Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky kurzu jógy v prevenci poruch příjmu potravy u vysokoškolských sportovkyň

27. září 2022 aktualizováno: Catherine Cook-Cottone, University at Buffalo

Účinky kurzu jógy v prevenci poruch příjmu potravy u vysokoškolských atletek: kontrolovaná studie

Účelem studie je vyhodnotit účinky 7týdenního vysokoškolského kurzu, který zahrnuje osnovy programu Eat Breathe Thrive, nabízeného studentkám-sportovcům za účelem zvýšení pozitivního vnímání těla, emoční regulace, interoceptivního uvědomění, dovedností sebeobsluhy a intuitivní stravování. Bakalářský kurz je strukturován podle kurikula programu Eat Breathe Thrive, jehož cílem je: a) učit somatické praktiky, které zvyšují interoceptivní povědomí, b) poskytovat zdravé nástroje pro emoční regulaci, c) umožnit vytváření komunitních sítí podpory, a (d) podporovat smysl pro smysl a účel prostřednictvím servisních činností. V nerandomizované kontrolované studii vyšetřovatelé plánují prozkoumat, zda je tento preventivní vysokoškolský kurz shledán účinným v populaci studentek-sportovců při prevenci a snižování rizika poruch příjmu potravy. Vyšetřovatelé také plánují prozkoumat, zda je program shledán účinným při zvyšování ochranných faktorů, jako je sebeobsluha, interoceptivní uvědomění, intuitivní stravování a schopnosti emoční regulace.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Pokud je vědcům známo, neexistují žádné studie, které by začleňovaly jógu do intervence prevence poruch příjmu potravy u populace studentů-sportovců, což naznačuje mezeru v literatuře, kterou se navrhovaná studie snaží řešit. V této studii bude zkoumán 7týdenní vysokoškolský kurz nabízený studentkám-sportovcům, který zahrnuje osnovy programu Eat Breathe Thrive, aby se vyhodnotily preventivní účinky. Program Eat Breathe Thrive byl vybrán lektory kurzu, aby poskytl studentkám-sportovcům podporu duševního zdraví, využívající interaktivní formát více sekcí s pozitivní psychologickou orientací. Učební plán Eat Breathe Thrive se zaměřuje na snížení rizika poruchy příjmu potravy pomocí plánů lekcí zaměřených na pozitivní zapojení s ostatními a rozvoj silného vztahu k sobě. Tento rámec je založen na myšlence, že jednotlivci jsou schopni udržet si správné zdraví, vztahy a celkovou pohodu pomocí nástrojů pozitivního ztělesnění a získaných psychoedukačních informací. Cílem studie je přispět k literatuře o poruchách příjmu potravy zaměřené na studentky-sportovkyně zkoumáním účinků preventivního programu poskytovaného v rámci bakalářského kurzu.

Předpokládá se, že:

  • Účastníci preventivního kurzu budou vykazovat pokles poruch stravovacího chování ve srovnání s kontrolami.
  • Účastníci kurzu prevence budou vykazovat nárůst sebeobslužného chování ve srovnání s kontrolami.
  • Účastníci kurzu prevence prokážou ve srovnání s kontrolami zvýšení interoceptivního povědomí, intuitivního stravování a emoční regulace.
  • Účastníci preventivního kurzu budou vykazovat snížení obtíží s emoční regulací a zvýšení tolerance k distresu ve srovnání s kontrolami.
  • Účastníci preventivního kurzu prokážou lepší udržení pohody a také lepší udržení snížené symptomatologie ve srovnání s kontrolami.

Studie bude využívat self-report průzkumy ke zkoumání preventivních účinků účasti v 7týdenním kurzu využívajícím longitudinální nerandomizovaný kontrolní design se studentkami-sportovkyněmi divize I v západním New Yorku. Účastníky budou současné studentky-sportovkyně přijaté v rámci atletického oddělení univerzity. Účastníci experimentální skupiny budou vybráni ze svého zápisu do nabízeného preventivního kurzu, který zahrnuje kurikulum Eat Breathe Thrive. Vzhledem k tomu, že kurz prevence má kapacitu 30 studentů za semestr, budou data shromažďována za čtyři 7týdenní semestry, aby byla zohledněna celková velikost vzorku. Studie se bude rekrutovat z celkem 120 studentek-sportovkyň v experimentální skupině. Ke kontrole budou přijaty studentky-sportovkyně nezapsané do kurzu prevence. V každém semestru budou počty zapsaných do kurzů porovnávány s náborem účastnic výzkumu ze zbytku populace studentek-sportovkyň na univerzitě (ty, které nejsou zapsány do kurzu). Studentky-sportovkyně v experimentální a kontrolní skupině dokončí všechna studijní opatření ve stejných časových bodech v průběhu studie. Tato studie je založena na potřebě poskytnout studentkám-sportovcům lepší přístup k účinným nástrojům a strategiím, které podporují jejich pohodu, a zároveň chránit tuto vysoce rizikovou populaci před rozvojem poruchy příjmu potravy.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

108

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • New York
      • Buffalo, New York, Spojené státy, 14260
        • Center for Excellence in Academic and Athletic Performance

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 24 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Ženský

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Účastníci jsou z vysokoškolských studentů-sportovců na univerzitě, kteří jsou v současné době členem jednoho ze sportovních týmů divize I. Konkrétně studentky-sportovkyně ve věku od 18 do 24 let.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Účastnicí je studentka bakalářského studia-sportovkyně na univerzitě

Kritéria vyloučení:

  • Neexistují žádná vylučovací kritéria, která by již nebyla zahrnuta do uvedených kritérií pro zařazení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Observační modely: Case-Control
  • Časové perspektivy: Budoucí

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Intervence / Léčba
Skupina kurzů prevence
Skupina preventivních kurzů je složena ze studentek-sportovkyň zapsaných do 7týdenního preventivního kurzu. Kurz probíhá jednou týdně (1 hodina, 40 minut) celkem 7 týdnů během akademického semestru. Přibližně 1 hodina každé lekce je založena na přednášce, zbývá 40 minut na cvičení jógy pod vedením certifikovaného instruktora jógy. Lektor kurzu je certifikován v poskytování programu Eat Breathe Thrive. Asistent lektora kurzu je certifikován v oblasti výuky jógy.
Vysokoškolský preventivní kurz je strukturován podle osnov programu Eat Breathe Thrive. Kurz si klade za cíl naučit somatické praktiky, poskytnout zdravé nástroje pro emoční regulaci, umožnit vytváření komunitních sítí podpory, podporovat smysl pro smysl a účel prostřednictvím servisních činností a procvičovat tyto naučené dovednosti prostřednictvím jógy.
Ostatní jména:
  • Program Eat Breathe Thrive
Kontrolní skupina
Kontrolní skupinu tvoří studentky-sportovkyně nezapsané do 7týdenního preventivního kurzu. Studentky-sportovkyně v této skupině nebudou po dobu sběru dat do kurzu zapsány, ani kurz dříve neabsolvovaly.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Poruchy stravovacího chování
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy po 7 týdnech
Změna v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy
Změna oproti výchozímu stavu v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy po 7 týdnech
Samoobslužné chování
Časové okno: Změna od výchozího stavu na stupnici všímavé sebepéče – krátká po 7 týdnech
Změna ve stupnice Mindful Self-Care-Short
Změna od výchozího stavu na stupnici všímavé sebepéče – krátká po 7 týdnech
Interoceptivní povědomí
Časové okno: Změna od výchozího stavu v multidimenzionálním hodnocení interoceptivního uvědomění po 7 týdnech
Změna v multidimenzionálním hodnocení interoceptivního uvědomění
Změna od výchozího stavu v multidimenzionálním hodnocení interoceptivního uvědomění po 7 týdnech
Emocionální regulace
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu na stupnici obtíží v regulaci emocí po 7 týdnech
Změna v obtížích na stupnici regulace emocí
Změna oproti výchozímu stavu na stupnici obtíží v regulaci emocí po 7 týdnech
Tolerance k tísni
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici tolerance k tísni a v inventáři stavové úzkosti pro dospělé po 7 týdnech
Změna stupnice tolerance k tísni a inventarizace stavu úzkosti u dospělých
Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici tolerance k tísni a v inventáři stavové úzkosti pro dospělé po 7 týdnech
Intuitivní stravování
Časové okno: Změna oproti základnímu stupni intuitivního stravování za 7 týdnů
Změna stupnice intuitivního stravování
Změna oproti základnímu stupni intuitivního stravování za 7 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Poruchy stravovacího chování
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy v 19. týdnu
Změna v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy
Změna oproti výchozímu stavu v dotazníku pro vyšetření poruch příjmu potravy v 19. týdnu
Samoobslužné chování
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve stupnici všímavé sebepéče – krátká po 19 týdnech
Změna ve stupnice Mindful Self-Care-Short
Změna od výchozího stavu ve stupnici všímavé sebepéče – krátká po 19 týdnech
Emocionální regulace
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu na stupnici obtíží v regulaci emocí v 19. týdnu
Změna v obtížích na stupnici regulace emocí
Změna oproti výchozímu stavu na stupnici obtíží v regulaci emocí v 19. týdnu
Tolerance k tísni
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici tolerance k tísni a v inventáři stavové úzkosti pro dospělé po 19 týdnech
Změna stupnice tolerance k tísni a inventarizace stavu úzkosti u dospělých
Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici tolerance k tísni a v inventáři stavové úzkosti pro dospělé po 19 týdnech

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Catherine Cook-Cottone, PhD, Counseling, School, and Educational Psychology

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

24. ledna 2018

Primární dokončení (Aktuální)

30. června 2019

Dokončení studie (Aktuální)

30. června 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

15. listopadu 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

15. listopadu 2017

První zveřejněno (Aktuální)

20. listopadu 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

29. září 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. září 2022

Naposledy ověřeno

1. září 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • EBTSA01

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Skupina kurzů prevence

Předplatit