Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Spolehlivost a platnost počítačového nástroje pro hodnocení propriocepce u dětí s poruchami koordinace

31. března 2020 aktualizováno: Jay Zuckerman

Poruchy koordinace jsou běžné u dětí, které přicházejí do služeb rozvoje dětí. Děti s poruchami koordinace mají narušené proprioceptivní cítění a motorické plánování. Je důležité provést komplexní vyšetření těchto dětí, aby bylo možné navrhnout vhodnou a účinnou léčbu. Chybí objektivní a standardní hodnotící nástroje pro propriocepci a motorické plánování. Nástroje pro hodnocení založené na technologii mohou nabídnout řešení, protože umožňují automatizované a přesné měření. Účelem této studie je prověřit validitu a spolehlivost nové diagnostické počítačové sady, která byla vyvinuta pro hodnocení propriocepce a motorického plánování u dětí s poruchami koordinace. Hypotéza zahrnuje:

  1. Prověřte platnost konstruktu nové diagnostické počítačové sady (známý skupinový postup). Zda je rozdíl ve výsledcích mezi dětmi s typickým vývojem a dětmi s poruchami koordinace.
  2. Prověřte konstruktivní validitu výsledků nové diagnostické počítačové soupravy – korelaci s následujícími souvisejícími proměnnými: (a) motorické dovednosti; b) smyslová funkce; c) účast na každodenních činnostech.
  3. Prozkoumejte spolehlivost testu a opakovaného testu nové diagnostické počítačové sady. Zda jsou výsledky stabilní při opakovaných měřeních.

Mezi účastníky bude padesát dětí ve věku od 5 do 7 let: 25 dětí s poruchami koordinace (studijní skupina) a 25 dětí s typickým vývojem (kontrolní skupina).

Každé dítě se dostaví na hodnotící schůzku, která zahrnuje: (a) novou diagnostickou počítačovou soupravu; b) standardní a rutinní testy motorických dovedností (Movement Assessment Battery for Children-2-MABC-2 a dva dílčí testy Beery-Buktenica vývojového testu vizuálně-motorické integrace- Beery VMI). Kromě toho rodiče dětí vyplní dva dotazníky: (a) Měření senzorického zpracování (SPM) pro hodnocení smyslových funkcí; (b) Participation in Childhood Occupations Questionnaire (PICO-Q) pro denní hodnocení participace. Po dvou týdnech bude deset dětí z kontrolní skupiny znovu hodnoceno novou diagnostickou počítačovou soupravou pro ověření spolehlivosti test-retest.

Přehled studie

Detailní popis

Poruchy koordinace jsou běžné u dětí, které přicházejí do služeb rozvoje dětí. Děti s poruchami koordinace mají narušené proprioceptivní cítění a motorické plánování. Je důležité provést komplexní vyšetření těchto dětí, aby bylo možné navrhnout vhodnou a účinnou léčbu. Chybí objektivní a standardní hodnotící nástroje pro propriocepci a motorické plánování. Nástroje pro hodnocení založené na technologii mohou nabídnout řešení, protože umožňují automatizované a přesné měření. Účelem této studie je prověřit validitu a spolehlivost nové diagnostické počítačové sady, která byla vyvinuta pro hodnocení propriocepce a motorického plánování u dětí s poruchami koordinace.

Nová diagnostická počítačová souprava se skládá z počítačem řízeného testu shody palce a prstů (pro propriocepci).

Hypotéza zahrnuje:

  1. Prověřte platnost konstruktu nové diagnostické počítačové sady (známý skupinový postup). Zda je rozdíl ve výsledcích mezi dětmi s typickým vývojem a dětmi s poruchami koordinace.
  2. Prověřte konstruktivní validitu výsledků nové diagnostické počítačové soupravy – korelaci s následujícími souvisejícími proměnnými: (a) motorické dovednosti; b) smyslová funkce; c) účast na každodenních činnostech.
  3. Prozkoumejte spolehlivost testu a opakovaného testu nové diagnostické počítačové sady. Zda jsou výsledky stabilní při opakovaných měřeních.

Mezi účastníky bude padesát dětí ve věku od 5 do 7 let: 25 dětí s poruchami koordinace (studijní skupina) na čekací listině pro hodnocení pracovní terapie (v Orlansky Children's Development Center, Dan-Petah Tikva Region, Clalit Health Services) , a 25 dětí s typickým vývojem (kontrolní skupina).

Účastníci budou vybráni na základě výhodného vzorku. Účast ve studii bude nabídnuta telefonicky rodičům dětí, které mohou splňovat kritéria pro zařazení/vyloučení. Pro studijní skupinu bude nábor probíhat na čekací listinu pro ergoterapeutické hodnocení (v Orlanském dětském rozvojovém centru). Pro kontrolní skupinu bude nábor probíhat pomocí vzorku sněhové koule (kamarád přivede kamaráda), přes známé vyšetřovatele. Děti, jejichž rodiče souhlasí s účastí ve studii, se zúčastní jednoho setkání v doprovodu alespoň jednoho rodiče. Na začátku schůzky dostanou rodiče podrobné vysvětlení účelu a postupu studia. Bude představena nová diagnostická počítačová sada a vysvětleno, jak ji používat. Rodiče budou mít zajištěno naprosté soukromí. Kromě toho bude rodičům dětí ze studijní skupiny sděleno, že zdravotní záznam jejich dítěte bude použit k zajištění kritérií pro zařazení a vyloučení. Rodiče, kteří vyjádří svůj souhlas s účastí ve studii, podepíší informovaný souhlas a následně vyplní demografický dotazník a screeningový dotazník. Děti, které budou shledány vhodnými pro studii, budou hodnoceny pomocí: (a) nové diagnostické počítačové sady; b) standardní a rutinní testy motorických dovedností (Movement Assessment Battery for Children-2-MABC-2 a dva dílčí testy Beery-Buktenica vývojového testu vizuálně-motorické integrace- Beery VMI). Kromě toho rodiče dětí vyplní dva dotazníky: (a) Měření senzorického zpracování (SPM) pro hodnocení smyslových funkcí; (b) Participation in Childhood Occupations Questionnaire (PICO-Q) pro denní hodnocení participace. Po dvou týdnech bude deset dětí z kontrolní skupiny znovu hodnoceno novou diagnostickou počítačovou soupravou pro ověření spolehlivosti test-retest.

Analýza dat bude provedena pomocí SPSS verze 32. Pro popis populace a proměnných bude použita deskriptivní statistika. Shapiro-wilksův test bude použit ke zkoumání typu distribuce závislých proměnných. Podle typu rozdělení použijeme t-test pro dva nezávislé vzorky nebo Mann-Whitneyho test pro zkoumání rozdílů mezi skupinami (hypotéza 1). Ke zkoumání korelace mezi výsledky hodnotících nástrojů (hypotéza 2 a 3) bude použit test Pearsonova korelačního koeficientu nebo Spearmanův test Rank Correlation Coefficient. Hladina významnosti pro všechny statistické testy bude p<0,05.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

52

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Petach Tikva, Izrael
        • Orlansky,Clalit Health Services

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

1 rok až 3 roky (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Mezi účastníky bude padesát dětí ve věku od 5 do 7 let:

studijní skupina - 25 dětí v pořadníku na ergoterapeutické hodnocení (v Orlansky Children's Development Center, Dan-Petah Tikva Region, Clalit Health Services), kontrolní skupina - 25 dětí s typickým vývojem.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti ve věku 5-7 let, pojištěné "Clalit Health Services", a jejich rodiče. Zařazení do skupin bude provedeno podle vývojového dotazníku DCDQ'07 (DCDQ'07).
  • Zařazení do studijní skupiny: děti v čekací listině na ergoterapeutické hodnocení kvůli obtížím s jemnou nebo hrubou motorikou při provádění každodenních činností, jako je samoléčba, hra a rekreace, a podezření na opožděný vývoj a DCD. děti jsou schopny komunikovat a rozumět pokynům v hebrejštině a jejich rodiče znají hebrejský jazyk na úrovni čtení a psaní. Skóre 15-46 indikující DCD nebo podezření na DCD v dotazníku DCDQ'07.
  • Zařazení do kontrolní skupiny: zdravé děti s typickým vývojem, které jsou schopny komunikovat a rozumět hebrejským pokynům a jejichž rodiče znají hebrejský jazyk na úrovni čtení a psaní. Skóre 47-75 znamená, že v dotazníku DCDQ'07 není DCD.

