Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Svépomocné knihy pro sociální úzkost

9. listopadu 2019 aktualizováno: Michael Levin, Utah State University

Randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) srovnávající akceptační a závazkovou terapii (ACT) a kognitivně behaviorální terapii (CBT) Svépomocné knihy pro sociální úzkost

Cílem této studie je porovnat účinnost a mechanismy změny dvou svépomocných knih pro sociální úzkost u vysokoškolských studentů v randomizované kontrolované studii. Jedna kniha je založena na tradiční kognitivně-behaviorální terapii a jedna na terapii akceptace a závazku.

Tato studie bude testovat následující hypotézy:

Hypotéza 1: Podmínky knihy CBT a ACT zaznamenají sníženou sociální úzkost a distres. Životní spokojenost a pokrok v hodnotách se zvýší v obou podmínkách.

Hypotéza 2: Stav KBT povede k většímu využití přehodnocení, stav ACT nikoli.

Hypotéza 3: Stav ACT povede k většímu využití defuze a snížení psychické nepružnosti; podmínka CBT nebude.

Hypotéza 4: Změny v zážitkovém vyhýbání se a defuzi budou predikovat změny v sociální úzkosti a progresi hodnot ve stavu ACT.

Hypotéza 5: Změny v přehodnocení budou predikovat změny v sociální úzkosti ve stavu KBT. Progrese změny hodnot bude predikována změnou sociální úzkosti ve stavu KBT.

Hypotéza 6: Asociace mezi sociální úzkostí/negativním afektem a pokrokem hodnot se sníží nebo zmizí ve stavu ACT (tj. decoupling) a zůstane stejná ve stavu CBT.

Přehled studie

Detailní popis

Cílem vyšetřovatelů je získat 100 účastníků pro tuto RCT (50 na léčebný stav). To poskytne dostatečnou sílu (0,80) pro detekci rozdílů mezi skupinami střední velikosti účinku (d=0,50). Kritéria způsobilosti budou zahrnovat věk 18 let nebo starší, být současným studentem Utah State University (USU), neúčastnit se předchozích svépomocných studií provedených laboratoří USU Contextual Behavioral Science (CBS), mít zájem o svépomoc. pro sociální úzkost a skóre alespoň 6 na Mini-SPIN, screeneru symptomů sociální úzkosti. Účastníci budou náborováni prostřednictvím SONA, letáků, online příspěvků, oznámení ve třídě a prostřednictvím obecného online screeneru pro různé studie USU CBS Lab.

Celková účast ve studii bude probíhat přibližně 8 týdnů. Veškeré studijní postupy budou probíhat online, na počítači/mobilu. Po vyplnění informovaného souhlasu účastníci vyplní základní průzkum.

Na konci základního průzkumu budou účastníci náhodně přiřazeni k použití knihy založené na CBT (The Shyness and Social Anxiety Workbook) nebo na ACT (The Mindfulness and Acceptance Workbook for Social Anxiety and Shyness). Upozorňujeme, že účastníci budou požádáni, aby během trvání studie neměli přístup k jiným svépomocným knihám. Účastníkům bude poskytnut 8týdenní plán čtení a odkaz na přidělenou knihu. Účastníci budou požádáni, aby dokončili průzkum uprostřed léčby 4 týdny po začátku léčby. Průzkum uprostřed léčby bude zahrnovat otázky týkající se adherence. Účastníci budou požádáni, aby dokončili pooperační průzkum 8 týdnů po zahájení léčby. Tento průzkum se také bude ptát na dodržování (čtení, používání strategií vyučovaných v knize a expozice). Kontakt s výzkumným pracovníkem bude zahrnovat připomínky k dokončení hodnocení, základní e-mailovou pomoc při identifikaci a reakci na jakékoli překážky při používání svépomocné knihy a dvakrát týdně připomenutí doporučeného plánu čtení.

Po dokončení úvodního hodnocení bude účastníkům zaslán odkaz na sešit všímavosti a přijetí pro sociální úzkost a stydlivost, pokud jsou přiřazeni ke stavu ACT, nebo odkaz na sešit plachosti a sociální úzkosti, pokud jsou ve stavu CBT. Ke knize budou mít kdykoli přístup online. Účastníci budou požádáni, aby si přečetli přidělené kapitoly v 8týdenním plánu.

Primárními léčebnými složkami v Pracovním sešitu všímavosti a přijetí pro sociální úzkost a stydlivost jsou psychoedukace, hodnoty a cíle, všímavost, akceptace, defúze a angažované jednání. Kniha používá psací cvičení k identifikaci vzorců/hodnot/cílů/odhodlaných akcí, řízené a neřízené meditace všímavosti a akceptační cvičení.

Primárními léčebnými složkami v The Shyness and Social Anxiety Workbook jsou psychoedukace (představení kognitivně behaviorálního modelu), sebehodnocení (např. hierarchie úzkosti, identifikace přesvědčení, identifikace vyhýbání se), kognitivní restrukturalizace, situační expozice, vystavení fyzickým symptomům a udržování /konsolidace. Kniha také obsahuje kapitolu o motivaci a možnostech léčby a kapitolu o medikaci, ale ty byly vynechány v předchozí studii knihy a budou vynechány i v této studii. Je zde také kapitola o sociálních dovednostech, která bude vynechána, aby bylo dávkování u obou knih podobné. Kniha stručně zmiňuje přijetí v souvislosti s vystavením (např. strach se po boji s ním bude držet déle), ale nezahrnuje žádné hlavní komponenty přijetí nebo všímavosti.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

109

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Utah
      • Logan, Utah, Spojené státy, 84322
        • Utah State University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

14 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk 18 nebo starší
  • Zapsán na Utah State University
  • Nezúčastnili jste se jiných svépomocných studií vedených laboratoří USU CBS Lab
  • Zájem o použití svépomocné knihy pro sociální úzkost
  • Skóre alespoň 6 v inventáři Mini Social Fobia Inventory (Mini-SPIN), což je ověřené opatření pro screening sociální úzkosti

Kritéria vyloučení:

  • Kritéria vyloučení odrážejí kritéria zařazení: osoby mladší 18 let, nestudují na státní univerzitě v Utahu, účastnily se předchozích svépomocných studií vedených laboratoří CBS, nezajímají se o používání svépomocné knihy pro sociální úzkost nebo o hodnocení 5 nebo nižší na Mini-SPIN.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Stav svépomocné knihy ACT
Účastníci s tímto stavem si přečtou The Mindfulness and Acceptance Workbook for Social Anxiety and Shyness od Fleminga a Kocovského (2013), knihu svépomoci založenou na terapii přijetím a závazkem.
Účastníci přiřazení k tomuto stavu budou požádáni, aby si přečetli tuto svépomocnou knihu po dobu 8 týdnů.
Aktivní komparátor: Stav svépomocné knihy CBT
Účastníci s tímto stavem si přečtou The Shyness and Social Anxiety Workbook od Antonyho a Swinsona (2008), svépomocnou knihu založenou na kognitivně-behaviorální terapii sociální úzkosti.
Účastníci přiřazení k této podmínce budou požádáni, aby si přečetli tuto svépomocnou knihu po dobu 8 týdnů (s vynecháním některých kapitol).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Liebowitzova škála sociální úzkosti – Self Report (Fresco et al., 2001)
Časové okno: Po léčbě (9 týdnů po výchozím stavu)
Sebehodnotící míra strachu a vyhýbání se sociálním situacím.
Po léčbě (9 týdnů po výchozím stavu)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
General Health Questionnaire-12 (Banks et al., 1980; Goldberg, 1978)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Měřítkem celkového psychického utrpení, které se vypovídá o sobě.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Informační systém měření výsledků hlášených pacientem (PROMIS) Spokojenost se sociálními rolemi a aktivitami Short Form 8 v2.0 (Hahn et al., 2014)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Self-report míra sociálního fungování
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Valuing Questionnaire – Progress subškála (Smout, Davies, Burns, & Christie, 2014)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Sebehodnotící míra pokroku směrem k osobním hodnotám.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dotazník uvěřitelnosti úzkostných pocitů a myšlenek (Herzberg et al., 2012)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Sebehodnotící míra kognitivní fúze ve vztahu k úzkosti.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Dotazník kognitivní fúze (Gillanders et al., 2014)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Měřítko celkové kognitivní fúze s vlastní zprávou.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Škála hodnocení sociálních obav (Telch et al., 2004)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Samostatná míra znepokojení ohledně negativních sociálních výsledků.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Položky přehodnocení a všímavosti (Goldin, Morrison, Jazaieri, Heimberg a Gross, 2017)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)
Tyto položky budou použity k měření využití kognitivního přehodnocení a všímavého přijetí.
Výchozí stav, střední léčba (5 týdnů po výchozí hodnotě) a po léčbě (9 týdnů po výchozí hodnotě)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Michael Levin, PhD, Utah State University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

16. září 2017

Primární dokončení (Aktuální)

2. ledna 2019

Dokončení studie (Aktuální)

2. ledna 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. září 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

25. září 2017

První zveřejněno (Aktuální)

29. září 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

13. listopadu 2019

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. listopadu 2019

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2019

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 8694

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Nerozhodný

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Sešit všímavosti a přijímání pro sociální úzkost a plachost

Předplatit