Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Membran andningsövningar på stress och examensångest i gymnasiet: En randomiserad studie

19 juni 2025 uppdaterad av: Sema Bugusan Oruc, Igdir University

Effekten av membran andningsövningar på stress och examensångest i elever i sista året under examensperioden: "Jag andas, jag lindrar"

Denna studie syftar till att utvärdera effekten av membran andningsövningar på stress och examensångest i elever i sista året under examensperioden. Interventionen, med namnet "Jag andas, jag lindrar," kommer att inkludera en serie kontrollerade andningsövningar som är utformade för att minska stress- och ångestsymtom. Deltagarna kommer att uppmanas att öva membran andningstekniker dagligen under en viss period som leder fram till sina tentor. Studien kommer att mäta förändringar i stressnivåer och ångest genom standardiserade skalor och frågeformulär, jämföra resultat före och efter interventionen. Studien kommer att bidra till att förstå effekterna av andningsövningar på mental hälsa hos unga individer som står inför akademiska påtryckningar.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Denna studie kommer att genomföras i staden Iğdır, Türkiye, och kommer att involvera sista års gymnasieelever som för närvarande är inskrivna i utbildningsinstitutioner i regionen. Nödvändiga behörigheter kommer att erhållas från Iğdır provinsiella direktorat för nationell utbildning före studien.

Projektet stöds av Tübİtak 2209 -A - University Students Research Projects Support Program.

Föräldramöten kommer att organiseras, under vilken detaljerad information om studien kommer att tillhandahållas till familjerna. Studien kommer att börja sex veckor före National University Entrance Examination.

Efter att ha fått informerat samtycke från både studenter och deras familjer kommer demografiska data inklusive ålder, höjd, vikt och sociokulturell bakgrund att registreras.

Syremättnadsnivåer mäts med en pulsoximeter.

För att bedöma examensångestnivåer kommer TEX -ångestinventarin (TAI) att användas. Denna skala, utvecklad av Spielberger och anpassas till turkiska, består av 20 artiklar och två underskalor: oro (8 artiklar) och känslomässighet (12 artiklar). Varje objekt är betygsatt på en 4-punkts Likert-skala som sträcker sig från "nästan aldrig" till "alltid". Lagret utvärderar nivån på ångest och dess komponenter som upplever av individer (referenser 8, 9).

För att mäta upplevda stressnivåer kommer den upplevda stressskalan (PSS) att administreras. PSS bedömer i vilken grad individer uppfattar situationer i sina liv som stressande. Den består av 14 artiklar som görs på en 5-punkts Likert-skala som sträcker sig från 0 (aldrig) till 4 (mycket ofta), med totala poäng från 0 till 56. Högre poäng indikerar högre upplevda stressnivåer (referens 10).

Efter de första utvärderingarna kommer deltagarna att tilldelas slumpmässigt till antingen en interventionsgrupp eller en kontrollgrupp. Interventionsgruppen kommer att få träning i membran andning, avslappningstekniker och andningsövningar, inklusive andningsmuskelträning med hjälp av en spirometer (referenser 4, 11).

Dessa träningspass kommer att genomföras en gång i veckan i 4 veckor i rad, med varje session som varar cirka 20 minuter. Syremättnad mäts med en pulsoximeter före och efter varje session.

I slutet av den 4-veckors interventionsperioden kommer både testångestinventariet och den upplevda stressskalan att administreras för att bedöma förändringar i stress och ångestnivåer. Statistiska analyser kommer att genomföras i enlighet därmed.

Detta är en randomiserad kontrollerad studie (RCT). Studenter i kontrollgruppen kommer att genomgå bedömningar men kommer inte att få någon utbildning under studieperioden. För att förhindra etiska problem kommer samma andningsträning att erbjudas till kontrollgruppens deltagare efter avslutad studie.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

72

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • State
      • Iğdır, State, Kalkon, 76000
        • Iğdır Uni

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inkluderingskriterier:

  • Deltagaren och deras förälder/juridisk vårdnadshavare måste ge informerat samtycke.

Måste vara en sista års gymnasieelever som förbereder sig för National University Entrance Exam.

Måste ha god allmän hälsa.

Inga kroniska sjukdomar som utgör en risk för deltagande.

Ålder mellan 16 och 19 år.

Uteslutningskriterier:

  • Deltagare och/eller deras förälder/juridisk vårdnadshavare ger inte informerat samtycke.

Underlåtenhet att fullständigt slutföra datainsamlingsverktyg (frågeformulär, formulär etc.).

Oförmåga att aktivt delta i träningssessionerna.

Närvaro av kroniska hälsotillstånd som kontraindikerar deltagande i andningsövningar.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Andningsövningar
Membranbrödhetsövningar
membrafragmatisk andning
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Deltagare i denna grupp kommer inte att få någon utbildning under interventionsperioden. De kommer bara att genomgå utvärderingar vid baslinjen och 4 veckor senare. För att säkerställa etiska standarder kommer andningsutbildning att erbjudas till denna grupp efter att studien är avslutad.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i examen ångestnivå
Tidsram: Baslinje och 4 veckor efter intervention
Förändring i poäng på examen ångestinventar från baslinjen till 4 veckor efter intervention.
Baslinje och 4 veckor efter intervention
Förändring i upplevd stressnivå
Tidsram: Baslinje och 4 veckor efter intervention
Förändring i poäng på den upplevda stressskalan (14-artiklar version) från baslinjen till 4 veckor efter intervention.
Baslinje och 4 veckor efter intervention

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i syremättnad
Tidsram: Under varje träningssession (varje vecka, över 4 veckor)
Mätt före och efter varje andningsträning med pulsoximeter.
Under varje träningssession (varje vecka, över 4 veckor)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studierektor: sema büğüşan oruç, Iğdır Uni

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 maj 2025

Primärt slutförande (Faktisk)

20 juni 2025

Avslutad studie (Faktisk)

20 juni 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 april 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 april 2025

Första postat (Faktisk)

29 april 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

25 juni 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

19 juni 2025

Senast verifierad

1 juni 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera