- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07407335
Undervisning i amning efter förlossning
Effekten av Teach-Back-utbildning i amning på amningsframgång, amningssjälvtillit och moder-barn-bindning hos förstföderskor efter förlossning: En randomiserad kontrollerad studie
Denna studie utvärderade om amningsundervisning som ges med hjälp av teach-back-metoden förbättrar amningsresultat och moders-barn-bindning bland förstföderskor efter förlossning. Tidig amningsundervisning efter förlossning ges rutinmässigt på många sjukhus; dock kan kvinnor ha svårt att komma ihåg eller tillämpa informationen efter födseln. Teach-back är en kommunikationsmetod där patienten ombeds förklara informationen igen med sina egna ord, vilket gör det möjligt för utbildaren att kontrollera förståelsen och klargöra missuppfattningar.
I denna randomiserade kontrollerade studie tilldelades kvinnor efter förlossning som födde på ett privat sjukhus antingen en teach-back-amningsundervisningsgrupp eller en kontrollgrupp som fick standardamningsundervisning. Amningsframgång, amningssjälvförmåga och moders-barn-bindning bedömdes med validerade mätinstrument 6 timmar efter förlossning och återigen 24 timmar efter förlossning.
Resultaten av denna studie syftar till att stödja evidensbaserad amningsundervisning efter förlossning och förbättra tidiga amningsresultat.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Istanbul
-
Bayrampaşa, Istanbul, Turkiet (Türkiye)
- State Obstetrics and Gynecology Hospital, Istanbul
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Kvinnor som födde barn på studiesjukhuset under studieperioden
- Förstföderskor efter förlossning
- Levande födsel
- Frivilligt deltog och gav informerat samtycke
Exklusionskriterier:
- Multipara kvinnor (flerfödande)
- Neonatal eller perinatal förlust
- Mödrar som vägrade amning
- Oförmåga att kommunicera på turkiska
- Hörselnedsättning eller psykisk hälsotillstånd som begränsar deltagande
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: "Undervisa-tillbaka" amningsutbildning
Deltagarna fick standardutbildning i amning efter förlossningen samt ytterligare en teach-back-session som genomfördes en gång 3–4 timmar efter förlossningen.
Sessionen varade totalt cirka 30 minuter, inklusive utbildning och deltagaråterkoppling.
Innehållet omfattade nyckelelement i effektiv amning (fäste, hörbar sväljning, bröstvårtyp, bröst-/bröstvårtskomfort och positionering/hållning) och tecken på framgångsrik amning.
|
Deltagarna fick standardutbildning i amning efter förlossningen plus en ytterligare teach-back-session som genomfördes en gång 3–4 timmar efter förlossningen.
Sessionen varade totalt cirka 30 minuter, inklusive utbildning och deltagaråterkoppling.
Innehållet inkluderade nyckelelement för effektiv amning (fäste, hörbar sväljning, bröstvårtyp, bröst-/bröstvårtskomfort och positionering/hållning) och tecken på framgångsrik amning.
|
|
Inget ingripande: Kontroll: Standard Utbildning om Amning
Deltagarna fick standardutbildning i amning efter förlossningen som rutinmässigt erbjuds av sjukhuset (ledd av amningssjuksköterska), utan en teach-back-komponent.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Framgång med amning
Tidsram: Vid 6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
Amningsframgång bedömd med hjälp av LATCH-amningsbedömningsverktyget.
|
Vid 6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Amningssjälvförmåga
Tidsram: 6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
Amningens självförmåga bedömd med hjälp av Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF).
|
6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
|
Mamma-barnbindning
Tidsram: Vid 6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
Moder-barnbindning bedömd med hjälp av Mother-to-Infant Bonding Scale.
|
Vid 6 timmar postpartum och 24 timmar postpartum
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Teach-Back Breastfeeding
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .