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Teach-Back-Brustfütterungsaufklärung nach der Geburt

6. Februar 2026 aktualisiert von: Nilgun Avci

Effekt der Teach-Back-Stillberatung auf den Stillerfolg, die Still-Selbstwirksamkeit und die Mutter-Kind-Bindung bei erstgebärenden Frauen nach der Geburt: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Diese Studie untersuchte, ob Stillaufklärung, die mit der Teach-Back-Methode vermittelt wird, die Stillergebnisse und die Mutter-Kind-Bindung bei erstgebärenden Frauen nach der Geburt verbessert. Frühe Stillaufklärung nach der Geburt wird in vielen Krankenhäusern routinemäßig angeboten; jedoch haben Frauen möglicherweise Schwierigkeiten, sich an die Informationen zu erinnern oder sie nach der Geburt anzuwenden. Teach-Back ist eine Kommunikationsmethode, bei der die Patientin gebeten wird, die Informationen in eigenen Worten zu erklären, wodurch die Lehrkraft das Verständnis überprüfen und Missverständnisse klären kann.

In dieser randomisierten kontrollierten Studie wurden Frauen nach der Geburt, die in einem Privatkrankenhaus entbunden hatten, entweder einer Teach-Back-Stillaufklärungsgruppe oder einer Kontrollgruppe zugeteilt, die eine Standard-Stillaufklärung erhielt. Stillerfolg, Still-Selbstwirksamkeit und Mutter-Kind-Bindung wurden mit validierten Messinstrumenten 6 Stunden nach der Geburt und erneut 24 Stunden nach der Geburt bewertet.

Die Ergebnisse dieser Studie zielen darauf ab, evidenzbasierte Praktiken der Stillaufklärung nach der Geburt zu unterstützen und die frühen Stillergebnisse zu verbessern.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

102

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Istanbul
      • Bayrampaşa, Istanbul, Türkei (türkiye)
        • State Obstetrics and Gynecology Hospital, Istanbul

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Frauen, die während des Studienzeitraums im Studienkrankenhaus entbunden haben
  • Erstgebärende Frauen nach der Entbindung
  • Lebendgeburt
  • Freiwillige Teilnahme und erteilte Einwilligung nach Aufklärung

Ausschlusskriterien:

  • Mehrgebärende Frauen
  • Neonataler oder perinataler Verlust
  • Mütter, die das Stillen ablehnten
  • Unfähigkeit, auf Türkisch zu kommunizieren
  • Hörbehinderung oder psychische Erkrankungen, die die Teilnahme einschränken

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Teach-Back-Stillberatung
Die Teilnehmer erhielten eine standardmäßige postpartale Stillberatung plus eine zusätzliche Teach-Back-Sitzung, die einmalig 3-4 Stunden nach der Entbindung durchgeführt wurde. Die Sitzung dauerte insgesamt etwa 30 Minuten, einschließlich Beratung und Teilnehmerfeedback. Der Inhalt umfasste Schlüsselelemente des effektiven Stillens (Anlegen, hörbares Schlucken, Brustwarzentyp, Brust-/Brustwarzenkomfort und Positionierung/Haltung) sowie Anzeichen für erfolgreiches Stillen.
Verhalten: "Teach-Back"-Stillaufklärung
Die Teilnehmer erhielten eine standardmäßige postpartale Stillaufklärung plus eine zusätzliche Teach-Back-Sitzung, die einmalig 3-4 Stunden nach der Entbindung durchgeführt wurde. Die Sitzung dauerte insgesamt etwa 30 Minuten, einschließlich Aufklärung und Teilnehmerfeedback. Der Inhalt umfasste Schlüsselelemente des effektiven Stillens (Anlegen, hörbares Schlucken, Brustwarzentyp, Brust-/Brustwarzenkomfort und Positionierung/Haltung) sowie Anzeichen für erfolgreiches Stillen.
Kein Eingriff: Kontrolle: Standard-Brusternährungserziehung
Die Teilnehmer erhielten eine standardmäßige postpartale Stillberatung, die routinemäßig vom Krankenhaus (durch eine Stillberaterin geleitet) angeboten wurde, ohne eine Teach-back-Komponente.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Erfolgreiches Stillen
Zeitfenster: 6 Stunden nach der Geburt und 24 Stunden nach der Geburt
Der Stillerfolg wird mit dem LATCH-Stillbewertungsinstrument bewertet.
6 Stunden nach der Geburt und 24 Stunden nach der Geburt

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Still-Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 6 Stunden postpartal und 24 Stunden postpartal
Stillselbstwirksamkeit bewertet mit der Still-Selbstwirksamkeits-Skala-Kurzform (BSES-SF).
6 Stunden postpartal und 24 Stunden postpartal
Mutter-Kind-Bindung
Zeitfenster: 6 Stunden postpartal und 24 Stunden postpartal
Die Mutter-Kind-Bindung wird anhand der Mother-to-Infant Bonding Scale bewertet.
6 Stunden postpartal und 24 Stunden postpartal

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Nilgun Avci

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Februar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. Februar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Teach-Back Breastfeeding

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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