Validiteten hos en öppen tillgång uppgift för identifiering av handpreferens hos strokepatienter

Syftet med denna forskning är att utvärdera de psykometriska egenskaperna och validiteten hos en uppgift för att diskriminera handlateralt i en poststroke-population. Studien inkluderar två identiska mätpunkter för att bedöma tillförlitligheten och noggrannheten i motorisk bearbetning.

Det experimentella protokollet är uppdelat i två huvudkomponenter:

Single Reaction Time (SRT)-uppgift: Denna uppgift används för att fastställa en baslinje för motorisk bearbetning genom att mäta enkel reaktionstid på en stimulus.

Hand Laterality Judgement Task (HLJT): En mental rotationsuppgift där patienterna visas fotografier av höger- och vänsterhänder i olika rotationsvinklar. Deltagarna måste avgöra om den visade handen är en höger- eller vänsterhand. De variabler som analyseras är korrekthetsgraden (procentandel korrekta svar) och beslutsfattandetiden (latens).

Efter genomförandet av HLJT genomförs en strukturerad intervju för att identifiera de mentala strategier som använts under uppgiften. Detta gör det möjligt för forskarna att fastställa om patienterna förlitade sig på motorisk föreställning (t.ex. att mentalt flytta sin egen hand) eller externa visuella strategier för att uppnå resultaten.

För att komplettera dessa data inkluderar studien validerade skattningsskalor för motorisk och kinestetisk föreställning för att bedöma den subjektiva kvaliteten på rörelseföreställning. Vidare samlas demografiska data (som ålder och tid sedan stroke) och kognitiva variabler in för att kontrollera potentiella förväxlingsfaktorer som kan påverka prestationen på lateraltetsuppgifterna.

För att utvärdera förändringarna och validiteten av mätningarna kommer en kovariansanalys (ANCOVA) att utföras. I denna modell kommer baslinjemätningen (Session 1) att inkluderas som en kovariat för att kontrollera för initiala individuella skillnader i reaktionstid och noggrannhet. Detta tillvägagångssätt möjliggör en mer exakt uppskattning av uppgiftens stabilitet och effekten av de studerade variablerna genom att minska felvariansen associerad med deltagarnas startpoäng.