Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Léčba zbytkových poruch řeči za pomoci umělé inteligence

7. ledna 2026 aktualizováno: Syracuse University
Cílem této randomizované kontrolované studie je zjistit, jak může domácí cvičení s pomocí umělé inteligence zlepšit řečové učení hlásky „r“ u dětí školního věku se zbytkovými poruchami řeči. Všichni dětští účastníci dostanou 1 řečovou lekci týdně prostřednictvím telepraxe po dobu 5 týdnů s klinikem zabývajícím se lidskou řečí. Někteří účastníci absolvují 3 řečová sezení týdně s klinikem umělé inteligence (AI) během stejných 5 týdnů jako sezení lidského klinického lékaře (skupina s objednávkou souběžné léčby), zatímco jiní dostanou 3 řečová sezení týdně s klinikem AI po sezení humánního klinického lékaře končí (skupina SEKVENČNÍ léčebné objednávky.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Nábor

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Léčba za pomoci umělé inteligence, která detekuje chybnou výslovnost v rámci motorického učení založeného na důkazech, by mohla zvýšit přístup k dostatečně intenzivní a účinné léčbě navzdory nedostatku poskytovatelů. Úspěšný systém umělé inteligence, který dokáže předvídat klinický zlatý standard vnímání trénovaných posluchačů, by mohl nejen zlepšit přístup ke klinické péči, ale také zmírnit známé nejasnosti k přesné klinické zpětné vazbě, včetně klinické zkušenosti a posunu v důsledku zvyšující se známosti mezi mluvčím a posluchačem. Nástroj umělé inteligence použitý v této studii zahrnuje klasifikátor řeči trénovaný k předvídání klinického úsudku o americké angličtině „r“, který je integrován do existujícího softwaru pro léčbu založeného na důkazech nazvaného Řetězce motorů řeči.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
26

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní kontakt

Jméno a kontaktní údaje osoby, která může odpovědět na otázky týkající se registrace do klinické studie. Každé místo, kde se studie provádí, může mít také konkrétní kontakt, který může lépe odpovědět na tyto otázky.
  • Jméno: Jonathan Preston, PhD
  • Telefonní číslo: 315-443-1351
  • E-mail: jopresto@syr.edu

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Spojené státy
    • New York
      • Syracuse, New York, Spojené státy, 13244
        • Nábor
        • Syracuse University
        • Kontakt:
          • Jonathan Preston, PhD
          • Telefonní číslo: 315-443-3143
          • E-mail: jopresto@syr.edu
        • Kontakt:
          • Nicole Caballero, MS
          • Telefonní číslo: 315-443-1185
          • E-mail: nfcaball@syr.edu

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Musí mluvit rhotickým dialektem americké angličtiny jako dominantním jazykem.
  • Musí se začít učit angličtinu alespoň ve věku 3 let.
  • Musí být ve věku 9,0 až 17,11 let.
  • Musel nahlásit potíže s produkcí /ɹ/.
  • Musí mít hlášený sluch v normálních mezích.
  • Musí získat škálované skóre 5 nebo vyšší v dílčích testech Poslech s porozuměním a Převyprávění příběhu z testu integrovaných jazykových a gramotných dovedností (TILLS).
  • Musíte získat percentilové skóre 8 nebo nižší v subtestu Goldman-Fristoe Test of Articulation-3 (GFTA-3) Sounds in Words.
  • Musí mít 1 skórovatelnou odpověď s 5+ po sobě jdoucími správnými /pataka/ s > 3,4 slabikami za sekundu v úloze MRR-Tri úkolů s maximálním výkonem NEBO nesmí vykazovat žádnou dětskou apraxii řeči (pouze CAS) v OBOU artikulačních i rychlostních/ prozodické domény ProCADu.
  • Musí dosáhnout přesnosti <40 % na základě položek na úrovni slov z našeho /ɹ/ seznamu sond.
  • Po dynamickém hodnocení musí dosáhnout přesnosti >=15 % na /ɹ/ na 45 slabikách.
  • Musí vyjádřit zájem o změnu své /ɹ/ výroby.
  • Musí mít orální strukturu a funkci, které jsou vhodné pro produkci /ɹ/.
  • Musíte mít přístup k širokopásmovému internetu s možnostmi videokonferencí

Kritéria vyloučení:

