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工地育儿计划的影响

2011年10月14日 更新者:RAND

会说话的父母,健康的青少年:针对青少年父母的基于工作场所的育儿计划

美国的许多青少年,甚至是非常年幼的青少年,都在从事危险的性行为,使他们面临性传播疾病 (STD) 和意外怀孕的风险。 研究表明,父母可以在促进青少年健康的性发育和降低风险方面发挥重要作用。 加州大学洛杉矶分校/兰德青少年健康促进中心开发了“会说话的父母,健康的青少年”,这是一项针对青少年(6-10 年级)父母的基于工作场所的育儿计划,旨在改善父母与青少年的沟通并减少青少年性危险行为。 我们主要通过在计划前后对参与者进行保密调查来评估该计划的有效性。

研究概览

详细说明

美国的许多青少年,甚至是非常年幼的青少年,都在从事危险的性行为,使他们面临性传播疾病 (STD) 和意外怀孕的风险。 研究表明,父母可以在促进青少年健康的性发育和降低风险方面发挥重要作用。 参与开放和反应迅速的沟通、提供适当水平的监督以及持续参与儿童生活等育儿方法与更好的青少年结果相关。 然而,许多父母不确定如何与青少年谈论性。 工作场所提供了一个尚未开发但很有希望的环境,可以在其中接触父母,帮助他们发展育儿和沟通技巧。

加州大学洛杉矶分校/兰德青少年健康促进中心为青少年(6-10 年级)的父母制定了一项基于工作场所的育儿计划,以改善父母与青少年的沟通并减少青少年性危险行为。 具体来说,该中心为有青春期孩子的父母开发了会说话的父母、健康的青少年,教授沟通技巧以及关于性和其他重要青春期问题的基本事实。 该计划旨在帮助父母了解青少年的发展以及青少年对性问题和其他危险行为的想法和感受的变化。 它可以帮助父母培养与青少年讨论敏感但重要话题的技能,以及教授青少年决策和解决问题的技能。 该计划还强调父母了解青少年生活中发生的事情(通常称为父母监督)的重要性。 尽管父母觉得在这些问题上需要帮助,但他们往往太忙而无暇参加正在进行的项目。 因此,我们将程序带到他们的工作地点。 该计划涉及大约 12-15 名家长,他们连续八周每周一次在午餐时间开会一个小时。 我们在会议期间提供免费午餐。

我们主要通过在项目前后对参与者进行保密调查来评估“会说话的父母,健康青少年”项目的有效性。 我们还要求参与者的青少年(不在育儿计划中)也填写调查表。 在最初表示对该计划感兴趣的父母中,我们在完成基线调查后将父母随机分为参加育儿计划的干预组和不参加育儿计划的对照组。 这两个小组都在几年的时间里填写了机密调查。 在多个工作地点进行研究后,研究团队将对两组的调查答案进行统计比较,以了解该计划的效果如何。 评估结果将提交给学术期刊发表。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

1252

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • California
      • Santa Monica、California、美国、90407
        • RAND

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

11年 至 70年 (孩子、成人、年长者)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 6-10 年级青少年的父母
  • 父母必须每周至少花两天时间陪伴他们的青少年
  • 每个家庭/家庭一位家长

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
亲子沟通
大体时间:干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月
干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月

次要结果测量

结果测量
大体时间
育儿行为
大体时间:干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月
干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月
青少年健康行为
大体时间:干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月
干预后 0、3、9、15、21、27、33、39 和 45 个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

调查人员

  • 首席研究员:Mark A. Schuster, MD, PhD、RAND and UCLA

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2002年4月1日

初级完成 (实际的)

2009年3月1日

研究完成 (实际的)

2009年3月1日

研究注册日期

首次提交

2007年4月23日

首先提交符合 QC 标准的

2007年4月23日

首次发布 (估计)

2007年4月24日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2011年10月18日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2011年10月14日

最后验证

2011年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • R01MH061202 (美国 NIH 拨款/合同)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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