Повышение производительности: Повышает ли симуляция имитации кода уровень уверенности недавно выпущенных медсестер?
23 июля 2025 г. обновлено: Methodist Health System
Исследование представляет собой описательное корреляционное исследование трех опросов, в ходе которых будет изучено повышение уровня достоверности, связанное с реализацией имитации обучения с имитацией кода и реальным событием в реальном времени.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Участникам будет предложено ответить онлайн на анкету/опрос, запущенный через Survey Monkey®.
Сначала будет собираться демографическая информация (Приложение B).
В качестве инструмента сбора данных будет использоваться самооценка уровня уверенности с помощью шкалы удовлетворенности и уверенности учащихся в обучении.
Шкала будет отправлена по электронной почте в виде шкал A, B и C (Приложение C) каждому участнику исследования и является одной и той же шкалой.
Участники заполнят опрос A после завершения начального образовательного симуляционного обучения, опрос B будет завершен, когда участники посетят необъявленное симуляционное занятие.
Опрос C будет завершен после первой активной ситуации Code Blue.
Опрос представляет собой инструмент из 13 пунктов, предназначенный для измерения удовлетворенности учащихся (пять пунктов) симуляционной деятельностью и уверенности в себе в обучении (восемь пунктов) с использованием пятибалльной шкалы.
Надежность была проверена с использованием альфа Кронбаха: удовлетворенность = 0,94; уверенность в себе = 0,87 Франклин, Бернс и Ли, 2014 г.).
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
150
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Texas
-
Dallas, Texas, Соединенные Штаты, 75203
- Methodist Dallas Medical Center
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Метод выборки
Невероятностная выборка
Исследуемая популяция
Все медсёстры, получившие высшее образование, и стажёры-медсестры, проходящие программу обучения в ординатуре в MCMC. Умеют читать и понимать по-английски.
Описание
Критерии включения:
- Все медсёстры, получившие высшее образование, и стажёры-медсестры, прошедшие программу обучения в ординатуре в MCMC. Умеют читать и понимать по-английски.
Критерий исключения:
- Клинический персонал, не связанный с программой ординатуры и стипендий.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Доступ к уровням уверенности студентов-медсестер во время CODE BLUE
Временное ограничение: 2 года
|
Уровень уверенности будет измеряться с использованием шкалы удовлетворенности и уверенности учащихся в обучении (SCLS).
SCLS представляет собой инструмент опроса из 13 пунктов, предназначенный для измерения удовлетворенности учащихся (пять пунктов) симуляционной деятельностью и уверенности в себе в обучении (восемь пунктов).
Утверждения будут подтверждены ответами по пятибалльной шкале Лайкерта: совершенно не согласен (1), не согласен (2), не определился (3), согласен (4) и полностью согласен (5).
Меры будут приниматься во время трех разных действий.
|
2 года
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Имитация сердечно-легочной реанимации повысит уровень уверенности у недавно закончивших обучение медсестер и младших медсестер во время их обучения в ординатуре.
Временное ограничение: 2 года
|
Уровень уверенности будет измеряться с использованием шкалы удовлетворенности учащихся и уверенности в себе в обучении (SCLS).
SCLS — это опросник из 13 пунктов, предназначенный для измерения удовлетворенности учащихся (пять пунктов) симуляционной деятельностью и уверенности в себе в обучении (восемь пунктов).
Утверждения будут подтверждены ответами по пятибалльной шкале Лайкерта: категорически не согласен (1), не согласен (2), не определился (3), согласен (4) и полностью согласен (5).
Меры будут осуществляться в ходе трех различных мероприятий.
|
2 года
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Anne-Gret Friedrich-Cuntz, EdD, Methodist Charlton Medical Center (Methodist Health System-
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Advice, P.R.N. (2004). Staff development: Mock code, real value. Nursing2004
- Carroll L, Pignataro S. Use of portable simulation manikins to increase the frequency of mock code training on four inpatient surgical units. J Contin Educ Nurs. 2009 Jun;40(6):250-1. doi: 10.3928/00220124-20090522-04.
- Carney P. Mock code: a game that saves lives. RN (For Managers). 1983 Jul;46(7):18P. No abstract available.
- Cardoza MP, Hood PA. Comparative study of baccalaureate nursing student self-efficacy before and after simulation. Comput Inform Nurs. 2012 Mar;30(3):142-7. doi: 10.1097/NCN.0b013e3182388936.
- Franklin AE, Burns P, Lee CS. Psychometric testing on the NLN Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning, Simulation Design Scale, and Educational Practices Questionnaire using a sample of pre-licensure novice nurses. Nurse Educ Today. 2014 Oct;34(10):1298-304. doi: 10.1016/j.nedt.2014.06.011. Epub 2014 Jul 9.
- Hill CR, Dickter L, Van Daalen EM. A matter of life and death: the implementation of a Mock Code Blue Program in acute care. Medsurg Nurs. 2010 Sep-Oct;19(5):300-2, 304. No abstract available.
- Huseman KF. Improving code blue response through the use of simulation. J Nurses Staff Dev. 2012 May-Jun;28(3):120-4. doi: 10.1097/NND.0b013e3182551506.
- Kakora-Shiner N. Using ward-based simulation in cardiopulmonary training. Nurs Stand. 2009 May 27-Jun 2;23(38):42-7. doi: 10.7748/ns2009.05.23.38.42.c6975.
- Marsch SC, Muller C, Marquardt K, Conrad G, Tschan F, Hunziker PR. Human factors affect the quality of cardiopulmonary resuscitation in simulated cardiac arrests. Resuscitation. 2004 Jan;60(1):51-6. doi: 10.1016/j.resuscitation.2003.08.004.
- Ngo DQ, Vu C, Nguyen T, Sotolongo P, Talati M, Zahabi N, Platt K. The Effect of Mock Code Blue Simulations and Dedicated Advanced Cardiac Life Support Didactics on Resident Perceived Competency. Cureus. 2020 Nov 25;12(11):e11705. doi: 10.7759/cureus.11705.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
16 марта 2022 г.
Первичное завершение (Действительный)
22 июля 2025 г.
Завершение исследования (Действительный)
22 июля 2025 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 июля 2023 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
6 июля 2023 г.
Первый опубликованный (Действительный)
14 июля 2023 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
25 июля 2025 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
23 июля 2025 г.
Последняя проверка
1 июля 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 008.NUR.2022.C
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
ДА
Описание плана IPD
PI обязуется своевременно распространять результаты исследований.
Обмен результатами, полученными в результате анализа данных в ходе проекта, будет осуществляться посредством презентации на национальных научных конференциях и/или публикации в журналах с открытым доступом.
Вся полученная информация будет обезличена от источника и представлена в большом масштабе, без привязки к какому-либо конкретному лицу.
Сроки обмена IPD
Данные станут доступны через 1-2 года.
Все документы, связанные с обучением, будут храниться в CRI не менее трех лет после завершения обучения или в соответствии с местным законодательством, в зависимости от того, что дольше. .
Записи также будут доступны персоналу MHS по запросу, если только это не является нарушением конфиденциальности пациента.
Критерии совместного доступа к IPD
Все документы, связанные с обучением, будут храниться в CRI не менее трех лет после завершения обучения или в соответствии с местным законодательством, в зависимости от того, что дольше. .
Записи также будут доступны персоналу MHS по запросу, если только это не является нарушением конфиденциальности пациента.
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- МКФ
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
- КСО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .