Psykopedagogiskt interventionsprogram för omfattande förberedelser inför pensionering: Studieprotokoll

Bakgrund: Övergången till pension kan vara en utmanande händelse som kräver anpassning av nya rutiner, roller och förväntningar. Sådana modifieringar har potential att påverka individens livskvalitet och psykosociala välbefinnande. Det är av yttersta vikt att utveckla interventionsprogram som förbereder människor för pensionering, med målet att underlätta en positiv och hälsosam övergång.

Metoder: En parallell randomiserad kontrollerad klinisk prövning med två armar kommer att genomföras. Studien kommer att genomföras vid psykologiska fakulteten vid University of Salamanca (USAL) i Spanien. Studien kommer att rekrytera personer i åldern 60 år eller äldre som redan är pensionerade eller som kommer att gå i pension inom de närmaste fem åren. Deltagarna kommer att delas in i två grupper: interventionsgruppen (IG), som kommer att genomgå ett omfattande psykoedukativt interventionsprogram, och kontrollgruppen (CG), som kommer att göra en kontrollerad uppföljning. Programmet kommer att omfatta 12 sessioner under en period av tre månader. Alla deltagare kommer att bedömas i början och avslutningen av studien, såväl som efter tre månader, under vilken tid data om deras sociodemografiska egenskaper och svar på följande skalor kommer att samlas in: Världshälsoorganisationens livskvalitetsmått - Kort version (WHOQOL-BREF), Retirement Attitudes Scale (EAJ), Satisfaction With Life Scale (SWLS), Questionnaire of Stereotypes into Old Age (CENVE), Acceptance and Action Questionnaire-II (AAQ-II), MOS Questionnaire of Perceived Social Support (MOS), General Health Questionnaire (GHQ), Generalized Self-Efficacy Scale (EAG) och Self-Regulation Scale (EAR).

Diskussion: Målet med denna studie är att förbättra förståelsen och genomförandet av interventionsprogram i väntan på pensionering och den efterföljande livsfasen. I detta syfte föreslås en omfattande psykoedukativ intervention, med syfte att förbättra livskvalitet och attityder till pensionering, öka tillfredsställelse med livet, psykologisk flexibilitet, upplevt socialt stöd och allmän hälsa, själveffektivitet och självreglering, samt minska stereotyper om åldrande. Programmet är utformat för att utrusta individer med färdigheter och kunskaper för att navigera i utmaningarna och möjligheterna i samband med övergången till pension.