Обучение грудному вскармливанию методом "Teach-Back" после родов

В данном исследовании оценивалось, улучшает ли обучение грудному вскармливанию, проводимое с использованием метода обратного обучения (teach-back), результаты грудного вскармливания и связь между матерью и ребенком среди первородящих женщин в послеродовом периоде. Раннее обучение грудному вскармливанию в послеродовом периоде обычно проводится во многих больницах; однако у женщин могут возникнуть трудности с запоминанием или применением информации после родов. Обратное обучение (teach-back) — это метод коммуникации, при котором пациента просят объяснить информацию своими словами, что позволяет преподавателю проверить понимание и уточнить возможные заблуждения.

В этом рандомизированном контролируемом исследовании женщины в послеродовом периоде, родившие в частной больнице, были распределены либо в группу обучения грудному вскармливанию с использованием метода обратного обучения, либо в контрольную группу, получающую стандартное обучение грудному вскармливанию. Успешность грудного вскармливания, самоэффективность в грудном вскармливании и связь между матерью и ребенком оценивались с использованием валидированных инструментов измерения через 6 часов после родов и снова через 24 часа после родов.

Результаты данного исследования направлены на поддержку практик обучения грудному вскармливанию в послеродовом периоде, основанных на доказательствах, и улучшение ранних результатов грудного вскармливания.