- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06243523
Effekten av psykoedukation baserad på NSM på psykologisk ångest och hantering av makar till patienter på intensivvårdsavdelning
Effekten av psykoedukation baserad på Neumans systemmodell för psykologisk ångest och stresshantering hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen
Syftet med aktionsforskningen denna studie är att undersöka effekten av psykoedukation baserad på Neumans systemmodell på psykisk ångest och hantering av stress hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen. Frågorna i denna forskning listas nedan.
Vad kan göras för att minska det psykiska lidandet hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Vad kan göras för att öka den aktiva hanteringen av stressen hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Hur strukturerar man ett psykoedukativt stresshanteringsprogram baserat på Neumans systemteori för makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Minskar ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemteori den psykologiska ångesten hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Ökar ett psykoedukativt program för stresshantering baserat på Neumans systemteori aktiv hantering av stressen hos makar till patienter på intensivvård?
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna studie är blandad metodforskning som kombinerar både utforskande blandade och kapslade aktionsforskningsfaser av en flerfas blandad design. I den första fasen; Det är planerat att utveckla ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemmodell baserat på litteraturen. I den andra fasen; Det planeras att bedriva teknisk aktionsforskning utifrån det radikala strukturalistiska paradigmet, en av aktionsforskningstyperna.
Studien kommer att genomföras med makar till patienter som är inlagda på sjukhus för vuxenintensivvård på ett statligt sjukhus mellan januari och mars 2024.
Det var planerat att använda kriterieprovtagningsmetoden, en av de ändamålsenliga provtagningsmetoderna, för att fastställa urvalet av forskningen. Psykoedukationsprogrammet kommer att genomföras i sex sessioner med individuella intervjuer på cirka 45-60 minuter, tre gånger i veckan för makar till patienter på intensivvård. Det första passet innehåller möte och introduktion av psykoedukationsprogrammet. Den andra sessionen innehåller anpassningsprocessen till intensivvårdsavdelningen. Den tredje, fjärde och femte sessionen innehåller metoder för att hantera stress. Den sjätte sessionen innehåller utvärdering och avslutning av det psykoedukativa programmet.
Kvantitativa data från forskningen kommer att samlas in med psykologiska nödskalan före och efter aktion och skalan för stresshanteringsstilar. Kvalitativa data från forskningen kommer att samlas in genom semistrukturerade individuella djupintervjuer som genomförs efter åtgärden. Kvantitativ data kommer att analyseras med SPSS 25.0-paketprogrammet. Kontinuerliga variabler kommer att anges som medelvärde ± standardavvikelse och kategoriska variabler kommer att anges som antal och procent. Eftersom icke-parametriska testantaganden uppfylls när man jämför skillnaderna mellan psykologisk stress och stilar för att hantera stress (n<30), kommer det att analyseras med Wilcoxon-testet. P <0,05 kommer att anses vara statistiskt signifikant. Analys av kvalitativ data kommer att göras med innehållsanalys i Nvivo 11 kvalitativa dataanalysprogram.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Antalya, Kalkon, 07070
- Akdeniz University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara maka till en person med en kritisk sjukdom och intuberad som hade en oplanerad inläggning på intensivvårdsavdelningen i 48-72 timmar eller längre
- Att vara över 18 år
Talar turkiska
--Att ha hörsel-, syn-, fysiska eller psykiska funktionsnedsättningar
- Godkänner att delta i forskningen muntligt och skriftligt
Exklusions kriterier:
- har en psykisk sjukdom eller kognitiv störning,
- Har sensorisk förlust relaterad till syn, hörsel och tal,
- Att vara involverad i annan forskning som använder en liknande metod eller som kan påverka studiens resultat,
- Ingå i något psykosocialt stödprogram.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Övrig: Aktionsgrupp
Åtgärdsinterventionen i denna forskning är implementeringen av ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemmodell för makar till patienter inlagda på intensivvårdsavdelningen.
|
Psykoedukationsprogrammet för stresshantering kommer att genomföras i sex sessioner med individuella intervjuer på cirka 45-60 minuter, tre gånger i veckan för makar till patienter på intensivvård.
Det första passet innehåller möte och introduktion av psykoedukationsprogrammet.
Den andra sessionen innehåller anpassningsprocessen till intensivvårdsavdelningen.
Den tredje, fjärde och femte sessionen innehåller metoder för att hantera stress.
Den sjätte sessionen innehåller utvärdering och avslutning av det psykoedukativa programmet.
Kvantitativa data från forskningen kommer att samlas in med psykologiska nödskalan före och efter aktion och skalan för stresshanteringsstilar.
Kvalitativa data från forskningen kommer att samlas in genom semistrukturerade individuella djupintervjuer som genomförs efter åtgärden.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Kessler Psychological Distress Scale
Tidsram: Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)
|
Genomsnittlig poäng på Kessler Psychological Distress Scale: Den lägsta poängen från skalan kan vara 10 och den högsta poängen kan vara 50.
Högre poäng tyder på mer psykisk ångest.
Psykologiska nödnivåer enligt totalpoängen från denna skala; 10-19 poäng tolkas som möjligt bra, 20-24 poäng som möjlig lindrig psykisk störning, 25-29 poäng som möjlig måttlig psykisk störning och 30-50 poäng som möjlig svår psykisk störning.
|
Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Skala för stresshanteringsstilar
Tidsram: Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)
|
Genomsnittlig poäng på skalan för stresshanteringsstilar: Poängen som erhålls från objekten som hör till varje underdimension i skalan läggs till separat och divideras med det totala antalet objekt som hör till den underdimensionen för att få medelpoängen för varje underdimension. dimensionera. Skala självförtroende tillvägagångssätt (7 artiklar), Optimistisk tillvägagångssätt (5 artiklar), Hjälplös tillvägagångssätt (8 artiklar); Den består av Submissive Approach (6 poster) och Social Support Seeking (4 poster) underskalor. Självsäkert förhållningssätt, optimistiskt förhållningssätt och socialt stödsökande förhållningssätt är aktiva/effektiva copingmetoder som syftar till att lösa problemet. Hjälplöst förhållningssätt och undergivet förhållningssätt är passiva/ineffektiva sätt att hantera känslor. En högre poäng indikerar att den underdimensionen används mer. |
Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Studiestol: Yeliz KARAÇAR, Akdeniz University
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Ruckholdt M, Tofler GH, Randall S, Buckley T. Coping by family members of critically ill hospitalised patients: An integrative review. Int J Nurs Stud. 2019 Sep;97:40-54. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2019.04.016. Epub 2019 May 4.
- Neuman B. The Neuman systems model in research and practice. Nurs Sci Q. 1996 Summer;9(2):67-70. doi: 10.1177/089431849600900207.
- Fawcett J, Gigliotti E. Using conceptual models of nursing to guide nursing research: the case of the Neuman systems model. Nurs Sci Q. 2001 Oct;14(4):339-45. doi: 10.1177/089431840101400411.
- Neslihan Partlak Gunusen, Ustun B, Gigliotti E. Conceptualization of burnout from the perspective of the Neuman systems model. Nurs Sci Q. 2009 Jul;22(3):200-4. doi: 10.1177/0894318409338685.
- Abdul Halain A, Tang LY, Chong MC, Ibrahim NA, Abdullah KL. Psychological distress among the family members of Intensive Care Unit (ICU) patients: A scoping review. J Clin Nurs. 2022 Mar;31(5-6):497-507. doi: 10.1111/jocn.15962. Epub 2021 Jul 12.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- KAEK-172
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .