Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av psykoedukation baserad på NSM på psykologisk ångest och hantering av makar till patienter på intensivvårdsavdelning

26 april 2024 uppdaterad av: Yeliz Karaçar, Akdeniz University

Effekten av psykoedukation baserad på Neumans systemmodell för psykologisk ångest och stresshantering hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen

Syftet med aktionsforskningen denna studie är att undersöka effekten av psykoedukation baserad på Neumans systemmodell på psykisk ångest och hantering av stress hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen. Frågorna i denna forskning listas nedan.

Vad kan göras för att minska det psykiska lidandet hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Vad kan göras för att öka den aktiva hanteringen av stressen hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Hur strukturerar man ett psykoedukativt stresshanteringsprogram baserat på Neumans systemteori för makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Minskar ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemteori den psykologiska ångesten hos makar till patienter på intensivvårdsavdelningen? Ökar ett psykoedukativt program för stresshantering baserat på Neumans systemteori aktiv hantering av stressen hos makar till patienter på intensivvård?

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Denna studie är blandad metodforskning som kombinerar både utforskande blandade och kapslade aktionsforskningsfaser av en flerfas blandad design. I den första fasen; Det är planerat att utveckla ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemmodell baserat på litteraturen. I den andra fasen; Det planeras att bedriva teknisk aktionsforskning utifrån det radikala strukturalistiska paradigmet, en av aktionsforskningstyperna.

Studien kommer att genomföras med makar till patienter som är inlagda på sjukhus för vuxenintensivvård på ett statligt sjukhus mellan januari och mars 2024.

Det var planerat att använda kriterieprovtagningsmetoden, en av de ändamålsenliga provtagningsmetoderna, för att fastställa urvalet av forskningen. Psykoedukationsprogrammet kommer att genomföras i sex sessioner med individuella intervjuer på cirka 45-60 minuter, tre gånger i veckan för makar till patienter på intensivvård. Det första passet innehåller möte och introduktion av psykoedukationsprogrammet. Den andra sessionen innehåller anpassningsprocessen till intensivvårdsavdelningen. Den tredje, fjärde och femte sessionen innehåller metoder för att hantera stress. Den sjätte sessionen innehåller utvärdering och avslutning av det psykoedukativa programmet.

Kvantitativa data från forskningen kommer att samlas in med psykologiska nödskalan före och efter aktion och skalan för stresshanteringsstilar. Kvalitativa data från forskningen kommer att samlas in genom semistrukturerade individuella djupintervjuer som genomförs efter åtgärden. Kvantitativ data kommer att analyseras med SPSS 25.0-paketprogrammet. Kontinuerliga variabler kommer att anges som medelvärde ± standardavvikelse och kategoriska variabler kommer att anges som antal och procent. Eftersom icke-parametriska testantaganden uppfylls när man jämför skillnaderna mellan psykologisk stress och stilar för att hantera stress (n<30), kommer det att analyseras med Wilcoxon-testet. P <0,05 kommer att anses vara statistiskt signifikant. Analys av kvalitativ data kommer att göras med innehållsanalys i Nvivo 11 kvalitativa dataanalysprogram.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

14

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Antalya, Kalkon, 07070
        • Akdeniz University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Att vara maka till en person med en kritisk sjukdom och intuberad som hade en oplanerad inläggning på intensivvårdsavdelningen i 48-72 timmar eller längre
  • Att vara över 18 år
  • Talar turkiska

    --Att ha hörsel-, syn-, fysiska eller psykiska funktionsnedsättningar

  • Godkänner att delta i forskningen muntligt och skriftligt

Exklusions kriterier:

  • har en psykisk sjukdom eller kognitiv störning,
  • Har sensorisk förlust relaterad till syn, hörsel och tal,
  • Att vara involverad i annan forskning som använder en liknande metod eller som kan påverka studiens resultat,
  • Ingå i något psykosocialt stödprogram.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Övrig: Aktionsgrupp
Åtgärdsinterventionen i denna forskning är implementeringen av ett psykoedukationsprogram för stresshantering baserat på Neumans systemmodell för makar till patienter inlagda på intensivvårdsavdelningen.
Psykoedukationsprogrammet för stresshantering kommer att genomföras i sex sessioner med individuella intervjuer på cirka 45-60 minuter, tre gånger i veckan för makar till patienter på intensivvård. Det första passet innehåller möte och introduktion av psykoedukationsprogrammet. Den andra sessionen innehåller anpassningsprocessen till intensivvårdsavdelningen. Den tredje, fjärde och femte sessionen innehåller metoder för att hantera stress. Den sjätte sessionen innehåller utvärdering och avslutning av det psykoedukativa programmet. Kvantitativa data från forskningen kommer att samlas in med psykologiska nödskalan före och efter aktion och skalan för stresshanteringsstilar. Kvalitativa data från forskningen kommer att samlas in genom semistrukturerade individuella djupintervjuer som genomförs efter åtgärden.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kessler Psychological Distress Scale
Tidsram: Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)
Genomsnittlig poäng på Kessler Psychological Distress Scale: Den lägsta poängen från skalan kan vara 10 och den högsta poängen kan vara 50. Högre poäng tyder på mer psykisk ångest. Psykologiska nödnivåer enligt totalpoängen från denna skala; 10-19 poäng tolkas som möjligt bra, 20-24 poäng som möjlig lindrig psykisk störning, 25-29 poäng som möjlig måttlig psykisk störning och 30-50 poäng som möjlig svår psykisk störning.
Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Skala för stresshanteringsstilar
Tidsram: Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)

Genomsnittlig poäng på skalan för stresshanteringsstilar: Poängen som erhålls från objekten som hör till varje underdimension i skalan läggs till separat och divideras med det totala antalet objekt som hör till den underdimensionen för att få medelpoängen för varje underdimension. dimensionera. Skala självförtroende tillvägagångssätt (7 artiklar), Optimistisk tillvägagångssätt (5 artiklar), Hjälplös tillvägagångssätt (8 artiklar); Den består av Submissive Approach (6 poster) och Social Support Seeking (4 poster) underskalor.

Självsäkert förhållningssätt, optimistiskt förhållningssätt och socialt stödsökande förhållningssätt är aktiva/effektiva copingmetoder som syftar till att lösa problemet. Hjälplöst förhållningssätt och undergivet förhållningssätt är passiva/ineffektiva sätt att hantera känslor. En högre poäng indikerar att den underdimensionen används mer.

Före åtgärd (början) och efter åtgärd (två veckor efter början)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studiestol: Yeliz KARAÇAR, Akdeniz University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

17 januari 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

1 mars 2024

Avslutad studie (Faktisk)

1 mars 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

24 januari 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 februari 2024

Första postat (Faktisk)

6 februari 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

29 april 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

26 april 2024

Senast verifierad

1 april 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera