Intervention för att minska infektionskomplikationer av peritonealdialys

Peritoneala infektioner (PI) har varit en mycket relevant representant för peritonealdialys (PD) i decennier. PI är en mycket allvarlig komplikation av PD och är en källa till oro på grund av dess höga förekomst. Varje episod medför kliniska konsekvenser för patienten, ökade behandlingskostnader, sjukhusinläggningar, tekniska fel och risk för dödsfall, särskilt under de 30 dagarna efter en episod.

Risken för bukhinneinflammation beror på icke-modifierbara faktorer (såsom ålder, kön, diabetes) och modifierbara faktorer (såsom anti-infektionsprofylax, katetervård och träning).

Det är viktigt att noggrant analysera effekten av modifierbara faktorer, eftersom de är de mest relevanta för att minska frekvensen av peritonit.

Patientutbildning är mycket viktig och kan påverka framgången för tekniken och kliniska resultat. Terapeutisk utbildning har ansetts vara en nyckelfaktor för PD-resultat.

PD-sköterskan ansvarar för att utbilda patienten och/eller vårdgivaren att vara självförsörjande och autonom i vården, förstärka och lyfta fram vikten av att följa behandlingen och främja säkra åtgärder för att förhindra teknikrelaterade infektioner när denna görs hemma. .

Detta är en pragmatisk, retrospektiv-prospektiv (ambispektiv) studie av pedagogisk intervention för patienter med stadium V avancerad kronisk njursjukdom och de med kardiorenalt syndrom som startar ett peritonealdialysprogram.

En retrospektiv kontrollgrupp med patienter som påbörjar PD före januari 2020 kommer att inkluderas och jämföras med en interventionsgrupp som systematiskt kommer att omfatta alla patienter som påbörjar DP sedan studiens start och de kommer att implementeras en ny pedagogisk intervention baserad på en systematisk översikt som har genomförts med de senaste bevisen.