Kritéria vyloučení:

  • Do studie nebudou zařazeny děti s vývojovými syndromy jako autismus, dětská mozková obrna, ortopedická či neurologická onemocnění včetně smyslových systémů, např. zhoršené vidění (podle dotazu rodičů, pokud nebudou ve zdravotnické dokumentaci k dispozici žádné informace) . Děti, které studují ve speciálních vzdělávacích rámcích (podle dotazování rodičů), nebudou do studia zařazeny. Děti, které byly dříve léčeny v rámci pracovní terapie, nebudou zahrnuty.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Observační modely: Case-Control
  • Časové perspektivy: Průřezový

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Studijní skupina
Děti s poruchou koordinace ve věku od 5 do 7 let.
kontrolní skupina
děti s typickým vývojem ve věku od 5 do 7 let.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Celkový časový výsledek nové diagnostické počítačové sady - počítačově řízený test shody prstů na palcích.
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 5 minut.
Čas je jedním z výstupních měřítek počítačového testu shody palce palce, který se měří na poměrové stupnici.
Doba trvání tohoto testu je 5 minut.
Standardní odchylka (SD) času doteku – výsledek nové diagnostické počítačové sady – počítačový test shody prstů palce.
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 5 minut.
Standardní odchylka (SD) doby doteku je jedním z výsledných měřítek počítačově řízeného testu shody palcových prstů, který je měřen v poměrové škále senzory doteků.
Doba trvání tohoto testu je 5 minut.
Správná posloupnost – výsledek nové diagnostické počítačové sady – počítačový test shody palců.
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 5 minut.
Správná sekvence je jedním z výsledných měřítek počítačově řízeného testu shody prstů palce, který je měřen v poměrové škále senzory doteků.
Doba trvání tohoto testu je 5 minut.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vizuálně-motorická integrace výsledek Beery-Buktenica vývojového testu vizuálně-motorické integrace (Beery VMI).
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Stupeň integrace zrakového motoru se měří na poměrové stupnici z testu Beery VMI.
Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Motorická koordinace výsledek Beery-Buktenica vývojového testu vizuálně-motorické integrace (Beery VMI).
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 5 minut. pouze jeden časový bod
Stupeň motorické koordinace se měří v poměrové škále z testu Beery VMI.
Doba trvání tohoto testu je 5 minut. pouze jeden časový bod
Fyzické povědomí výsledek měření senzorického zpracování (SPM).
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Výsledek měření rovnováhy a pohybu (Sensory Processing Measurement, SPM) .
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Plánování a představování výsledků měření senzorického zpracování (SPM).
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Celkový výsledek senzorických systémů z měření SPM (Sensory Processing Measurement).
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 20 minut. pouze jeden časový bod
Výsledek dotazníku o účasti v dětských povoláních (PICO-Q) na potíže s výkonem.
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Frekvence výsledků výkonu dotazníku k účasti na dětských povoláních (PICO-Q).
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Výsledek požitku z dotazníku k účasti na dětských povoláních (PICO-Q).
Časové okno: Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Dotazník pro rodiče, který se měří v Likertově škále.
Doba trvání tohoto dotazníku je 15 minut. pouze jeden časový bod
Baterie pro hodnocení pohybu pro děti-2 (MABC-2)- obecný stupeň.
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 30 minut. pouze jeden časový bod
Obecný stupeň motorického výkonu subjektu, který se měří v poměrové škále z MABC-2.
Doba trvání tohoto testu je 30 minut. pouze jeden časový bod
Bilanční výsledek baterie pro hodnocení pohybu pro děti-2 (MABC-2).
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Bilanční stupeň se měří na poměrové stupnici z MABC-2.
Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Výsledek měření pohybové baterie pro děti-2 (MABC-2).
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Stupeň dovedností s míčem se měří na poměrové stupnici z MABC-2.
Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Jemné manuální dovednosti výsledek Pohybové hodnotící baterie pro děti-2 (MABC-2).
Časové okno: Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod
Stupeň jemných manuálních dovedností se měří v poměrové škále z MABC-2.
Doba trvání tohoto testu je 10 minut. pouze jeden časový bod

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: jay zuckerman, DR, Israel: Clalit Health Services

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

5. prosince 2017

Primární dokončení (Aktuální)

1. ledna 2019

Dokončení studie (Aktuální)

1. června 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

10. září 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

15. září 2017

První zveřejněno (Aktuální)

18. září 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

2. dubna 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. března 2020

Naposledy ověřeno

1. března 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • MMC170038-17kCTIL

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Nerozhodný

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit