Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Membrantræksøvelser om stress og eksamensangst i seniorer i gymnasiet: En randomiseret undersøgelse

19. juni 2025 opdateret af: Sema Bugusan Oruc, Igdir University

Effekten af ​​membrantrækende åndedrætsøvelser på stress og eksamensangst hos gymnasieelever i eksamensperioden: "Jeg indånder, jeg lindrer"

Denne undersøgelse sigter mod at evaluere effekten af ​​membrantrækningsøvelser på stress og eksamensangst hos gymnasieelever i eksamensperioden. Interventionen, der hedder "I Breathe, I Lindring", vil omfatte en række kontrollerede åndedrætsøvelser designet til at reducere stress- og angstsymptomer. Deltagerne vil blive bedt om at øve membrantrækningsteknikker dagligt i en bestemt periode, der fører op til deres eksamener. Undersøgelsen vil måle ændringer i stressniveauer og angst gennem standardiserede skalaer og spørgeskemaer og sammenligne resultater før og efter interventionen. Undersøgelsen vil bidrage til at forstå virkningen af ​​åndedrætsøvelser på mental sundhed hos unge personer, der står over for akademisk pres.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil blive gennemført i byen Iğdır, Türkiye, og vil involvere de sidste års gymnasieelever, der i øjeblikket er indskrevet i uddannelsesinstitutioner i regionen. Nødvendige tilladelser opnås fra Iğdır Provincial Directorate of National Education inden undersøgelsen.

Projektet understøttes af TübİTak 2209 -A - University Students Research Projects Support Program.

Forældremøder vil blive organiseret, hvor detaljerede oplysninger om undersøgelsen vil blive leveret til familierne. Undersøgelsen begynder seks uger før den nationale universitets indgangsundersøgelse.

Efter at have fået informeret samtykke fra både studerende og deres familier, registreres demografiske data inklusive alder, højde, vægt og sociokulturel baggrund.

Oxygenmætningsniveauer måles ved anvendelse af et pulsoximeter.

For at vurdere eksamensangstniveauer vil Tex Angst Inventory (TAI) blive brugt. Denne skala, udviklet af Spielberger og tilpasset til tyrkisk, består af 20 genstande og to underskalaer: bekymring (8 genstande) og følelsesmæssighed (12 genstande). Hver vare er klassificeret på en 4-punkts Likert-skala, der spænder fra "næsten aldrig" til "altid". Beholdningen evaluerer niveauet for angst og dets komponenter oplevet af enkeltpersoner (Referencer 8, 9).

For at måle opfattede stressniveauer administreres den opfattede stressskala (PSS). PSS vurderer, i hvilken grad individer opfatter situationer i deres liv som stressende. Det består af 14 poster, der er scoret på en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra 0 (aldrig) til 4 (meget ofte), med totale scoringer, der spænder fra 0 til 56. Højere score indikerer højere opfattede stressniveauer (reference 10).

Efter indledende evalueringer tildeles deltagerne tilfældigt til enten en interventionsgruppe eller en kontrolgruppe. Interventionsgruppen vil modtage træning i membrantræk, afslapningsteknikker og åndedrætsøvelser, herunder åndedrætsmuskeltræning ved hjælp af et spirometer (Referencer 4, 11).

Disse træningssessioner gennemføres en gang om ugen i 4 på hinanden følgende uger, hvor hver session varer cirka 20 minutter. Oxygenmætning måles med et pulsoximeter før og efter hver session.

Ved afslutningen af ​​4-ugers interventionsperiode vil både testangstinventaret og den opfattede stressskala blive administreret til at vurdere ændringer i stress og angstniveauer. Statistiske analyser vil blive udført i overensstemmelse hermed.

Dette er et randomiseret kontrolleret forsøg (RCT). Studerende i kontrolgruppen vil gennemgå vurderinger, men modtager ikke nogen uddannelse i undersøgelsesperioden. For at forhindre etiske bekymringer vil den samme åndedrætsuddannelse imidlertid blive tilbudt til kontrolgruppedeltagerne efter afslutningen af ​​undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

72

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • State
      • Iğdır, State, Kalkun, 76000
        • Iğdır Uni

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Deltager og deres forælder/juridiske værge skal give informeret samtykke.

Skal være en sidste års gymnasiestuderende, der forbereder sig til National University Entrance Exam.

Skal være i godt generelt helbred.

Ingen kroniske sygdomme, der udgør en risiko for deltagelse.

I alderen 16 og 19 år.

Ekskluderingskriterier:

  • Deltager og/eller deres forælder/juridiske værge giver ikke informeret samtykke.

Manglende komplet dataindsamlingsværktøjer (spørgeskemaer, formularer osv.).

Manglende evne til aktivt at deltage i træningssessionerne.

Tilstedeværelse af kroniske sundhedsmæssige tilstande, der kontraindikerer deltagelse i åndedrætsøvelser.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Åndedrætsøvelser
Membranbrød åndedrætsøvelser
Membranindhold
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Deltagere i denne gruppe vil ikke modtage nogen uddannelse i interventionsperioden. De vil kun gennemgå evalueringer ved baseline og 4 uger senere. For at sikre etiske standarder vil respiratorisk træning blive tilbudt denne gruppe, efter at undersøgelsen er afsluttet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i eksamensangstniveau
Tidsramme: Baseline og 4 uger efter intervention
Ændring i scoringer på eksamensangstinventaret fra baseline til 4 uger efter intervention.
Baseline og 4 uger efter intervention
Ændring i det opfattede stressniveau
Tidsramme: Baseline og 4 uger efter intervention
Ændring i scoringer på den opfattede stressskala (14-punkts version) fra baseline til 4 uger efter intervention.
Baseline og 4 uger efter intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i iltmætning
Tidsramme: Under hver træning (ugentligt, over 4 uger)
Målt før og efter hver åndedrætssession ved hjælp af pulsoximeter.
Under hver træning (ugentligt, over 4 uger)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: sema büğüşan oruç, Iğdır Uni

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. maj 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

20. juni 2025

Studieafslutning (Faktiske)

20. juni 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. april 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. april 2025

Først opslået (Faktiske)

29. april 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

25. juni 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

19. juni 2025

Sidst verificeret

1. juni 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Test angst

Abonner