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Efectos de un curso basado en yoga para prevenir los trastornos alimentarios en atletas universitarias femeninas

27 de septiembre de 2022 actualizado por: Catherine Cook-Cottone, University at Buffalo

Efectos de un curso basado en yoga para prevenir los trastornos alimentarios en atletas universitarias femeninas: un estudio controlado

El propósito del estudio es evaluar los efectos de un curso universitario de 7 semanas, que incorpora el plan de estudios del programa Eat Breathe Thrive, que se ofrece a las estudiantes-atletas para aumentar la imagen corporal positiva, la regulación emocional, la conciencia interoceptiva, las habilidades de autocuidado y alimentación intuitiva. El curso de pregrado está estructurado en torno al plan de estudios del programa Eat Breathe Thrive, que tiene como objetivos: a) enseñar prácticas somáticas que aumentan la conciencia interoceptiva, b) proporcionar herramientas saludables para la regulación emocional, c) permitir la creación de redes de apoyo basadas en la comunidad, y (d) fomentar un sentido de significado y propósito a través de actividades de servicio. En un ensayo controlado no aleatorizado, los investigadores planean examinar si este curso de pregrado preventivo resulta efectivo en una población de estudiantes atletas femeninas para prevenir y disminuir el riesgo de trastornos alimentarios. Los investigadores también planean examinar si el programa es eficaz para aumentar los factores de protección, como los comportamientos de cuidado personal, la conciencia interoceptiva, la alimentación intuitiva y las habilidades de regulación emocional.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Según el conocimiento de los investigadores, no hay estudios que incorporen el yoga en la intervención de prevención de trastornos alimentarios en una población de estudiantes deportistas, lo que indica una brecha en la literatura que el estudio propuesto pretende abordar. En este estudio, se examinará un curso de pregrado de 7 semanas ofrecido a mujeres estudiantes atletas, que incorpora el plan de estudios del programa Eat Breathe Thrive, para evaluar los efectos preventivos. El programa Eat Breathe Thrive fue seleccionado por los instructores del curso para brindarles a las estudiantes atletas apoyo de salud mental, utilizando un formato interactivo de varias sesiones con una orientación de psicología positiva. El plan de estudios de Eat Breathe Thrive se centra en la reducción del riesgo de trastornos alimentarios mediante planes de lecciones centrados en el compromiso positivo con los demás y el desarrollo de una relación sólida con uno mismo. Este marco se basa en la idea de que las personas pueden mantener una salud, relaciones y bienestar general adecuados utilizando las herramientas de encarnación positiva y la información psicoeducativa aprendida. El estudio tiene como objetivo contribuir a la literatura sobre trastornos alimentarios dirigida a estudiantes atletas femeninas al examinar los efectos de un programa de prevención impartido como parte de un curso de pregrado.

Se supone que:

  • Los participantes del curso de prevención mostrarán una disminución en las conductas alimentarias desordenadas en comparación con los controles.
  • Los participantes del curso de prevención mostrarán un aumento en los comportamientos de autocuidado en comparación con los controles.
  • Los participantes del curso de prevención mostrarán un aumento en la conciencia interoceptiva, la alimentación intuitiva y la regulación emocional en comparación con los controles.
  • Los participantes del curso de prevención mostrarán una disminución en las dificultades con la regulación emocional y un aumento en la tolerancia a la angustia en comparación con los controles.
  • Los participantes del curso de prevención mostrarán un mejor mantenimiento del bienestar, así como un mejor mantenimiento de la disminución de la sintomatología en comparación con los controles.

El estudio empleará encuestas de autoinforme para examinar los efectos preventivos de la participación en un curso de 7 semanas utilizando un diseño de control longitudinal no aleatorio con estudiantes-atletas femeninas de la División I en el oeste de Nueva York. Las participantes serán estudiantes-atletas femeninas actualmente reclutadas dentro del departamento de atletismo de la universidad. Los participantes del grupo experimental serán reclutados a partir de su inscripción en el curso de prevención ofrecido que incorpora el plan de estudios Eat Breathe Thrive. Dado que el curso de prevención tiene una capacidad de 30 estudiantes por semestre, se recopilarán datos durante cuatro semestres de 7 semanas para tener en cuenta el tamaño total de la muestra. El estudio reclutará de un total de 120 mujeres estudiantes-atletas en el grupo experimental. Las alumnas-atletas no inscritas en el curso de prevención serán reclutadas para el control. Cada semestre, el número de inscritos en el curso se comparará mediante el reclutamiento de participantes de investigación del resto de la población estudiantil-atleta femenina en la universidad (aquellas que no están inscritas en el curso). Las estudiantes-atletas de los grupos experimental y de control completarán todas las medidas del estudio en los mismos puntos de tiempo durante todo el estudio. Este estudio se basa en la necesidad de brindar a las estudiantes-atletas un mayor acceso a herramientas y estrategias efectivas que apoyen su bienestar y protejan a esta población de alto riesgo contra el desarrollo de un trastorno alimentario.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

