Prevence mezi mladými lidmi s mentálním postižením
Prevence nechtěného těhotenství a cesta k informované volbě mezi mladými lidmi s mentálním postižením – RCT, intervence s konverzační podporou a simulátor skutečné péče
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Uppsala, Švédsko, 74010
- Uppsala Special school
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Mohou být zařazeni studenti s mírným nebo středním ID s informovaným souhlasem
- Pochopte dotazník a odpovězte na něj
Kritéria vyloučení:
- Studenti s těžkým ID
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásah
Vzdělávací lekce založené na konverzačním materiálu Toolkit "Děti - co to zahrnuje?",
bude doručena do učebny ve škole a bude se starat o RCB simulátor po dobu tří dnů a nocí.
|
Ve třídě ve škole bude probíhat 13 vzdělávacích lekcí založených na konverzačním materiálu Toolkit, dvě lekce na téma.
Témata se skládají z: 1) karetní hry: "Co si přeji" 2) Čas 3) Peníze 4) Dovednosti 5) Vztahy 6) Bydlení.
Materiál je připraven a stejný pro všechny školy.
Tato intervence bude probíhat 1-2 lekce týdně po dobu 8-14 týdnů.
V tomto období se studenti také starají o simulátor RCB po dobu tří dnů a nocí, avšak s přestávkou na „denní péči“ o simulátor, která byla mezi 7. a 17. hodinou, kdy byli studenti ve škole.
Všichni studenti si procvičí manipulaci se simulátorem, aby byli obeznámeni se všemi typy potřeb: houpat, přebalovat, krmit a říhat a naučili se dovednostem podpory hlavy, technikám, jak se vyhnout hrubému zacházení.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Řízení
Vzdělání jako obvykle.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Infant Simulator Attitude Scale (ISA)
Časové okno: Změna od výchozí hodnoty po 13 týdnech
|
Původní ISA se skládá z 38 položek, z nichž většinu tvoří výroky se čtyřmi alternativami odpovědí v rozsahu od silně souhlasím po silně nesouhlasím.
Byl přeložen do švédštiny a na kognitivní úroveň studentů s mentálním postižením.
Výroky byly změněny na otázky a přidána jedna alternativa odpovědi „nevím“.
Položky související se sexuální aktivitou a antikoncepcí byly vynechány, protože to nebylo předmětem intervence a také proto, aby se studentům ulehčila celková zátěž zdlouhavých dotazníků.
|
Změna od výchozí hodnoty po 13 týdnech
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Obecná stupnice vlastní účinnosti (S-GSE)
Časové okno: Změna od výchozí hodnoty po 13 týdnech
|
S-GSE obsahuje 10 položek a byl již používán ve Švédsku.
Vyšetřovatelé upravili dvě položky a přidali alternativu odpovědi „nevím“.
Uspořádání alternativ odpovědí bylo přizpůsobeno jednotlivcům s kognitivním postižením a studenti dostali příležitost používat obrázky nebo znakový jazyk pro snazší porozumění.
|
Změna od výchozí hodnoty po 13 týdnech
|
|
Data extrahovaná ze simulátoru Real Care Baby
Časové okno: Změna od výchozího stavu po třech dnech a nocích
|
Správná péče, špatné zacházení a výkon – průměr a rozmezí v procentech
|
Změna od výchozího stavu po třech dnech a nocích
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Berit Höglund, PhD, Uppsala University Sweden
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Očekávaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Očekávaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- Prevention ID
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Intelektuální postižení
-
NCT07150013Nábor
-
NCT07418905Aktivní, ne nábor
-
NCT07569445Nábor
-
NCT07503444Zatím nenabírámeRettův syndrom
-
NCT07439510Zatím nenabírámeSyndrom křehkého X (FXS)
-
NCT07480564Nábor
-
NCT07257978Zatím nenabírámeRettův syndrom | RETT syndrom s prokázanou mutací MECP2
-
NCT06500260NáborEpileptická encefalopatie, začátek v dětství | Vývojová dysfázie | X-Linked Intellectual Disability
-
NCT06338267Nábor