns P, Lee CS. Psychometric testing on the NLN Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning, Simulation Design Scale, and Educational Practices Questionnaire using a sample of pre-licensure novice nurses. Nurse Educ Today. 2014 Oct;34(10):1298-304. doi: 10.1016/j.nedt.2014.06.011. Epub 2014 Jul 9.
- Hill CR, Dickter L, Van Daalen EM. A matter of life and death: the implementation of a Mock Code Blue Program in acute care. Medsurg Nurs. 2010 Sep-Oct;19(5):300-2, 304. No abstract available.
- Huseman KF. Improving code blue response through the use of simulation. J Nurses Staff Dev. 2012 May-Jun;28(3):120-4. doi: 10.1097/NND.0b013e3182551506.
- Kakora-Shiner N. Using ward-based simulation in cardiopulmonary training. Nurs Stand. 2009 May 27-Jun 2;23(38):42-7. doi: 10.7748/ns2009.05.23.38.42.c6975.
- Marsch SC, Muller C, Marquardt K, Conrad G, Tschan F, Hunziker PR. Human factors affect the quality of cardiopulmonary resuscitation in simulated cardiac arrests. Resuscitation. 2004 Jan;60(1):51-6. doi: 10.1016/j.resuscitation.2003.08.004.
- Ngo DQ, Vu C, Nguyen T, Sotolongo P, Talati M, Zahabi N, Platt K. The Effect of Mock Code Blue Simulations and Dedicated Advanced Cardiac Life Support Didactics on Resident Perceived Competency. Cureus. 2020 Nov 25;12(11):e11705. doi: 10.7759/cureus.11705.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
16 mars 2022
Primärt slutförande (Faktisk)
22 juli 2025
Avslutad studie (Faktisk)
22 juli 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
6 juli 2023
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
6 juli 2023
Första postat (Faktisk)
14 juli 2023
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
25 juli 2025
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
23 juli 2025
Senast verifierad
1 juli 2025
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 008.NUR.2022.C
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
JA
IPD-planbeskrivning
PI har åtagit sig att sprida forskningsresultat i tid.
Dela resultat som genererats av dataanalysen under projektets gång kommer att ske genom presentation vid nationella vetenskapliga möten och/eller publicering i tidskrifter med öppen tillgång.
All information som erhålls kommer att källavidentifieras och presenteras i stor skala och kan inte spåras till någon enskild individ.
Tidsram för IPD-delning
Data kommer att bli tillgängliga inom 1 till 2 år.
Alla studierelaterade dokument kommer att bevaras av CRI till minst tre år efter avslutad studie eller enligt lokala lagar, beroende på vilket som är längst. .
Journaler kommer också att vara tillgängliga för MHS-personal på begäran om det inte utgör ett brott mot patientens konfidentialitet.
Kriterier för IPD Sharing Access
Alla studierelaterade dokument kommer att bevaras av CRI till minst tre år efter avslutad studie eller enligt lokala lagar, beroende på vilket som är längst. .
Journaler kommer också att vara tillgängliga för MHS-personal på begäran om det inte utgör ett brott mot patientens konfidentialitet.
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .