- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05949047
Smartphone-baserad kognitiv känsloregleringsutbildning för oavlönade primärvårdare för personer med Alzheimers sjukdom
Biobeteendemekanismer för smartphone-baserad kognitiv känsloregleringsutbildning för oavlönade primärvårdare för personer med Alzheimers sjukdom
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Syftet med forskningen är att använda ett experimentellt medicinskt tillvägagångssätt för att testa effektiviteten och biobeteendemekanismerna hos en ny, relativt kort, riktad, skalbar, smartphone-baserad kognitiv känsloregleringsintervention som syftar till att förbättra psykologiska resultat (d.v.s. att minska upplevd stress, vårdgivare). belastning och depressiva symtom) hos oavlönade primärvårdare till personer som diagnostiserats med Alzheimers sjukdom eller en relaterad demens (ADRD) samt undersöka potentiella fördelar med vårdgivarens ingripande på livskvaliteten hos vårdtagare. Kognitiv omvärdering (dvs förmågan att modifiera banan för ett känslomässigt svar genom att tänka på och bedöma emotionell information på ett alternativt, mer adaptivt sätt) representerar ett mycket lovande mål för psykologisk intervention hos ADRD-vårdgivare. Omvärdering kan operationaliseras via två primära taktiker: psykologisk distansering (dvs. bedöma en känslomässig stimulans som en objektiv, opartisk observatör) och omtolkning (d.v.s. att föreställa sig ett bättre resultat än vad som från början verkade vara uppenbart). Projektet bygger på lovande preliminärt arbete för att undersöka effektiviteten och underliggande biologiska beteendemekanismer hos en ny, en veckas kognitiv omvärderingsintervention i denna population. ADRD obetalda primärvårdare kommer att slumpmässigt tilldelas utbildning i antingen distansering, omtolkning eller ett naturhistoriskt kontrolltillstånd utan reglering (Look Only), med en veckas aktiv smartphone-baserad omvärderingsträning, med uppföljningsbedömningar efter 2 veckor , 4 veckor och 3 månader, med longitudinell insamling av självrapporterade positiva och negativa effekter, ekologiska momentana bedömningar av daglig stress, fjärrinsamlade psykofysiologiska hälsorelaterade biomarkörer (d.v.s. data om hjärtfrekvensvariationer som samlats in med hjälp av en förutsänd H10-rem och telefonapp som använder bluetooth), och hälsorelaterade frågeformulär. Studien syftar till att mekanistiskt relatera förändringar i psykologisk och psykofysiologisk funktion till förutsägelse av hälsorelevanta beteenderesultat under en ny känsloregleringsintervention som aldrig tidigare implementerats i denna stressade högriskgrupp.
Denna forskning representerar en klinisk prövning i fas I, steg I. De primära effektmåtten är bedömningar av de psykologiska och psykofysiologiska mekanismer som förmedlar beteendeförändring som en funktion av den kognitiva känsloregleringsinterventionen. Psykologiska mekanismer kommer att bedömas av förändringar i självrapporterad positiv och negativ påverkan. Psykofysiologiska mekanismer kommer att undersökas genom analys av hjärtfrekvensvariabilitetsdata. Den sekundära slutpunkten är att testa effektiviteten av interventionen via bedömning av psykologiska resultat (d.v.s. beteendeförändringen, som representerad i förändringar i upplevd stress, vårdgivares börda och depressiva symtom), såväl som vårdtagarens livskvalitet.
270 ADRD oavlönade primärvårdare kommer att rekryteras för att delta i denna studie. Denna forskning involverar slumpmässiga tilldelningar av ADRD-vårdares deltagare till antingen distansutbildning, omtolkningsträning eller ett naturhistoriskt kontrolltillstånd utan reglering (Look Only), som beskrivits ovan, med hjälp av en parallell interventionsmodell. I synnerhet kommer utredarna pseudoslumpmässigt att tilldela deltagare till träningsgrupper genom att initialt slumpmässigt blanda 270 tillståndsuppgifter (90 per cell) och sedan tilldela deltagare i ordning därefter. Manliga ADRD-vårdgivare såväl som vårdgivare från underrepresenterade ras- och etniska grupper kommer att översamplas för att säkerställa jämställdhet mellan manliga och kvinnliga vårdgivare samt en rättvis representation av underrepresenterade grupper i urvalet. Utbildade experimentörer från studieteamet kommer att administrera alla 3 tillstånden (distansering, omtolkning och Endast utseende) med samma frekvens. Experimentörens identitet kommer att införlivas som en kovariat under dataanalys. Troheten till det experimentella protokollet kommer att upprätthållas via ett standardiserat skript för träning av emotionsreglering, modifierat för vart och ett av de tre tillstånden (distansering, omtolkning, endast utseende); direkt PI-utbildning av projektkoordinatorn och alla forskningsassistenter som kommer att skaffa data om detta protokoll; och regelbunden efterlevnadsövervakning via löpande PI-observation av implementering av projektkoordinator och forskarassistentutbildning. Dessutom kommer utredarna att spela in träningssessioner på ljudband (valfritt, via informerat samtycke), med PI-granskning av slumpmässigt utvalda 10 % av inspelningarna för att ytterligare säkerställa trohet mot protokollet.
Effektanalyser
Effektanalys för vårdgivarens självrapporterade negativa påverkan:
Tillräcklig kraft för att bedöma självrapporterade negativa effekter kommer att uppnås genom att rekrytera 90 deltagare per träningstillstånd. Denna uppskattning av provstorleken är baserad på en effektanalys för att detektera en ungefärlig effektstorlek (d = 0,5) som tidigare rapporterats för beteendeanalyser inom och mellan ämnen av longitudinella omvärderingsträningsdata. Effektanalyser som använder denna ungefärliga effektstorlek indikerar att över 95 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter inom gruppen och över 90 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter mellan grupper bör uppnås med 70 deltagare per tillstånd. Om man antar attrition av alla orsaker på 20 % (vilket återspeglar en liberal övre gräns, givet tidigare deltagares attrition på cirka 10 % i longitudinella studier utförda av det aktuella studieteamet), bör urvalsstorleken ge tillräcklig kraft för att bedöma detta resultat. Efter attrition förväntar sig utredarna att ha analyserbara fullständiga data för 72-81 deltagare per tillstånd.
Effektanalys för vårdgivarens hjärtfrekvensvariabilitet (HRV):
Tillräcklig kraft för att bedöma respiratoriska sinusarytmiresultat kommer att uppnås genom att rekrytera 90 deltagare per träningstillstånd. Denna uppskattning av provstorleken är baserad på en effektanalys som använder en ungefärlig effektstorlek (d = 0,5) som tidigare erhållits för analyser av HRV-data inom och mellan försökspersoner. Effektanalyser som använder denna ungefärliga effektstorlek indikerar att över 95 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter inom gruppen och över 90 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter mellan grupper bör uppnås med 70 deltagare per tillstånd. Om man antar attrition av alla orsaker på 20 % (vilket återspeglar en liberal övre gräns givet tidigare deltagande i longitudinella studier utförda av det nuvarande studieteamet på cirka 10 %), bör urvalsstorleken ge tillräcklig kraft för att bedöma detta resultat. Efter attrition förväntar sig utredarna att ha analyserbara fullständiga data för 72-81 deltagare per tillstånd.
Kraftanalys för vårdgivarens upplevda stress, vårdgivarens börda, depressiva symtom:
Tillräcklig kraft för att bedöma frågeformulärsresultat (t.ex. upplevd stress, vårdgivares börda, depressiva symtom) kommer att uppnås genom att rekrytera 90 deltagare per träningstillstånd. Denna uppskattning av provstorleken är baserad på en effektanalys som använder en ungefärlig effektstorlek (d = 0,5) som tidigare rapporterats för analyser inom och mellan försökspersoner av frågeformulärsrapporter som mäter dessa variabler (t.ex. depressiva symtom; upplevd stress). Effektanalyser som använder denna ungefärliga effektstorlek indikerar att över 95 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter inom gruppen och över 90 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter mellan grupper bör uppnås med 70 deltagare per tillstånd. Om man antar attrition av alla orsaker på 20 % (vilket återspeglar en liberal övre gräns givet tidigare deltagande i longitudinella studier utförda av det nuvarande studieteamet på cirka 10 %), bör urvalsstorleken ge tillräcklig kraft för att bedöma detta resultat. Efter attrition förväntar sig utredarna att ha analyserbara fullständiga data för 72-81 deltagare per tillstånd.
Maktanalys för vårdtagares påverkan och livskvalitet:
Tillräcklig kraft för att bedöma vårdtagares påverkan och livskvalitet uppnås genom att rekrytera 90 deltagare per utbildningsvillkor. Medan den exakta förväntade effektstorleken för förändring över tid i dessa vårdtagares mått som en funktion av vårdgivarens kognitiva känsloregleringsträning inte är känd och inte förväntas vara stor, indikerar en effektanalys med en liten effektstorlek (d = 0,3) 80 % effekt (alfa = 0,05) för att upptäcka effekter inom gruppen bör uppnås med 71 deltagare per tillstånd. Om man antar attrition av alla orsaker på 20 % (vilket återspeglar en liberal övre gräns givet tidigare deltagande i longitudinella studier utförda av det nuvarande studieteamet på cirka 10 %), bör urvalsstorleken ge tillräcklig kraft för att bedöma detta resultat. Efter attrition förväntar sig utredarna att ha analyserbara fullständiga data för 72-81 deltagare per tillstånd.
Dataanalyser
Dataanalys kommer i första hand att använda linjära blandade modeller, som inkluderar fasta effekter för träningsgrupp (distansering, omtolkning, kontroll utan reglering), session och försökstyp (för analyser som involverar omvärderingsuppgiften; se neutral ut, se negativ ut och omvärdera negativ) och deras interaktioner med fast effekt, samt en slumpmässig effekt som består av en intercept (huvudeffekt) för varje deltagare. I en explorativ uppföljning kommer utredarna dessutom att undersöka modeller med en slumpmässig lutning per deltagare. Utfallsvariablerna kommer att vara förändringar i självrapporterad positiv och negativ påverkan (via EMA) och HRV (RMSSD) (Mål 1) och förändringar i hälsorelevanta beteendeutfall (Mål 2). I dessa analyser kommer kön, ålder, vårdgivares relation till vårdtagaren och baslinje vårdnödbörda att inkluderas som kovariater. Viktigt är att utredarna också räknar med att ha tillräcklig makt för att genomföra utforskande analyser av effekten av vårdgivarens kön och ålder på de hypoteseffekter (alla mål) givet att utredarna kommer att säkerställa en jämn könsbalans i varje grupp genom att översampla manliga vårdgivare (se Rekrytering och retentionsplan ). Denna information kan hjälpa till att informera framtida interventionsdesign och bedömning (steg II och därefter) som kan uppstå från resultaten av detta arbete. Mål 3 kommer att undersökas med hjälp av multilevel mediation modellering som involverar träningsgrupptilldelning som prediktor på högre nivå (X); självrapporterad positiv och negativ påverkan och HRV-data som förmedlare på individnivå (M); och hälsorelevant beteende som resultatvariabler på individnivå (Y; d.v.s. en 2-1-1 multilevel medlingsmodell). Relevanta kovariater som anges ovan kommer att införlivas i alla medlingsmodeller.
Saknade data kommer att tillräknas med hjälp av slumpmässig skogsimputation, som minar efter komplexitet (interaktioner, olinjäriteter) i data samtidigt som man uppnår mer robust korsvaliderad förutsägelse av missing-at-random (MAR) data. Förlust till uppföljning kommer att mildras genom systematisk spårning av deltagarnas framsteg under experimentet (t.ex. aktualitet och fullständighet av utbildning via Qualtrics från T1-T7; slutförandefrekvens för dagliga EMA-pingar; och aktualitet och fullständighet av frågeformulär). En experimenterare kommer direkt att kontakta deltagare som inte slutför studiekomponenter enligt schemat (dvs. inte slutför daglig träning, svarar på färre än 1 EMA-ping per dag eller inte fyller i frågeformulär enligt schemat) med påminnelser om studieschemat och hjälper till med eventuella frågor . Detta kontroll- och påminnelsesystem kommer att vara ett komplement till de automatiska SMS-påminnelser som skickas via SurveySignal.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Bryan Denny, Ph.D.
- Telefonnummer: 713-348-8257
- E-post: btd3@rice.edu
Studieorter
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Förenta staterna, 77030
- Rekrytering
- Rice University
-
Kontakt:
- Bryan T Denny, PhD
- Telefonnummer: 713-348-8257
- E-post: btd3@rice.edu
-
Huvudutredare:
- Bryan T Denny, PhD
-
Kontakt:
- Lexi O'Brien, BA
- Telefonnummer: 713-348-8246
- E-post: lo25@rice.edu
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Friska vuxna vårdgivare
- Oavlönad primärvårdare till patient med Alzheimers sjukdom/Alzheimers sjukdom och relaterade demenssjukdomar (AD/ADRD)
- Minst 18 år, utan maxålder, förutsatt att alla andra inkluderings-/exkluderingskriterier är uppfyllda
- Måste kunna tala, läsa och skriva på engelska
- Måste vara fri från någon aktuell eller tidigare DSM-diagnos (dvs. friska vuxna), med undantag för nuvarande eller tidigare humör- eller ångeststörningar eller tidigare substansrelaterade störningar (dvs nuvarande eller tidigare humör- eller ångeststörningar och/eller tidigare substansrelaterade störningar skulle inte representera en uteslutningsfaktor)
- Måste ha en smartphone. Detta representerar alla större iOS- eller Android-baserade smartphones. Smarttelefonen kommer också att användas för insamling av data om ekologisk momentan bedömning (EMA) via SurveySignal.
- Måste ge minst 4 timmars aktiv vård om dagen till sin vårdtagare i vårdtagarens hem
- Måste vara minst minimalt stressad (d.v.s. CES-D-poäng på minst 16)
Kognitivt nedsatta vuxna
- Måste ha diagnostiserats med Alzheimers sjukdom/Alzheimers sjukdom och relaterade demenssjukdomar (AD/ADRD)
- Måste vara vårdtagare till den primära vårdgivare som genomför studien
- Måste bo hemma med sin oavlönade primärvårdare
- Måste kunna förstå och vilja fylla i ett frågeformulär och samtyckesformuläret
- Måste ha ett Quick Dementia Rating System (QDRS) betyg på minst 6
Exklusions kriterier:
Friska vuxna vårdgivare
- Nuvarande eller tidigare DSM-diagnos, med undantag för nuvarande eller tidigare humör- eller ångeststörningar eller tidigare substansrelaterade störningar (dvs nuvarande eller tidigare humör- eller ångeststörningar och/eller tidigare substansrelaterade störningar skulle inte representera en uteslutningsfaktor)
- Får för närvarande psykoterapi som specifikt behandlar vårdgivares börda/nöd eller använder kognitiv omvärdering som en viktig komponent
- Betydande syn-, hörsel- eller kognitiv funktionsnedsättning som äventyrar deras förmåga att förstå och slutföra uppgiften
- Vårdgivare som inte längre uppfyller inklusionskriterierna under studien (t.ex. om vårdtagaren kommer in på en kvalificerad vårdinrättning under studien och inklusionskriterierna ovan inte längre är uppfyllda) kommer att avvisas från studien och kompenseras pro-rata.
- Har tidigare deltagit i en studie från vårt labb som involverar samma eller i huvudsak samma design (t.ex. tidigare deltagare som tillhandahållit pilotdata/preliminära data för denna studie)
Kognitivt nedsatta vuxna
- Vårdtagaren vill inte delta, och/eller vårdgivaren vill inte att de deltar
- Betydande syn-, hörsel- eller kognitiv funktionsnedsättning som äventyrar deras förmåga att förstå och fylla i frågeformulär, även med vårdgivarens hjälp, kommer att utesluta dem från studien
- Har tidigare deltagit i en studie från vårt labb som involverar samma eller i huvudsak samma design (t.ex. tidigare deltagare som tillhandahållit pilotdata/preliminära data för denna studie)
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Avståndstagande
Deltagarna kommer att få strukturerad kognitiv känsloregleringsträning från en experimentator under en cirka 10-minuters interaktion via videokonferens där detaljerade instruktioner för implementering av distanseringsstrategin förklaras (dvs.
bedöma en emotionell stimulans som en objektiv, opartisk observatör).
|
Projektet kommer slumpmässigt att tilldela obetalda primärvårdare vid Alzheimers sjukdom eller relaterad demens (AD/ADRD) att få en kort kurs av omvärderingsutbildning med antingen psykologisk distansering eller omtolkning, eller till ett naturhistoriskt kontrolltillstånd utan reglering.
I gruppen Psykologiskt avståndstagande kommer deltagarna att uppmanas att nedreglera negativa känslor genom att omvärdera en känslomässig stimulans som en objektiv, opartisk observatör.
|
|
Aktiv komparator: Omtolkning
Deltagarna kommer att få strukturerad kognitiv känsloregleringsträning från en experimentator under en cirka 10-minuters interaktion via videokonferens där detaljerade instruktioner för implementering av omtolkningsstrategin förklaras (dvs.
föreställa sig ett bättre resultat än vad som från början verkade vara uppenbart).
|
Projektet kommer slumpmässigt att tilldela obetalda primärvårdare vid Alzheimers sjukdom eller relaterad demens (AD/ADRD) att få en kort kurs av omvärderingsutbildning med antingen psykologisk distansering eller omtolkning, eller till ett naturhistoriskt kontrolltillstånd utan reglering.
I omtolkningsgruppen kommer deltagarna att uppmanas att nedreglera negativa känslor genom att föreställa sig ett bättre resultat (när de engagerar sig med en emotionell stimulans) än vad som från början verkade vara uppenbart.
|
|
Inget ingripande: Ingen förordning "Endast titta"
Kontrollgruppen "Look Only" utan reglering kommer att fungera som en tillvänjnings- och naturhistorisk kontroll; de kommer att se samma känslomässiga bilder, men de kommer bara att uppmanas att se ut och reagera naturligt under alla prövningar.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Självrapporterad negativ påverkan
Tidsram: Under sessioner Dag 1 - Dag 7; denna cykel är 7 dagar
|
Självrapporterad negativ påverkansdata som samlats in under slutförandet av känsloregleringsuppgiften via smartphone
|
Under sessioner Dag 1 - Dag 7; denna cykel är 7 dagar
|
|
Ekologisk momentan bedömning av positiv och negativ påverkan
Tidsram: Under sessioner Dag 1 - Dag 7; denna cykel är 7 dagar
|
Ekologisk momentan bedömning (EMA) av positiva och negativa effekter som samlats in under fyra dagliga eftermiddags-EMA-pingar via smartphone
|
Under sessioner Dag 1 - Dag 7; denna cykel är 7 dagar
|
|
Hjärtslagsvariation
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Hjärtfrekvensvariation mätt via smartphone i kombination med ett Bluetooth-anslutet H10 Polar Chest Band.
Förändring i hjärtfrekvensvariabilitet bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Upplevd stress
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Upplevd stress bedömd via Perceived Stress Scale på en skala från 0 till 4, där 0 anger "Aldrig" och 4 anger "Mycket ofta".
Ett högre totalpoäng på stressskalan indikerar ett sämre resultat.
Förändring i självrapporter av upplevd stress bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Vårdgivare börda
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Vårdgivares börda bedömd via Caregiver Burden Scale på en skala från 0 till 4, där 0 anger "Aldrig" och 4 anger "Nästan alltid".
Ju högre totalpoäng, desto sämre resultat.
Förändringar i självrapporter av vårdgivares börda bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Vårdgivares livskvalitet
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Vårdgivares livskvalitet bedömd via Caregiver Quality of Life Index på en skala från 0 till 4, där 0 anger "Inte alls" och 4 anger "Väldigt mycket".
Ett högre totalpoäng på Caregivers livskvalitetsindex indikerar högre livskvalitet och bättre resultat.
Förändring i självrapporter om vårdgivares livskvalitet bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Depressiva symtom
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Depressiva system utvärderade via Center for Epidemiological Studies-Depression (CES-D) Depression Inventory på en skala från 0 till 3, där 0 indikerar "Sällan eller ingen av gångerna (mindre än 1 dag)" och 3 indikerar "De flesta eller hela tiden (5-7 dagar)".
Ju högre poäng på CES-D Depression Inventory, desto sämre blir resultatet.
Förändring i självrapporter av depressiva symtom bedömda vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Svårighet att reglera känslor
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Svårigheter att reglera känslor kommer att bedömas med hjälp av Svårigheter i emotionsregleringsskalan - Kortform (DERS-SF).
Det finns 5 möjliga svar på en serie frågor: nästan aldrig (0-10%), ibland (11-35%), ungefär hälften av tiden (36-65), oftast (66%-90%) , nästan alltid (91-100%).
"Nästan aldrig" är den lägsta poängen och "nästan alltid) är den högsta poängen.
Högre poäng återspeglar ett sämre resultat eller större svårighet med känsloreglering.
Förändring i självrapporter om reglerande känslor bedömda vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Positiv och negativ påverkan
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Positiv och negativ påverkan bedöms via schemat för positiva och negativa effekter (PANAS) på en skala från 1 till 5, med poängen 1 som indikerar "Väldigt lite eller inte alls" och poängen 5 indikerar "extremt".
Det poängsätts med hjälp av två kategorier, en positiv effektpoäng och en negativ effektpoäng.
De med en högre positiv påverkan och lägre negativ påverkan har det mest positiva resultatet.
Förändring i självrapporter av positiv och negativ påverkan bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Interpersonell reglering
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Interpersonell regleringseffektivitet bedömd via Interpersonal Regulation Questionnaire på en skala från 1 till 7, med poängen 1 som indikerar "håller inte med" och en skala på 7 indikerar "instämmer starkt".
En högre poäng på detta frågeformulär indikerar en förändring i självrapporter om interpersonell reglering bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
|
Empati
Tidsram: Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Empati bedömd via Interpersonal Reactivity Index (IRI) på en skala från 0 till 4, med poängen 0 som indikerar "beskriver mig inte bra" och poängen 4 indikerar "beskriver mycket bra".
En högre poäng på detta index indikerar högre nivåer av empati.
I denna studie korrelerar inte graden av empati som individen får till ett bättre eller sämre resultat.
Förändringen i självrapporter om empati bedöms vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0), dag 7, dag 14, dag 28 och månad 3
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Användningsfrekvens för omvärdering
Tidsram: Inledande träning (dag 0)
|
Allmän/övergripande omvärderingsanvändningsfrekvens bedömd via frågeformuläret för känsloreglering
|
Inledande träning (dag 0)
|
|
Användningsfrekvens för omvärdering
Tidsram: Dag 7
|
Allmän/övergripande omvärderingsanvändningsfrekvens bedömd via frågeformuläret för känsloreglering
|
Dag 7
|
|
Användningsfrekvens för omvärdering
Tidsram: Dag 14
|
Allmän/övergripande omvärderingsanvändningsfrekvens bedömd via frågeformuläret för känsloreglering
|
Dag 14
|
|
Användningsfrekvens för omvärdering
Tidsram: Dag 28
|
Allmän/övergripande omvärderingsanvändningsfrekvens bedömd via frågeformuläret för känsloreglering
|
Dag 28
|
|
Användningsfrekvens för omvärdering
Tidsram: Månad 3; denna period en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Allmän/övergripande omvärderingsanvändningsfrekvens bedömd via frågeformuläret för känsloreglering
|
Månad 3; denna period en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
|
Quick Demens Rating System (QDRS)
Tidsram: Inledande träning (dag 0)
|
Vårdgivarerapporterad bedömning av kognitiv och beteendemässig funktion hos vårdtagare.
QDRS poängsätts på en kontinuerlig skala med intervallet 0-30.
Högre poäng tyder på mer funktionsnedsättning.
|
Inledande träning (dag 0)
|
|
Quick Demens Rating System (QDRS)
Tidsram: Dag 7
|
Vårdgivarerapporterad bedömning av kognitiv och beteendemässig funktion hos vårdtagare.
QDRS poängsätts på en kontinuerlig skala med intervallet 0-30.
Högre poäng tyder på mer funktionsnedsättning.
|
Dag 7
|
|
Quick Demens Rating System (QDRS)
Tidsram: Dag 14
|
Vårdgivarerapporterad bedömning av kognitiv och beteendemässig funktion hos vårdtagare.
QDRS poängsätts på en kontinuerlig skala med intervallet 0-30.
Högre poäng tyder på mer funktionsnedsättning.
|
Dag 14
|
|
Quick Demens Rating System (QDRS)
Tidsram: Dag 28
|
Vårdgivarerapporterad bedömning av kognitiv och beteendemässig funktion hos vårdtagare.
QDRS poängsätts på en kontinuerlig skala med intervallet 0-30.
Högre poäng tyder på mer funktionsnedsättning.
|
Dag 28
|
|
Quick Demens Rating System (QDRS)
Tidsram: Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Vårdgivarerapporterad bedömning av kognitiv och beteendemässig funktion hos vårdtagare.
QDRS poängsätts på en kontinuerlig skala med intervallet 0-30.
Högre poäng tyder på mer funktionsnedsättning.
|
Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
|
Reviderad minnes- och beteendeproblemchecklista (RMBPC)
Tidsram: Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Checklistan för reviderade minnes- och beteendeproblem involverar vårdgivaren a) betygsätta frekvensen av observerbara beteendeproblem hos den demenspatient under den senaste veckan (1 = inte den senaste veckan, till 4 = dagligen eller oftare) och (b) deras reaktion till varje beteende (t.ex. hur besvärad eller upprörd vårdgivaren känner sig när beteendet inträffar med 0 = inte alls till 4 = extremt). Frekvenspoäng: Den totala frekvenspoängen beräknas för att erhålla ett möjligt intervall från 0 till 4, där 0 är den lägsta frekvensen av beteendeproblem och 4 är den högsta frekvensen. Reaktionspoäng: Det totala reaktionspoänget beräknas på samma sätt, för att erhålla ett möjligt intervall från 0 till 4, där 0 som lägsta reaktionspoäng (t.ex. att inte vara upprörd över vårdtagarens beteendeproblem) och 4 som maximal reaktion poäng (t.ex. att vara extremt upprörd över vårdtagarens beteendeproblem). |
Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
|
Vårdtagare påverkar
Tidsram: Inledande träning (dag 0)
|
Vårdmottagare kommer att ge valens och upphetsningsbetyg genom att välja den självutvärderingsdocka som bäst exemplifierar deras känslomässiga tillstånd i det ögonblicket.
Deras upphetsningsbetyg är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från ett rynkande ansikte till ett leende ansikte, med mindre upphetsning indikerad av ett rynkande ansikte och större upphetsning indikerat av ett leende ansikte.
Deras valensvärde är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från en liten bubbla i bröstet till en stor, utskjutande bubbla i bröstet.
Ju lägre deras valensvärde är, desto mindre blir bröstbubblan.
Förändring i självrapporter av valens och upphetsning bedömd vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0)
|
|
Vårdtagare påverkar
Tidsram: Dag 7
|
Vårdmottagare kommer att ge valens och upphetsningsbetyg genom att välja den självutvärderingsdocka som bäst exemplifierar deras känslomässiga tillstånd i det ögonblicket.
Deras upphetsningsbetyg är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från ett rynkande ansikte till ett leende ansikte, med mindre upphetsning indikerad av ett rynkande ansikte och större upphetsning indikerat av ett leende ansikte.
Deras valensvärde är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från en liten bubbla i bröstet till en stor, utskjutande bubbla i bröstet.
Ju lägre deras valensvärde är, desto mindre blir bröstbubblan.
Förändring i självrapporter av valens och upphetsning bedömd vid följande tidpunkter:
|
Dag 7
|
|
Vårdtagare påverkar
Tidsram: Dag 14
|
Vårdmottagare kommer att ge valens och upphetsningsbetyg genom att välja den självutvärderingsdocka som bäst exemplifierar deras känslomässiga tillstånd i det ögonblicket.
Deras upphetsningsbetyg är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från ett rynkande ansikte till ett leende ansikte, med mindre upphetsning indikerad av ett rynkande ansikte och större upphetsning indikerat av ett leende ansikte.
Deras valensvärde är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från en liten bubbla i bröstet till en stor, utskjutande bubbla i bröstet.
Ju lägre deras valensvärde är, desto mindre blir bröstbubblan.
Förändring i självrapporter av valens och upphetsning bedömd vid följande tidpunkter:
|
Dag 14
|
|
Vårdtagare påverkar
Tidsram: Dag 28
|
Vårdmottagare kommer att ge valens och upphetsningsbetyg genom att välja den självutvärderingsdocka som bäst exemplifierar deras känslomässiga tillstånd i det ögonblicket.
Deras upphetsningsbetyg är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från ett rynkande ansikte till ett leende ansikte, med mindre upphetsning indikerad av ett rynkande ansikte och större upphetsning indikerat av ett leende ansikte.
Deras valensvärde är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från en liten bubbla i bröstet till en stor, utskjutande bubbla i bröstet.
Ju lägre deras valensvärde är, desto mindre blir bröstbubblan.
Förändring i självrapporter av valens och upphetsning bedömd vid följande tidpunkter:
|
Dag 28
|
|
Vårdtagare påverkar
Tidsram: Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Vårdmottagare kommer att ge valens och upphetsningsbetyg genom att välja den självutvärderingsdocka som bäst exemplifierar deras känslomässiga tillstånd i det ögonblicket.
Deras upphetsningsbetyg är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från ett rynkande ansikte till ett leende ansikte, med mindre upphetsning indikerad av ett rynkande ansikte och större upphetsning indikerat av ett leende ansikte.
Deras valensvärde är vald mellan 9 manikiner som sträcker sig från en liten bubbla i bröstet till en stor, utskjutande bubbla i bröstet.
Ju lägre deras valensvärde är, desto mindre blir bröstbubblan.
Förändring i självrapporter av valens och upphetsning bedömd vid följande tidpunkter:
|
Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
|
Vårdtagares livskvalitet
Tidsram: Inledande träning (dag 0)
|
Vårdmottagare kommer att bedöma sin livskvalitet med hjälp av Quality of Life in Alzheimer's Disease Scale (QoL-AD).
Det finns fyra möjliga svar på en rad frågor: dålig, rättvis, bra och utmärkt.
"Dålig" är lägsta poäng och "utmärkt" är högsta poäng.
Högre poäng betyder bättre resultat eller högre livskvalitet.
Förändring i självrapportering av vårdtagares livskvalitet vid följande tidpunkter:
|
Inledande träning (dag 0)
|
|
Vårdtagares livskvalitet
Tidsram: Dag 7
|
Vårdmottagare kommer att bedöma sin livskvalitet med hjälp av Quality of Life in Alzheimer's Disease Scale (QoL-AD).
Det finns fyra möjliga svar på en rad frågor: dålig, rättvis, bra och utmärkt.
"Dålig" är lägsta poäng och "utmärkt" är högsta poäng.
Högre poäng betyder bättre resultat eller högre livskvalitet.
Förändring i självrapportering av vårdtagares livskvalitet vid följande tidpunkter:
|
Dag 7
|
|
Vårdtagares livskvalitet
Tidsram: Dag 14
|
Vårdmottagare kommer att bedöma sin livskvalitet med hjälp av Quality of Life in Alzheimer's Disease Scale (QoL-AD).
Det finns fyra möjliga svar på en rad frågor: dålig, rättvis, bra och utmärkt.
"Dålig" är lägsta poäng och "utmärkt" är högsta poäng.
Högre poäng betyder bättre resultat eller högre livskvalitet.
Förändring i självrapportering av vårdtagares livskvalitet vid följande tidpunkter:
|
Dag 14
|
|
Vårdtagares livskvalitet
Tidsram: Dag 28
|
Vårdmottagare kommer att bedöma sin livskvalitet med hjälp av Quality of Life in Alzheimer's Disease Scale (QoL-AD).
Det finns fyra möjliga svar på en rad frågor: dålig, rättvis, bra och utmärkt.
"Dålig" är lägsta poäng och "utmärkt" är högsta poäng.
Högre poäng betyder bättre resultat eller högre livskvalitet.
Förändring i självrapportering av vårdtagares livskvalitet vid följande tidpunkter:
|
Dag 28
|
|
Vårdtagares livskvalitet
Tidsram: Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Vårdmottagare kommer att bedöma sin livskvalitet med hjälp av Quality of Life in Alzheimer's Disease Scale (QoL-AD).
Det finns fyra möjliga svar på en rad frågor: dålig, rättvis, bra och utmärkt.
"Dålig" är lägsta poäng och "utmärkt" är högsta poäng.
Högre poäng betyder bättre resultat eller högre livskvalitet.
Förändring i självrapportering av vårdtagares livskvalitet vid följande tidpunkter:
|
Månad 3 (denna period är en dag lång, 3 månader efter det första besöket)
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Bryan Denny, Ph.D., William Marsh Rice University
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Godwin KM, Mills WL, Anderson JA, Kunik ME. Technology-driven interventions for caregivers of persons with dementia: a systematic review. Am J Alzheimers Dis Other Demen. 2013 May;28(3):216-22. doi: 10.1177/1533317513481091. Epub 2013 Mar 25.
- Denny BT, Ochsner KN. Behavioral effects of longitudinal training in cognitive reappraisal. Emotion. 2014 Apr;14(2):425-33. doi: 10.1037/a0035276. Epub 2013 Dec 23.
- Denny BT. Getting better over time: A framework for examining the impact of emotion regulation training. Emotion. 2020 Feb;20(1):110-114. doi: 10.1037/emo0000641.
- Butler, M., J.E. Gaugler, K.M.C. Talley, H.I. Abdi, P.J. Desai, S. Duval, M.L. Fort, V.A. Nelson, W. Ng, J.M. Ouellette, E. Ratner, J. Saha, T. Shippee, B.L. Wagner, T.J. Wilt, and L. Yeshi, Care Interventions for People Living With Dementia and Their Caregivers. Comparative Effectiveness Review No. 231. (Prepared by the Minnesota Evidence-based Practice Center under Contract No. 290-2015- 00008-I.) AHRQ Publication No. 20-EHC023. 2020: Rockville, MD.
- Brewster P, Barnes L, Haan M, Johnson JK, Manly JJ, Napoles AM, Whitmer RA, Carvajal-Carmona L, Early D, Farias S, Mayeda ER, Melrose R, Meyer OL, Zeki Al Hazzouri A, Hinton L, Mungas D. Progress and future challenges in aging and diversity research in the United States. Alzheimers Dement. 2019 Jul;15(7):995-1003. doi: 10.1016/j.jalz.2018.07.221. Epub 2018 Sep 19.
- Boots LM, de Vugt ME, van Knippenberg RJ, Kempen GI, Verhey FR. A systematic review of Internet-based supportive interventions for caregivers of patients with dementia. Int J Geriatr Psychiatry. 2014 Apr;29(4):331-44. doi: 10.1002/gps.4016. Epub 2013 Aug 20.
- Schulz R. The Future of Caregiver Efficacy Research: Commentary on "Long-Term Outcomes of the Benefit-Finding Group Intervention for Alzheimer Family Caregivers". Am J Geriatr Psychiatry. 2019 Sep;27(9):995-997. doi: 10.1016/j.jagp.2019.04.001. Epub 2019 Apr 10. No abstract available.
- Berking M, Ebert D, Cuijpers P, Hofmann SG. Emotion regulation skills training enhances the efficacy of inpatient cognitive behavioral therapy for major depressive disorder: a randomized controlled trial. Psychother Psychosom. 2013;82(4):234-45. doi: 10.1159/000348448. Epub 2013 May 22.
- Berking M, Wupperman P, Reichardt A, Pejic T, Dippel A, Znoj H. Emotion-regulation skills as a treatment target in psychotherapy. Behav Res Ther. 2008 Nov;46(11):1230-7. doi: 10.1016/j.brat.2008.08.005. Epub 2008 Aug 30.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- IRB-FY2018-336
- 1R01AG074229-01A1 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .