Utvärderingen av två positiva mikroinsatser för kroppsbild för barn i åldrarna 4-6 år

Kroppsbild i barndomen

Kroppsuppfattning utvecklas i tidig barndom (Grogan et al., 2021) och vid fyra års ålder rapporterar barn negativa känslor mot sin kropp och negativa attityder (t.ex. anti-fettfördomar) mot andra (Bensley et al., 2023; Paxton & Damiano, 2017). Bekymmer med kroppsbilden är förknippade med låg självkänsla, ätstörningar och akademisk oengagerad (Bornioli et al., 2019) när barn kommer upp i tonåren. Som sådan är det viktigt att ingripa och implementera åldersanpassade förebyggande strategier så tidigt som möjligt. En viktig förebyggande strategi, godkänd av forskare och kroppsbildsexperter (t.ex. Daniels & Roberts, 2018), är att främja positiv kroppsuppfattning bland barn genom utveckling och utvärdering av insatser.

Barns media

Barnmedia har visat sig vara ett kraftfullt verktyg för att utbilda små barn, med otaliga shower utformade för att hjälpa språkutveckling, moralisk förståelse och prosocialt beteende (t.ex. Sesame Street; Fisch & Truglio (2014), Daniel's Tiger; Rasmussen et al., 2016 ). Men bara en liten del av dessa har genomgått en rigorös vetenskaplig utvärdering och ännu färre målinriktad positiv kroppsuppfattning. En studie utvärderade korta animerade berättelser som riktade in sig på risk- och skyddsfaktorer för kroppsuppfattning bland 7-10-åringar och fann förbättringar i statlig kroppstillfredsställelse, egenskaper mediekompetens och prosociala beteenden med bibehållna effekter vid en veckas uppföljning (Matheson et al. al., 2020). Andra framgångsrika mediebaserade tillvägagångssätt bland äldre demografi har inkluderat onlinespel (t.ex. Matheson et al, 2022), e-böcker (t.ex. Matheson et al., under prep) och traditionella brädspel (t.ex. Guest et al., 2021 ).

De aktuella interventionerna

De positiva kroppsbildmediernas mikrointerventioner som ska utvärderas håller för närvarande på att utvecklas. Den första interventionen, ett tv-avsnitt, kretsar kring en talangshow och lär barn att upptäcka och älska de underbara och spännande saker som deras kroppar kan göra. Specifikt följer avsnittet historien om en ung pojke som vill delta i en talangshow men saknar självförtroende för ett visst danssteg. Han, och några av de andra begåvade dansarna i tv-programmet, lever i en större kropp och stör på så sätt traditionella stereotyper av storlek. Den andra positiva kroppsbildsmediemikrointerventionen, en musikvideo, visar också olika kroppsstorlekar. Texten i låten, som sjungs till tonerna "Head, Shoulders, Knees and Toes", beskriver alla de fantastiska saker som våra kroppar kan göra och modellerar karaktärerna som uttrycker kärlek till sin kropp. Innehållet är baserat på befintlig empiri, kunskap om kroppsuppfattning och inkluderar två huvudteman:

1. Kroppsfunktionalitet Uppskattning (fokuserar på vad kroppen kan snarare än hur den ser ut).
2. Acceptans av utseende Mångfald (firar att alla är olika och människor finns i alla former och storlekar).

Detta projekt kommer att omfatta en pilotstudie, följt av en fulldriven randomiserad kontrollerad studie (RCT). Syftet med pilotstudien är att kontrollera att forskningsdesignen och protokollen är ändamålsenliga.

Specifikt kommer ett stop/go-protokoll att följas.

Forskarteamet kommer att GÅ VIDARE till huvudförsöket förutsatt:

1. minst 80 % av uppgifterna anses "användbara" (baserat på deltagarnärvaro, icke-slutförande, deltagarengagemang och förståelse)
2. Det finns inga belägg för takeffekter för åtgärderna vid T1.
3. Det finns inga bevis för skada (dvs barn lidande på grund av innehållet i mikrointerventionerna eller forskningsprocessen).

Forskargruppen kommer att GRANSKA forskningsprocesser om:

1. Mellan 60-80 % av datan är användbar
2. Det finns vissa bevis på takeffekter vid T1
3. Det finns vissa tecken på deltagares nöd (mellan 1-10 % av deltagarna)

Forskargruppen kommer INTE att gå vidare till huvudförsöket om:

1. Mindre än 60 % av datan är användbar
2. Varje åtgärd visar takeffekter
3. Det finns bevis för att mer än 10 % av deltagarna upplever ångest

Skulle studien gå vidare till ett huvudförsök är huvudförsökets syften, forskningsfrågor och hypoteser följande;

RQ1. I förhållande till tidsmatchade aktiva kontroller, är de två positiva kroppsbildmediernas mikrointerventioner effektiva för att ge omedelbara förbättringar i barns kroppsfunktionalitet och kroppsuppskattning och för att minska anti-fett attityder?

H1: Forskarna förväntar sig att barn som randomiserats till ett av interventionsvillkoren kommer att uppleva en omedelbar förbättring (T2) i uppskattning av kroppsfunktionalitet och kroppsuppskattning, i förhållande till kontrollgrupperna. Forskarna förväntar sig också att interventionsgrupperna rapporterar en omedelbar minskning av anti-fett attityder (T2), i förhållande till kontrollgrupperna.

RQ2. Är de två positiva kroppsbildsmediernas mikrointerventioner acceptabla för barn och deras deltagande förälder/vårdnadshavare?

H2. Forskarna förväntar sig att de två positiva kroppsbildmediernas mikrointerventioner ska njuta av barn och ses som åldersanpassade och relevanta av deras deltagande förälder/vårdnadshavare.

Vidare finns det fem undersökande forskningsfrågor, som undersöker moderatorer, exponeringseffekter och ihållande effekter:

RQ3. Modererar kön interventionseffektiviteten?

H3. Forskarna förutspår att interventionen kommer att vara mer effektiv för flickor än för pojkar.

RQ4. Modererar årsgruppen interventionseffektiviteten?

H4. Forskarna förutspår att interventionen kommer att vara mer effektiv för barn i årskurs 1 än barn på mottagning.

RQ5. Finns det interventionseffekter inom gruppen där upprepad exponering för någon av de positiva kroppsbildmediernas mikrointerventioner är positivt korrelerade till förbättringar vid T3?

H5. Forskarna förväntar sig att barn inom varje interventionstillstånd (t.ex. TV och musikvideo) kommer att uppleva större förbättringar av kroppsfunktionalitetens uppskattning och kroppsuppskattning och större minskningar av anti-fett attityder, vid en veckas uppföljning (T3) ju mer de har tittade på deras innehåll från T2 till T3.

RQ6. Finns det någon skillnad när det gäller de omedelbara resultaten före efter effekt mellan de två interventionerna?

H6. Forskarna räknar med att 15-minutersinterventionen kommer att vara effektivare än den 2/3-minuters musikvideon under förutsättningen att det kommer att bli större exponering för kärnmeddelanden.

RQ7. Finns det ihållande effekter ungefär en vecka efter mediaexponering, vilket kontrollerar för upprepad visning?

H7: Forskarna förväntar sig att se varaktiga effekter i våra resultatmått vid en veckas uppföljning, i förhållande till kontrolltillståndet, kontrollerande för upprepad tittande.