MINI 国际儿童和青少年神经精神病学访谈 (MINI-KID) 的信度和效度
2009年2月13日 更新者：University of South Florida
本研究的主要目的是评估：
- MINI-KID 的评分者间信度和重测信度
- 标准 MINI-KID 访谈相对于家长评定的铅笔/纸版 (MINI-KID-P) 和较长的临床医生评定的“学龄儿童情感障碍和精神分裂症时间表-现在和终生版本”(K- SADS-PL）和“专家意见”（如果可用）。
次要目标将包括评估以下两者之间的一致性：儿童全球评估量表（K-SADS 的必需部分）与临床医生评定的 Sheehan 残疾量表（与 MINI-KID 一起管理）作为疾病严重程度的衡量标准。
研究概览
详细说明
MINI-KID 是一种简短的结构化诊断访谈，用于评估 24 DSM-IV 儿童和青少年精神障碍的存在以及自杀风险。
为了充分代表主要精神疾病和足够的正常对照，我们建议招募 230 名儿童和青少年（6 至 17 岁 11 个月），其中包括 200 名被确定患有一种或多种精神疾病的受试者和社区中的 30 名正常对照. 这些受试者将来自不同的社会经济、种族和民族背景。 我们将评估 MINI-KID 的评定者间信度和重测信度，并通过针对儿童和青少年的“金标准”诊断访谈以及专家意见来检验其有效性。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
230
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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Florida
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Tampa、Florida、美国、33613-4788
- University of South Florida College of Medicine, Department of Psychiatry
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
6年 至 17年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
6 至 18 岁的儿童和青少年。
描述
纳入标准：
- 受试者年龄介于 6 岁和 17 岁零 11 个月之间
- 对于 MINI-KID 涵盖的至少一种 Axis I 儿童精神病学障碍，所有受试者都必须符合 MINI-KID DSM-IV 标准。
- 男女都包括在内。
排除标准：
- 患有精神发育迟滞、严重发育障碍、先天性异常、精神错乱、痴呆、语言问题或脑损伤的受试者将被排除在外。
- 患有神经系统疾病、慢性或危及生命的疾病的受试者将被排除在外。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 观测模型：仅案例
- 时间观点：横截面
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
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Kappa 分数介于 MINI Kid 和 K-SADS 之间
大体时间：4年
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4年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：David V. Sheehan, MD, MBA、University of South Florida College of Medicine
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2004年2月1日
初级完成 (实际的)
2008年1月1日
研究完成 (实际的)
2008年1月1日
研究注册日期
首次提交
2007年12月18日
首先提交符合 QC 标准的
2007年12月18日
首次发布 (估计)
2007年12月24日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2009年2月16日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2009年2月13日
最后验证
2007年12月1日
更多信息
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