  • Nesmí mít v anamnéze žádnou známou poruchu autistického spektra, Downův syndrom, dětskou mozkovou obrnu, mentální postižení, trvalou ztrátu sluchu, epilepsii/antiepileptikum nebo poranění mozku/neurochirurgii/mrtvici.
  • Nesmí mít diagnózu poruchy pozornosti, poruchy pozornosti s hyperaktivitou, Tourettova nebo obsedantně-kompulzivní porucha.
  • Nesmí mít žádné ortodontické aparáty, které blokují střechu úst (např. expandéry patra).
  • Nesmí mít aktuální rozštěp patra, poruchu plynulosti nebo poruchu hlasu.
  • Nesmí vykazovat rysy dětské apraxie řeči (pouze CAS) v OBOU artikulační doméně a rychlosti/prozodické doméně ProCADu.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Experimentální: Souběžné pořadí ošetření
  • 5 lekcí řeči s klinikem zabývajícím se lidskou řečí: 1krát týdně po dobu 5 týdnů.
  • 15 lekcí řeči s AI klinikem (pod dohledem pečovatele), 3x týdně BĚHEM stejných 5 týdnů jako sezení lidského klinika.
Behaviorální: Řetězovací motorické řetězení vedené patologem řeči
Sezení začíná předcvičením k vyvolání zvuku /r/. Během strukturovaného cvičení se stejný výrok procvičuje několikrát za sebou (se systematickým zvyšováním obtížnosti na základě výkonu). Náš webový software manipuluje s principy motorického učení, včetně výzev ke zpětné vazbě pro lékaře, složitosti výpovědi a variability v praktickém testu; software bude analyzovat hodnocení lékaře, aby zvýšil obtížnost praxe, když je dítě přesnější. Randomizovaná praxe bude také vedena softwarem a zahrnuje všechny jazykové úrovně, které byly správně vytvořeny během strukturované praxe, s položkami prezentovanými v náhodném pořadí. Do všech praktických testů se zapojuje vyškolený patolog řečového jazyka, aby během sezení poskytoval zpětnou vazbu.
Behaviorální: Řetězovací motor řeči řízené umělou inteligencí (CHAINING-AI)
Sezení zahrnují strukturovanou praxi a náhodnou praxi s využitím našeho webového softwaru s klinikem umělé inteligence, který se zabývá zvukem /r/. Během cvičného sezení účastníci mluví do mikrofonu a zvukový soubor je odeslán na server, aby byl analyzován klasifikátorem, který vrací binárně přesné/nepřesné hodnocení produkcí podobným způsobem jako u SLP. Náš webový software manipuluje s principy motorického učení, včetně podnětů ke zpětné vazbě, složitosti promluvy a variability v cvičném testu. Software bude analyzovat přesnost dítěte, jak určí klasifikátor, aby se zvýšila obtížnost cvičení, když je dítě přesnější.
Experimentální: SEKVENČNÍ léčebná objednávka
  • 5 lekcí řeči s klinikem zabývajícím se lidskou řečí: 1krát týdně po dobu 5 týdnů.
  • 15 lekcí řeči s AI klinikem (pod dohledem pečovatele), 3x týdně po dobu 5 týdnů PO skončení sezení lidského klinického lékaře.
Behaviorální: Řetězovací motorické řetězení vedené patologem řeči
Sezení začíná předcvičením k vyvolání zvuku /r/. Během strukturovaného cvičení se stejný výrok procvičuje několikrát za sebou (se systematickým zvyšováním obtížnosti na základě výkonu). Náš webový software manipuluje s principy motorického učení, včetně výzev ke zpětné vazbě pro lékaře, složitosti výpovědi a variability v praktickém testu; software bude analyzovat hodnocení lékaře, aby zvýšil obtížnost praxe, když je dítě přesnější. Randomizovaná praxe bude také vedena softwarem a zahrnuje všechny jazykové úrovně, které byly správně vytvořeny během strukturované praxe, s položkami prezentovanými v náhodném pořadí. Do všech praktických testů se zapojuje vyškolený patolog řečového jazyka, aby během sezení poskytoval zpětnou vazbu.
Behaviorální: Řetězovací motor řeči řízené umělou inteligencí (CHAINING-AI)
Sezení zahrnují strukturovanou praxi a náhodnou praxi s využitím našeho webového softwaru s klinikem umělé inteligence, který se zabývá zvukem /r/. Během cvičného sezení účastníci mluví do mikrofonu a zvukový soubor je odeslán na server, aby byl analyzován klasifikátorem, který vrací binárně přesné/nepřesné hodnocení produkcí podobným způsobem jako u SLP. Náš webový software manipuluje s principy motorického učení, včetně podnětů ke zpětné vazbě, složitosti promluvy a variability v cvičném testu. Software bude analyzovat přesnost dítěte, jak určí klasifikátor, aby se zvýšila obtížnost cvičení, když je dítě přesnější.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v procentech správná pro zvuk /ɹ/ v neošetřených slovech, hodnocená zaslepenými posluchači.
Časové okno: Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.
K posouzení zobecnění léčebných přínosů na neošetřená slova si účastníci přečtou seznam slov vyvolávajících /ɹ/. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti.
Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Zachování procenta správného pro zvuk /ɹ/ v neošetřených slovech, hodnoceno zaslepenými posluchači.
Časové okno: Před zahájením léčby a znovu po 10 týdnech.
K posouzení zobecnění léčebných přínosů na neošetřená slova si účastníci přečtou seznam slov vyvolávajících /ɹ/. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti. Časový rámec 10 týdnů se liší od primárního výsledku 5 týdnů a hodnotí dlouhodobější retenci a zachycuje účinky poté, co obě skupiny dostaly obě intervence.
Před zahájením léčby a znovu po 10 týdnech.
Změna v procentech správná pro zvuk /ɹ/ v neošetřených slovech, hodnocená zaslepenými posluchači.
Časové okno: Po 5 týdnech léčby a znovu po 10 týdnech.
K posouzení zobecnění léčebných přínosů na neošetřená slova si účastníci přečtou seznam slov vyvolávajících /ɹ/. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti. Tento časový rámec porovnává míru zlepšení s Chaining-AI u skupiny SEQUENTIAL a udržení po 5týdenní přestávce u skupiny COCURRENT.
Po 5 týdnech léčby a znovu po 10 týdnech.
Průzkum hodnotící dopady poruchy řeči na sociální, emocionální a akademickou pohodu účastníků.
Časové okno: Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.
Tento průzkum žádá rodiče a účastníky, aby uvedli dopad poruchy řeči na sociální, emocionální a akademickou pohodu jejich dítěte na 5bodové škále. Vyšší skóre ukazuje na větší míru negativního dopadu poruchy řeči na sociální, emocionální nebo akademickou pohodu.
Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.
Změna v procentech správná pro zvuk /ɹ/ v procvičovaných slovech, hodnocená zaslepenými posluchači.
Časové okno: Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.
Účastníci budou číst seznam slov vyvolávajících /ɹ/ v nacvičených slovech, aby zhodnotili osvojení. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti.
Před zahájením léčby a znovu po 5 týdnech.
Změna v procentech správná pro zvuk /ɹ/ v procvičovaných slovech, hodnocená zaslepenými posluchači.
Časové okno: Před zahájením léčby a znovu po 10 týdnech.
Účastníci budou číst seznam slov vyvolávajících /ɹ/ v nacvičených slovech, aby zhodnotili osvojení. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti. Časový rámec 10 týdnů zachycuje dlouhodobější udržení procvičovaných slov a zachycuje účinky poté, co obě skupiny obdržely obě intervence.
Před zahájením léčby a znovu po 10 týdnech.
Změna v procentech správná pro zvuk /ɹ/ v procvičovaných slovech, hodnocená zaslepenými posluchači.
Časové okno: Po 5 týdnech léčby a znovu po 10 týdnech.
Účastníci budou číst seznam slov vyvolávajících /ɹ/ v nacvičených slovech, aby zhodnotili osvojení. Stimuly v každém seznamu budou prezentovány jednotlivě v náhodném pořadí. Jednotlivá slova budou izolována ze zvukového záznamu každé slovní sondy a prezentována v náhodném pořadí pro percepční hodnocení vyškolenými posluchači, kteří jsou slepí vůči podmínkám léčby a časovému bodu (ale uvidí písemnou reprezentaci každého cílového slova). Změnu v procentech správnosti použijeme jako primární měřítko percepčně hodnocené přesnosti. Tento časový rámec porovnává míru zlepšení s Chaining-AI u skupiny SEQUENTIAL a udržení po 5týdenní přestávce u skupiny COCURRENT.
Po 5 týdnech léčby a znovu po 10 týdnech.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Syracuse University

Spolupracovníci

Spolupracovníci

Organizace jiná než zadavatel, která poskytuje podporu klinické studii. Tato podpora může zahrnovat činnosti související s financováním, návrhem, implementací, analýzou dat nebo podáváním zpráv.
National Institutes of Health (NIH)
State University of New York - Upstate Medical University
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
5. září 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
31. prosince 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
31. prosince 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
4. srpna 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
4. srpna 2023

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
14. srpna 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
8. ledna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
7. ledna 2026

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. ledna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • 22-426b
  • 1R01DC020959-01 (Grant/smlouva NIH USA)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení