Studie o pandemii a cvičení seniorů Covid-19 (SCOPE)
Studie o pandemii a cvičení seniorů Covid-19: Randomizovaná kontrolovaná studie
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
British Columbia
-
Vancouver, British Columbia, Kanada, V6T 1Z1
- University of British Columbia
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- 65+ let
- umět mluvit a číst anglicky
- jeden účastník studie za domácnost (Cvičebních programů se s účastníkem studie mohou účastnit manželé, manželé, blízké osoby nebo rodinní příslušníci, kteří však nebudou moci poskytnout údaje a nebudou za účast odměňováni)
- nepociťují žádnou kontraindikaci, která by této osobě mohla bránit v účasti na středně intenzivní fyzické aktivitě.
- účastníci musí mít přístup k internetu doma prostřednictvím osobního smartphonu, tabletu (např. ipad) nebo počítače (použité zařízení musí mít fotoaparát)
- osoby s nízkou aktivitou (tj. méně než 150 minut středně až intenzivní fyzické aktivity týdně)
- v současnosti žije v Kanadě
Kritéria vyloučení:
- věk nižší než 65 let
- neumí číst a mluvit anglicky
- neschopnost účastnit se středně silné až intenzivní fyzické aktivity (včetně nedostatečné schopnosti získat povolení lékaře k účasti na fyzické aktivitě)
- nedostatek přístupu k internetu, který jim neumožňuje přístup k online materiálům
- zařízení používané pro přístup k internetu nemá možnosti fotoaparátu/videa
- aktivní jedinci (např. každý týden se účastní více než 150 minut středně až intenzivní fyzické aktivity)
- žijící mimo Kanadu
- není první osobou z domácnosti, která se zapsala do studia
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Virtuální skupinové cvičení
Jednotlivci ve (virtuálním) skupinovém cvičebním programu budou mít příležitost zúčastnit se (virtuálních) skupinových cvičebních lekcí poskytovaných prostřednictvím videokonferencí zkušenými staršími instruktory cvičení pro dospělé.
Zaměstnanci, kteří analyzují data shromážděná ze studie, si nejsou vědomi léčby aplikované na danou skupinu.
Kurzy budou nabízeny více dní v týdnu v 9:00 PST (12:00 EST) a budou trvat přibližně 50 minut.
Lekce zahrnují zahřívací složku, cvičení se střední intenzitou jako hlavní složku hodiny a ochlazení.
Na konci lekce budou mít účastníci možnost se spojit v malých skupinách (videokonferenční odpočinkové skupiny), aby se mohli společensky propojit u nápoje (káva, voda) z jejich vlastních domovů.
Účastníkům skupinové podmínky bude také zasláno poštou programové tričko pro podporu pocitu odlišnosti.
|
Účastníci získají týdenní kurzy cvičení virtuálně pro skupinu starších dospělých.
Tento zásah bude trvat 12 týdnů.
Účastníci kromě účasti na cvičení budou mít po každé hodině cvičení vyhrazený čas na sociální propojení.
Účastníci v této podmínce obdrží také tričko.
|
|
Experimentální: Osobní cvičení
Každý ze starších dospělých instruktorů popsaných výše bude také přispívat k poskytování předem nahraných cvičebních lekcí (zahrnujících stejná cvičení, intenzitu, hudbu atd. jako ty popsané výše pro skupinové podmínky).
V tomto případě však instruktoři doručí tyto lekce každému účastníkovi tak, že se budou označovat za osobního trenéra/kouče každého účastníka s jazykem zaměřeným na jednotlivce, nikoli na skupinu.
To znamená, že žádný smysl pro „skupinovost“ nebo „sdílené sociální identity/propojenost“ nebude připravován.
Účastníci v tomto stavu také nebudou mít příležitost komunikovat s ostatními staršími dospělými po skončení výuky a neobdrží stejná programová trička navržená tak, aby podporovala pocit skupinové odlišnosti.
|
Účastníci obdrží týdenní cvičební kurzy dodávané virtuálně.
Tyto lekce budou předem nahrané, takže jednotlivec může dokončit sezení v kteroukoli dobu, která je pro něj vhodná.
|
|
Žádný zásah: Ovládání čekací listiny
Ti, kteří byli randomizováni do kontrolního seznamu čekatelů, budou po dobu trvání 12týdenní studie žít svým každodenním životem.
Budou požádáni o vyplnění stejných dotazníků (a budou odměněni stejným způsobem jako ti v ostatních dvou podmínkách prostřednictvím 10 USD za vyplnění dotazníku).
Na konci 12týdenní zkoušky budou mít účastníci s tímto stavem přístup k osobnímu programování cvičení.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Pohoda (psychologický rozkvět)
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
Pohoda bude sama hlášena pomocí 8-položkového měření od Diener et al., 2010
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Spokojenost se životem
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
1-položková otázka od Fleesona, 2004
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Stres
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
1 statistika položky Kanadská stresová otázka z kanadského komunitního zdravotního průzkumu (2012)
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Deprese
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
10 Položka Centrum epidemiologických studií Škála deprese (CES-D) prostřednictvím Andresena a kol., 1994
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Odolnost
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
6 položek Brief Resilience Scale od Smith et al., 2008
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Sociální identifikace
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
položky upravené ze 4-položkové škály podle Doosje et al., 1995
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Sociální a emoční osamělost
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
11-položková stupnice od De Jong Gierveld a kol., 2006
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Chronická nemoc (fyzické zdraví)
Časové okno: Výchozí stav (týden 0)
|
otázka Charlese a kol., 2006 upraveno podle Larsen a kol., 1991
|
Výchozí stav (týden 0)
|
|
Týdenní somatické příznaky (fyzické zdraví)
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
otázka Charlese a kol., 2006 upraveno podle Marmot a kol., 1997
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Pohybová aktivita ve volném čase
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
upravená verze indexu Leisure Score Index (LSI; Courneya, Jones, Rhodes, & Blanchard, 2004), který byl aplikován na Godinův dotazník pro volný čas (GLTEQ; Godin & Shepard, 1985).