108

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New York
      • Buffalo, New York, Estados Unidos, 14260
        • Center for Excellence in Academic and Athletic Performance

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 24 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Femenino

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Los participantes pertenecen a la población de estudiantes atletas de pregrado de la universidad que actualmente son miembros de uno de los equipos deportivos de la División I. Específicamente, estudiantes-atletas de pregrado, con edades comprendidas entre los 18 y los 24 años.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • La participante es una estudiante de pregrado-atleta en la universidad

Criterio de exclusión:

  • No hay criterios de exclusión que no estén ya cubiertos dentro de los criterios de inclusión establecidos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Control de caso
  • Perspectivas temporales: Futuro

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Grupo Curso de Prevención
El Grupo del Curso de Prevención está compuesto por estudiantes-atletas inscritas en el curso de prevención de 7 semanas. El curso ocurre una vez por semana (sesiones de 1 hora, 40 minutos) por un total de 7 semanas durante el semestre académico. Aproximadamente 1 hora de cada sesión de clase se basa en conferencias, dejando 40 minutos para la práctica de yoga administrada por un instructor de yoga certificado. El instructor del curso está certificado en la entrega del Programa Eat Breathe Thrive. El asistente de enseñanza del curso está certificado en instrucción de yoga.
El curso de pregrado de prevención está estructurado en torno al plan de estudios del Programa Eat Breathe Thrive. El curso tiene como objetivo enseñar prácticas somáticas, proporcionar herramientas saludables para la regulación emocional, permitir la creación de redes de apoyo basadas en la comunidad, fomentar un sentido de significado y propósito a través de actividades de servicio y practicar estas habilidades aprendidas a través del yoga.
Otros nombres:
  • Programa Eat Breathe Thrive
Grupo de control
El Grupo de Control está compuesto por mujeres estudiantes-atletas no inscritas en el curso de prevención de 7 semanas. Las alumnas-atletas de este grupo no estarán inscritas en el curso durante el periodo de recogida de datos, ni habrán realizado previamente el curso.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Comportamientos alimentarios desordenados
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios a las 7 semanas
Cambio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios
Cambio desde el inicio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios a las 7 semanas
Comportamientos de autocuidado
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la Escala corta de autocuidado consciente a las 7 semanas
Cambio en la Escala Corta de Autocuidado Consciente
Cambio desde el inicio en la Escala corta de autocuidado consciente a las 7 semanas
Conciencia interoceptiva
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la evaluación multidimensional de la conciencia interoceptiva a las 7 semanas
Cambio en la evaluación multidimensional de la conciencia interoceptiva
Cambio desde el inicio en la evaluación multidimensional de la conciencia interoceptiva a las 7 semanas
Regulación Emocional
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional a las 7 semanas
Cambio en las Dificultades en la Escala de Regulación Emocional
Cambio desde el inicio en la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional a las 7 semanas
Tolerancia a la angustia
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la escala de tolerancia a la angustia y el inventario de ansiedad rasgo-estado para adultos a las 7 semanas
Cambio en la Escala de Tolerancia a la Angustia y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo para Adultos
Cambio desde el inicio en la escala de tolerancia a la angustia y el inventario de ansiedad rasgo-estado para adultos a las 7 semanas
Alimentación intuitiva
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la escala de alimentación intuitiva en 7 semanas
Cambio en la escala de alimentación intuitiva
Cambio desde el inicio en la escala de alimentación intuitiva en 7 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Comportamientos alimentarios desordenados
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios a las 19 semanas
Cambio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios
Cambio desde el inicio en el cuestionario de examen de trastornos alimentarios a las 19 semanas
Comportamientos de autocuidado
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la escala corta de autocuidado consciente a las 19 semanas
Cambio en la Escala Corta de Autocuidado Consciente
Cambio desde el inicio en la escala corta de autocuidado consciente a las 19 semanas
Regulación Emocional
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional a las 19 semanas
Cambio en las Dificultades en la Escala de Regulación Emocional
Cambio desde el inicio en la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional a las 19 semanas
Tolerancia a la angustia
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en la escala de tolerancia a la angustia y el inventario de ansiedad rasgo-estado para adultos a las 19 semanas
Cambio en la Escala de Tolerancia a la Angustia y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo para Adultos
Cambio desde el inicio en la escala de tolerancia a la angustia y el inventario de ansiedad rasgo-estado para adultos a las 19 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Catherine Cook-Cottone, PhD, Counseling, School, and Educational Psychology

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

24 de enero de 2018

Finalización primaria (Actual)

30 de junio de 2019

Finalización del estudio (Actual)

30 de junio de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

15 de noviembre de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de noviembre de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

20 de noviembre de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

29 de septiembre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de septiembre de 2022

Última verificación

1 de septiembre de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • EBTSA01

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Comportamientos alimentarios desordenados

Ensayos clínicos sobre Grupo Curso de Prevención

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