Effekt av sjuksköterskeledda PRECEDE-PROCEED-modellbaserade riskhanteringsprogram för att minska muskuloskeletala symptom hos grundskolebarn

Grundskoleelever tillbringar en stor del av sin skoltid sittande vid sina skolbänkar (Chen 2021, Van Delden 2020). Elever förknippas med muskuloskeletal smärta och obehag på grund av långvarigt sittande (Guelfi 2019). Vanliga orsaker till dessa muskuloskeletala system (MSS) problem inkluderar att bära olämpligt tunga ryggsäckar, sitta under långa perioder i klassrummet, långa lektionstimmar, standardiserade skrivbord och stolar, överdriven läxor och långvarig användning av telefoner, surfplattor och datorer utanför läxorna. Dessa faktorer bidrar till MSS-problem hos barn, särskilt muskuloskeletal smärta och hållningsrubbningar. Det är känt att förekomsten av hållningsrubbningar hos skolbarn ökar (Kinaci 2018). 55,5 % av eleverna rapporterade att de var tvungna att luta sig över sina skrivbord medan de skrev i skolan, och 58,1 % rapporterade obehag på grund av vikten av sina skolväskor (Yılmaz 2018). Eftersom skolbarn befinner sig i utvecklingsstadiet av MSS och kroppshållningen formas, om inte rätt ergonomiska justeringar och beteendeutvecklingsinterventioner genomförs under denna period, kan betydande hälsoproblem uppstå i senare år (Contardo 2016). Därför ökar intresset för skolans ergonomiska interventionsprogram och deras effekter på MSS globalt (Sellschop 2015). Det finns ett brådskande behov av ergonomispecifika och beteendebaserade skolprogram (Ayed 2019). Forskning tyder på att skolsköterskor bör vara involverade i dessa skolhälsoprogram. För att förhindra MSS-problem bör de samarbeta med lärare för att organisera utbildningsprogram om hållningsträning, bärande metoder och betydelsen av motion. De bör också genomföra ergonomiska justeringar i klassrummet och regelbundet återupprepa dessa rekommendationer med skoladministratörer och studie- och yrkesvägledare (Yılmaz 2018). Därför syftar denna studie till att fastställa effektiviteten av ett sjuksköterskeled ergonomiskt riskhanteringsutbildningsprogram baserat på PRECEDE-PROCEED-modellen för att minska MSS-symptom hos grundskoleelever.