- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06709755
En hybrid effektivitetsförsök för att minska diabetesnöd hos tonåringar
Ett försök med hybrideffektivitetsimplementering av en intervention för att minska diabetesspecifik känslomässig ångest hos tonåringar
Utredarna kommer att bedöma både effektivitet (primär) och implementering (sekundär) för en nödlindrande intervention, Supporting Teen Problem Solving (STePS). STePS har redan genomgått en effektprövning. Den aktuella studien gör det möjligt att utvärdera resultaten av STePS genom att leverera den i verkliga miljöer, med hjälp av verkliga leverantörer. Utredarna kommer att utbilda dessa beteendevårdare som redan är inbäddade i diabeteskliniker att använda STePS-interventionen. Utredarna kommer också att jämföra två tillvägagångssätt för interventionsleverans: personligt kontra telehälsa. Utredarna har rekryterat 6 olika studieplatser över hela landet, som representerar mångfalden i landsbygd kontra urban, offentlig vs privat försäkring, såväl som i deltagarnas etniska och rasmässiga bakgrund. 360 tonåringar kommer att registreras och randomiseras till antingen STePS eller en pedagogisk kontrollgrupp på en 1:1:1-basis på var och en av våra 6 studieplatser: STePS personligen (n=120), STePS telehälsa (n=120), eller utbildningsstyrning via telehälsa (n=120).
Alla tre grupperna kommer att levereras som 4,5-månaders interventioner, bestående av 9 sessioner som erbjuds två gånger per månad. Kvantitativa data (undersökningar) kommer att samlas in för alla deltagare vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och 6 & 12 månader efter interventionen. Kvalitativ data kommer också att samlas in efter intervention genom fokusgrupper.
Mål 1. För att testa, hos 360 tonåringar på 6 kliniska platser, effektiviteten av STePS för att förbättra diabetesspecifik känslomässig ångest och förhindra försämrad glykemisk kontroll, både omedelbart efter intervention och över tid. Hypotes 1a: STePS kommer att leda till kliniskt meningsfulla och statistiskt signifikanta förbättringar av diabetesnöd. Hypotes 1b: STePS kommer att förhindra försämring av glykemisk kontroll (A1C och Time in Range). Dessa hypoteser överensstämmer med effektförsöket och kommer att bevisa effektivitet när de implementeras i verkliga miljöer.
Syfte 2. Att utvärdera implementeringen av STePS bland nyckelintressenter (tonåringsdeltagare, interventionister). Rekrytering, registrering, representativitet, genomförbarhet, acceptans, lämplighet, trohet och kostnader kommer att bedömas såväl som föredragna implementeringsmetoder. Hypotes 2a. Intressenter kommer att finna få upplevda hinder för att implementera STePS och många upplevda facilitatorer för att anta det i sina kliniska miljöer. Hypotes 2b. Implementeringsstrategier kommer att vara rimliga på diabeteskliniker över hela landet.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Diabetesnöd bland tonåringar är vanligt och förknippat med dålig glykemisk kontroll och dåliga psykosociala resultat. Diabetesspecifik känslomässig nöd (förkortad DD i detta förslag) är känslomässig nöd som kulminerar från att leva med diabetes och bördan av obeveklig daglig självförvaltning. Tonåringar löper hög risk för DD eftersom diabetessjälvhanteringsbeteenden minskar och den glykemiska kontrollen försämras. Endast 17 % av tonåringarna uppnår rekommenderade glykemiska mål för time-in-range (TIR) på 70-180 mg/dL och hemoglobin A1c <7,0 %.7,8 DD är mycket vanligt hos tonåringar (21%-52%) och är förknippat med suboptimal glykemisk kontroll, och en ökad risk för framtida komplikationer, även när man kontrollerar för demografiska variabler som ras och socioekonomisk status. DD är en starkare prediktor för A1c än depression. I en studie av DD-banor var tonåringar med högre A1cs vid baslinjen mer benägna att uppleva kroniskt höga nivåer av DD över tiden. Oroväckande nog förbättras inte utsikterna när tonåringar övergår till vuxen ålder utan behandling. American Diabetes Association's (ADA), International Association for Pediatric and Adolescent Diabetes (ISPAD) och NIDDK lyfter fram DD som ett viktigt interventionsmål för ungdomar.
Supporting Teen Problem Solving (STEPS) är en mycket skalbar, gruppbaserad DD-intervention för tonåringar som bygger upp diabetesresiliens. I den enda effektstudien hittills fann vårt team att STePS visade: 1) fortsatta förbättringar av DD över tid, med effektstorlekar som ökade upp till 3 år efter intervention, ett statistiskt signifikant och kliniskt meningsfullt resultat, och 2) förhindrade försämring av A1c , med 3-åriga resultat efter intervention av stabil A1c. Det sistnämnda är anmärkningsvärt eftersom longitudinella bevis visar att A1cs förvärras i tonåren, och inte ofta förbättras förrän i tidig vuxen ålder (>25 år). Även om STePS har visat den sällsynta förmågan att flytta nålen på tonåringars glykemiska kontroll, ett till synes svårlöst resultat, har det inte testats i verkliga sammanhang inom befintliga pediatriska diabetesprogram.
Med tanke på det akuta behovet av att översätta forskningsbaserade interventioner till verkliga miljöer, och den oacceptabla fördröjningen mellan effektprövningar och rutinmässigt upptagande av kliniska interventioner, genomför utredarna för närvarande en typ 1 hybrid effektivitetsimplementeringsstudie, finansierad av ADA och av BreakthroughT1D (tidigare känd som Juvenile Diabetes Research Foundation), i 6 geografiskt distinkta pediatriska diabetescenter. Varje center kommer att registrera och slumpmässigt tilldela 60 tonåringar med olika ekonomiskt, etniskt och rasmässigt mångfald i åldrarna 14-18 (N=360) att ta emot STePS antingen personligen (n=20) eller via telehälsa (n=20), eller få en utbildning telehälsokontroll (n=20).
Designöverväganden. Utredarna kommer att bedöma både effektivitet (primära utfall) och implementeringsresultat (sekundära utfall) via en typ 1 hybrideffektiv implementeringsdesign. Utredarna valde en klinisk effektivitetsmetod för att utvärdera STePS som levereras i verkliga sammanhang, med hjälp av redan inbäddade beteendevårdsleverantörer. Utredarna prioriterar extern validitet genom att rekrytera en representativ population, använda ett aktivt jämförelsevillkor och integrera interventionen i diabeteskliniker. Utredarna valde också en implementeringsmetod för att jämföra personliga kontra telehälsostrategier för att förbättra användningen, troheten och hållbarheten för STePS. Som noterats av Curran et al. Tidsfördröjningen mellan forskningsupptäckt och rutinmässigt upptagande blåses upp av forskningens stegvisa utveckling från effektivitet till effektivitet, och då endast om effektiviteten är etablerad, till implementering. Att blanda effektivitet och implementeringsforskning är mer önskvärt än att driva dessa forskningslinjer självständigt och kan "främja snabbare översättningsvinster, effektivare implementeringsstrategier och mer användbar information för beslutsfattare.
Effektivitetsresultat: Förbättring av Distress, A1c och Time-In-Range: Bedömning av pre-post-resultat inkluderar utvärdering av kliniskt betydelsefulla förändringar i distress, A1c och TIR. Med avseende på både A1c- och TIR-mått är 0,3 % en kliniskt meningsfull förändring i fördelningen av dessa mätningar av glykemisk kontroll, eftersom det i allmänhet representerar cirka 50 % relativ ökning av andelen patienter som förbättras med 0,5 % eller mer. Emellertid är 0,4 % allmänt accepterat som bevis på en kliniskt betydelsefull förändring av FDA. Om deltagarens A1c-värden förbättras med 0,4 % i slutet av 6 månader, kommer utredarna därför att dra slutsatsen att STePS visade en kliniskt betydelsefullt förbättrad metabol kontroll. Med avseende på diabetesspecifik emotionell ångest representerar den minimala kliniskt viktiga skillnaden (MCID) för alla psykosociala mått ett tröskelvärde för förändring i poängen som representerar en meningsfull förändring i jämförelse med en statistiskt signifikant förändring. För den här studien valde utredarna en strikt definition av MCID där MCID ligger över 95 % konfidensintervall för den förväntade slumpmässiga variationen i nödpoängen. För PID-åtgärderna skulle det vara 8.3. Därför, om deltagarnas poäng på nödmåtten reduceras med >8,3 vid slutet av 6 månader, kommer studiegruppen att dra slutsatsen att STePS har kliniskt betydelsefullt minskat nöd. Utredarna kommer också att undersöka interventionsleverans (personlig kontra telehälsa) som en moderator av både STePS effektivitet och implementeringspotential, vilket ökar dess potential för skalbarhet.
Implementeringsresultat: Implementeringsmetoden styrs av två kompletterande ramverk: TICD-ramverket (Tailored Implementation in Chronic Diseases), som stöder bedömningen av determinanter (t.ex. hinder och underlättar för behandling av kroniska sjukdomar) som kan påverka implementeringen av STePS i verkligheten diabeteskliniker och RE-AIM-ramverket (Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation, and Maintenance), som vägleder en djupgående implementeringsutvärdering, som kontrasterar de två leveransmetoderna för STePS. Utredarna kommer att genomföra en utvärdering av blandade metoder, samla in kvalitativ fokusgruppsdata och implementeringsprocessdata, kontextualisera effektivitetsresultaten och direkt informera framtida ansträngningar för att få STePS till skala. Utredarna kommer att genomföra en blandad metodbedömning av genomföranderesultat. Det ursprungliga projektet samlar bara in enkla implementeringsdata (t.ex. acceptans, genomförbarhet). Det nuvarande förslaget kommer att genomföra en betydligt mer robust och heltäckande utvärdering av genomföranderesultat. Datainsamling kommer att omfatta en serie undersökningar och fokusgruppsfrågor på följande domäner: Räckvidd kommer att fångas genom att samla in data om: 1) rekrytering (behörighetsdata); 2) registrering (hur många godkända/samtyckt kontra avböjda); 3) en demografisk jämförelse av deltagare kontra avvisare, för att bedöma deltagarnas representativitet. Adoption kommer att fångas genom att utvärdera upplevda hinder och underlättande av att anta STePS i verkliga miljöer, och avgöra om implementering av STePS är stödjande på pediatriska diabeteskliniker. Adoption kommer att bedömas på leverantörsnivå via fokusgrupper. På leverantörsnivå kommer utredarna att bedöma åsikterna från STePS-interventionister och beteendevårdare som har diabetesspecifik expertis, och samla in åsikter om att anta STePS i sina centra. För båda leverantörsgrupperna kommer utredarna att bedöma uppfattningar om anpassningen av STePS som ett program som kan implementeras i deras kliniska miljöer. Implementeringen kommer att fångas via 1) genomförbarheten av STePS-implementering bland interventionister och deltagare (t.ex. närvaro av interventionisters utbildning, deltagares närvaronärvaro); 2) genomförbarhetsdata för kliniska prövningar (retention och avhopp); 3) upplevd acceptans och lämplighet av STePS, rapporterad av interventionister och deltagare, 4) trohet mot programleverans, med riktmärken inklusive deltagare som slutför >80 % av tilldelade läxor och interventionister uppnår >90 % efterlevnad av behandlingsmanualen; och 5) kostnader förknippade med STePS-implementering, både klinisk implementering (t.ex. leverantörstimmar tillbringade utbildning och leverans av STePS) och forskningsimplementeringskostnader (studielagstimmar som ägnas åt rekrytering, datainsamling, klinisk handledning, etc.). Underhåll kommer att bedöma upplevda hinder och underlättar interventionens hållbarhet på pediatriska diabeteskliniker, vilket gör det möjligt för utredarna att förstå hur man bäst stödjer STePS-implementeringen och vägleder framtida uppskalningsinsatser om STePS visar sig vara effektiv.
Specifikt mål 1. För att testa, i 336 tonåringar på 6 kliniska platser, effektiviteten av STePS för att förbättra diabetesspecifik känslomässig ångest och förhindra försämrad glykemisk kontroll, både omedelbart efter intervention och över tid.
Hypotes 1a: STePS kommer att leda till kliniskt och statistiskt signifikanta förbättringar av diabetesnöd.
Hypotes 1b: STePS kommer att förhindra försämring av glykemisk kontroll (A1C och Time in Range) kommer inte att förvärras med tiden. Dessa hypoteser överensstämmer med effektförsöket och kommer att bevisa effektivitet när de implementeras i verkliga miljöer.
Specifikt mål 2. Att utvärdera implementeringen av STePS bland nyckelintressenter (tonåringar, interventionister). Rekrytering, registrering, representativitet, adoption, genomförbarhet, acceptans, lämplighet, trohet, kostnader och underhåll kommer att bedömas samt föredragna implementeringsmetoder.
Hypotes 2a. Intressenter kommer att hitta få upplevda hinder för att implementera STePs och många upplevda facilitatorer för att anta det i sina kliniska miljöer.
Hypotes 2b. Implementeringsstrategier kommer att vara rimliga på diabeteskliniker över hela landet.
Folkhälsobetydelsen av dessa mål stärks av fokus på att förbättra resultat via en skalbar, nödlindrande, motståndskraftsbyggande intervention.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Jill Weissberg-Benchell Professor, Ph.D.
- Telefonnummer: 312-227-3419
- E-post: jwbenchell@luriechildrens.org
Studieorter
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Förenta staterna, 60611
- Rekrytering
- Ann and Robert H Lurie Childrens Hospital of Chicago
-
Kontakt:
- Jill Weissberg-Benchell, Ph.D.
- Telefonnummer: 312-227-3419
- E-post: jwbenchell@luriechildrens.org
-
Huvudutredare:
- Jill Weissberg-Benchell, Ph.D.
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier: Behörighetskriterierna inkluderar:
- T1D-diagnos i minst 1 år,
- använder daglig basal-/bolusinsulin,
- flytande engelska,
- kunna ge vårdgivarens samtycke och tonåringens samtycke att delta
- kunna komma åt telehälsa via en digital enhet. Vi kommer att fokusera rekryteringen på deltagare från befolkningar som är underrepresenterade i diabetesforskning (t.ex. ras och etniska minoriteter, familjer med låg SES, använder offentligt stöd eller bor på landsbygden).
Uteslutningskriterier: För att öka generaliserbarheten till typisk klinisk praxis är uteslutningskriterierna minimala och inkluderar:
- kognitiva eller utvecklingsstörningar,
- deltagare kan inte vara en avdelning i staten.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: STEG personligen. Detta är STePS-interventionen som tillhandahålls i en personlig modalitet
Deltagarna kommer att få 9-sessions STePS-interventionen personligen
|
STePS är en gruppbaserad, tonårsfokuserad intervention som syftar till att minska diabetesspecifik känslomässig nöd och bygga upp diabetesmotståndskraft.
STePS är grundat i teorier för både kognitiva beteenden och sociala problemlösningar, som erkänner de inbördes förhållandena mellan svåra situationer, föreställningar relaterade till orsaken till och konsekvenserna av dessa situationer, och de känslomässiga och beteendemässiga konsekvenserna av dessa föreställningar, och som tar upp problemlösningsstrategier som påverkar ens adaptiva funktion i verkliga sociala miljöer, och skiljer mellan problemlösning och lösningsimplementering.
STePS minskar nöd genom att lära ut: 1) känsloreglering, vilket hjälper tonåringar att lära sig att koppla samman övertygelser, känslor och beteenden; att utmana negativt tänkande genom att utvärdera riktigheten av ens övertygelse; och lära sig nya hanterande färdigheter.2) perspektivtagande, hjälpa tonåringar att lära sig att identifiera sin egen tankestil.
|
|
Experimentell: STEP Virtual. Detta är STePS-interventionen som tillhandahålls i ett virtuellt format
Deltagarna kommer att få 9-sessions STePS-interventionen virtuellt
|
STePS är en gruppbaserad, tonårsfokuserad intervention som syftar till att minska diabetesspecifik känslomässig nöd och bygga upp diabetesmotståndskraft.
STePS är grundat i teorier för både kognitiva beteenden och sociala problemlösningar, som erkänner de inbördes förhållandena mellan svåra situationer, föreställningar relaterade till orsaken till och konsekvenserna av dessa situationer, och de känslomässiga och beteendemässiga konsekvenserna av dessa föreställningar, och som tar upp problemlösningsstrategier som påverkar ens adaptiva funktion i verkliga sociala miljöer, och skiljer mellan problemlösning och lösningsimplementering.
STePS minskar nöd genom att lära ut: 1) känsloreglering, vilket hjälper tonåringar att lära sig att koppla samman övertygelser, känslor och beteenden; att utmana negativt tänkande genom att utvärdera riktigheten av ens övertygelse; och lära sig nya hanterande färdigheter.2) perspektivtagande, hjälpa tonåringar att lära sig att identifiera sin egen tankestil.
|
|
Aktiv komparator: Diabetes utbildningsgrupp
Deltagarna kommer att få diabetesutbildning riktad mot ungdomar matchande tid, grupperfarenhet och hemuppgifter, levererade virtuellt
|
Armbeskrivning: Deltagarna kommer att få diabetesutbildning riktad mot ungdomars matchningstid, grupperfarenhet och hemuppgifter, levererade virtuellt
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Diabetes Nöd
Tidsram: Nöd bedöms vid baslinjen, slutet av interventionen (månad 4,5) och sedan 6 (månad 10,5) och 12 (månad 16,5) månader efter interventionen
|
För att bedöma kliniskt meningsfulla förändringar i DD, representerar den minimala kliniskt viktiga skillnaden (MCID) ett tröskelvärde för förändring i poängen som representerar en meningsfull förändring i jämförelse med en statistiskt signifikant förändring.
För PAID-måtten för att bedöma nöd valde vi en strikt definition av MCID där MCID ligger utanför 95 % konfidensintervall för den förväntade slumpmässiga variationen i nödpoängen.
För PID-åtgärderna skulle det vara 8.3.
Därför, om deltagarnas poäng på nödmåtten reduceras med >8,3 i slutet av 6 månader, kommer vi att dra slutsatsen att STePS har kliniskt betydelsefullt minskat nöd.
|
Nöd bedöms vid baslinjen, slutet av interventionen (månad 4,5) och sedan 6 (månad 10,5) och 12 (månad 16,5) månader efter interventionen
|
|
Tid i intervallet
Tidsram: Baslinje, slut på intervention (månad 4,5) och igen 6 (månad 10,5) och 12 (månad 16,5) månader efter intervention
|
TIR är den procentandel av tiden som spenderas i målglukosintervallet 70-180 mg/dL.
Deltagare som redan använder en kontinuerlig glukosmätare (CGM) kommer att få sina data nedladdade vid var och en av de fyra bedömningstidpunkterna.
Vi kommer att ladda ner data från de senaste 10 dagarna vid varje bedömningstidpunkt, som dokumenterar procenttid inom intervallet, procenttid under 70 mg/dl och procenttid över 180 mg/dL.
För de som för närvarande inte använder en personlig CGM kommer vi att ge dem en Dexcom Gen 6 Pro på ett förblindat sätt att använda vid varje bedömningstidpunkt.
Vi använder blindad CGM för dem utan personlig CGM eftersom data tyder på att enbart användning av en personlig CGM kan förbättra TIR avsevärt.
Eftersom att ge deltagare en personlig CGM med tillgång till deras data i och för sig kan påverka TIR, har vi valt att använda blindad CGM för dessa deltagare så att vi kan samla in TIR-intervallet, men inte negativt påverka vår förmåga att bedöma TIR-resultaten från deltar i STePS.
|
Baslinje, slut på intervention (månad 4,5) och igen 6 (månad 10,5) och 12 (månad 16,5) månader efter intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Jill Weissberg-Benchell, Ph.D., Ann & Robert H Lurie Children's hospital of Chicago
Publikationer och användbara länkar
Användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2023-6418
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .