Effecten van een op yoga gebaseerde cursus bij het voorkomen van ongeordend eten bij vrouwelijke collegiale atleten

Voor zover de onderzoekers weten, zijn er geen studies die yoga integreren in interventies voor de preventie van eetstoornissen bij een student-atleetpopulatie, wat wijst op een leemte in de literatuur die de voorgestelde studie beoogt aan te pakken. In deze studie zal een 7-weekse niet-gegradueerde cursus die wordt aangeboden aan vrouwelijke student-atleten, waarin het curriculum van het Eat Breathe Thrive-programma is opgenomen, worden onderzocht om de preventieve effecten te evalueren. Het Eat Breathe Thrive-programma werd door de cursusleiders geselecteerd om vrouwelijke student-atleten te voorzien van geestelijke gezondheidsondersteuning, gebruikmakend van een interactief multisessie-formaat met een positieve psychologische oriëntatie. Het curriculum van Eat Breathe Thrive richt zich op het verminderen van het risico op eetstoornissen door lesplannen die gericht zijn op positieve betrokkenheid bij anderen en het ontwikkelen van een sterke relatie met zichzelf. Dit raamwerk is gebaseerd op het idee dat individuen in staat zijn om een ​​goede gezondheid, relaties en algeheel welzijn te behouden met behulp van de tools voor positieve belichaming en geleerde psycho-educatieve informatie. De studie heeft tot doel bij te dragen aan de literatuur over eetstoornissen gericht op vrouwelijke student-atleten door de effecten te onderzoeken van een preventieprogramma dat wordt gegeven als onderdeel van een niet-gegradueerde cursus.

Er wordt verondersteld dat:

• Deelnemers aan preventiecursussen zullen een afname van ongeordend eetgedrag vertonen in vergelijking met controles.
• Deelnemers aan preventiecursussen zullen een toename in zelfzorggedrag vertonen in vergelijking met controles.
• Deelnemers aan preventiecursussen zullen een toename laten zien in interoceptief bewustzijn, intuïtief eten en emotionele regulatie in vergelijking met controles.
• Cursisten op het gebied van Preventie zullen een afname laten zien in moeilijkheden met emotionele regulatie en een toename in tolerantie voor angst in vergelijking met controles.
• Deelnemers aan preventiecursussen zullen een beter behoud van welzijn laten zien, evenals een beter behoud van verminderde symptomen in vergelijking met controles.

De studie zal zelfrapportage-enquêtes gebruiken om de preventieve effecten van deelname aan een cursus van 7 weken te onderzoeken met behulp van een longitudinaal niet-gerandomiseerd controleontwerp met vrouwelijke student-atleten van Divisie I in het westen van New York. Deelnemers zijn huidige vrouwelijke student-atleten die zijn aangeworven binnen de atletiekafdeling van de universiteit. Deelnemers aan de experimentele groep zullen worden geworven vanaf hun inschrijving voor de aangeboden preventiecursus waarin het Eat Breathe Thrive-curriculum is opgenomen. Aangezien de preventiecursus een capaciteit heeft van 30 studenten per semester, zullen gegevens worden verzameld voor vier semesters van 7 weken om rekening te houden met de totale steekproefomvang. De studie zal rekruteren uit in totaal 120 vrouwelijke student-atleten in de experimentele groep. Vrouwelijke student-atleten die niet ingeschreven zijn in de preventiecursus zullen worden aangeworven voor controle. Elk semester worden de inschrijvingsaantallen van de cursus aangepast door onderzoeksdeelnemers te werven uit de rest van de vrouwelijke student-atleetpopulatie aan de universiteit (degenen die niet zijn ingeschreven voor de cursus). Vrouwelijke student-atleten in de experimentele en controlegroep zullen alle studiemaatregelen op dezelfde tijdstippen tijdens het onderzoek voltooien. Deze studie is gebaseerd op de noodzaak om vrouwelijke student-atleten meer toegang te geven tot effectieve hulpmiddelen en strategieën die hun welzijn ondersteunen en om deze risicopopulatie te beschermen tegen de ontwikkeling van een eetstoornis.