Intervention for at reducere infektiøse komplikationer af peritonealdialyse

Peritoneale infektioner (PI) har været en meget relevant repræsentant for peritoneal dialyse (PD) i årtier. PI er en meget alvorlig komplikation af PD og er en kilde til bekymring på grund af dens høje forekomst. Hver episode har kliniske konsekvenser for patienten, stigninger i behandlingsomkostninger, hospitalsindlæggelser, tekniske fejl og risiko for død, især i de 30 dage efter en episode.

Risikoen for peritonitis afhænger af ikke-modificerbare faktorer (såsom alder, køn, diabetes) og modificerbare faktorer (såsom anti-infektiøs profylakse, kateterpleje og træning).

Det er vigtigt nøjagtigt at analysere effekten af ​​modificerbare faktorer, da de er de mest relevante til at reducere frekvensen af ​​peritonitis.

Patientuddannelse er meget vigtig og kan påvirke teknikkens succes og kliniske resultater. Terapeutisk uddannelse er blevet betragtet som en nøglefaktor i PD-resultater.

PD-sygeplejersken er ansvarlig for at træne patienten og/eller omsorgspersonen til at være selvforsynende og autonom i plejen, forstærke og fremhæve vigtigheden af ​​overholdelse af behandlingen og fremme sikre handlinger for at forhindre teknikrelaterede infektioner, når denne laves hjemme. .

Dette er en pragmatisk, retrospektiv-prospektiv (ambispektiv) undersøgelse af pædagogisk intervention for patienter med stadium V fremskreden kronisk nyresygdom og dem med kardiorenalt syndrom, der starter et peritonealdialyseprogram.

En retrospektiv kontrolgruppe med patienter påbegyndt PD inden januar 2020 vil blive inkluderet og sammenlignet med en interventionsgruppe, der systematisk vil omfatte alle patienter, der starter i DP siden studiets start, og de vil blive implementeret en ny pædagogisk intervention baseret på et systematisk review, der har udført med de seneste beviser.