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Návyky na alkohol
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
3-položková míra spotřeby alkoholu z dotazníku průzkumu systému sledování rizikových faktorů chování CDC, 1984–2019
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Fyzická přilnavost
Časové okno: Díval se na každý den v týdnu po dobu 12 týdnů, aby se zjistilo, zda se setkání zúčastnilo
|
Objektivní měření účasti na online sezeních (pouze podmínky intervence)
|
Díval se na každý den v týdnu po dobu 12 týdnů, aby se zjistilo, zda se setkání zúčastnilo
|
|
Afektivní postoje
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
3 položky sémantického diferenciálu k fyzické aktivitě pomocí škály od Azjen, 2006
|
Výchozí stav (0. týden), 2. týden, 4. týden, 6. týden, 8. týden, 10. týden, sledování (12. týden)
|
|
Demografie
Časové okno: Pouze výchozí (0. týden)
|
Položky týkající se pohlaví/pohlaví, věku, etnického původu, sexuální orientace, chronických onemocnění, kuřáckého chování, výšky, hmotnosti, úrovně vzdělání, úrovně příjmu domácnosti, stavu zaměstnání, rodinného stavu a životní situace (tj. sám vs. ostatní).
|
Pouze výchozí (0. týden)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Smith BW, Dalen J, Wiggins K, Tooley E, Christopher P, Bernard J. The brief resilience scale: assessing the ability to bounce back. Int J Behav Med. 2008;15(3):194-200. doi: 10.1080/10705500802222972.
- Godin G, Shephard RJ. A simple method to assess exercise behavior in the community. Can J Appl Sport Sci. 1985 Sep;10(3):141-6.
- Andresen EM, Malmgren JA, Carter WB, Patrick DL. Screening for depression in well older adults: evaluation of a short form of the CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale). Am J Prev Med. 1994 Mar-Apr;10(2):77-84.
- Diener, E., Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D. W., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). New well-being measures: Short scales to assess flourishing and positive and negative feelings. Social Indicators Research, 97(2), 143-156.
- Courneya KS, Jones LW, Rhodes RE, Blanchard CM. Effects of different combinations of intensity categories on self-reported exercise. Res Q Exerc Sport. 2004 Dec;75(4):429-33. doi: 10.1080/02701367.2004.10609176. No abstract available.
- Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (1984 - 2019). Behavioral Risk Factor Surveillance System Survey Questionnaire. Atlanta, Georgia: U.S. Department of Health and Human Services, Centers for Disease Control and Prevention.
- Doosje, B., Ellemers, N., Spears, R. (1995) Perceived intragroup variability as a function of group status and identification. Journal of Experimental Social Psychology 31(5): 410-436.
- De Jong Gierveld, J, Tilburg, TV. A 6-Item Scale for Overall, Emotional, and Social Loneliness: Confirmatory Tests on Survey Data. Research on Aging. 2006; 28(5): 582-598.
- Charles, S.T. & Almeida, D.M. Daily reports of symptoms and negative affect: Not all symptoms are the same. Psychology & Health. 2006; 21(1): 1-17
- Fleeson, W. (2004). The quality of American life at the end of the century. In O. G. Brim, C. D. Ryff, & R. C. Kessler (Eds.), How healthy are we? A national study of wellbeing at midlife. Chicago: University of Chicago Press.
- Statistics Canada (2012), Canada Canadian Community Health Survey. Share File, Knowledge Management and Reporting Branch, Ontario MOHLTC
- Larsen RJ, Kasimatis M. Day-to-day physical symptoms: individual differences in the occurrence, duration, and emotional concomitants of minor daily illnesses. J Pers. 1991 Sep;59(3):387-423. doi: 10.1111/j.1467-6494.1991.tb00254.x.
- Marmot M, Ryff CD, Bumpass LL, Shipley M, Marks NF. Social inequalities in health: next questions and converging evidence. Soc Sci Med. 1997 Mar;44(6):901-10. doi: 10.1016/s0277-9536(96)00194-3.
- Ajzen, I. (2006). Constructing a TPB questionnaire: Conceptual and methodological considerations. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/0574/b20bd58130dd5a961f1a2db10fd1fcbae95d.pdf
- Beauchamp MR, Hulteen RM, Ruissen GR, Liu Y, Rhodes RE, Wierts CM, Waldhauser KJ, Harden SH, Puterman E. Online-Delivered Group and Personal Exercise Programs to Support Low Active Older Adults' Mental Health During the COVID-19 Pandemic: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2021 Jul 30;23(7):e30709. doi: 10.2196/30709.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- H20-01515
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .