- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03709433
Otevřená zkušební verze skupiny ACT Skills Group a mobilní aplikace for Worry
ACT Skills Group a mobilní aplikace pro starosti
Tato studie je otevřenou zkouškou skupin akceptační a závazkové terapie (ACT) v kombinaci s mobilní aplikací pro léčbu generalizované úzkostné poruchy (GAD). Cílem této studie je vyhodnotit, zda skupiny ACT a mobilní aplikace jsou účinné a přijatelné v léčbě GAD.
Studijní hypotézy jsou:
- Skupinové ACT povede ke zlepšení starostí, úzkosti, komorbidní deprese, fungování a pohody.
- Skupinové ACT také povede ke zlepšení teoreticky relevantních procesů, jmenovitě psychické nepružnosti, splynutí s úzkostí, všímavosti a pokroku směrem k hodnotám.
- Spojení mobilní aplikace se skupinovým ACT bude pro účastníky důvěryhodné, přijatelné a uspokojivé.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účastníci a síla:
Každá skupina bude mít 6-12 účastníků. Cílová velikost vzorku je 36 účastníků, což by poskytlo dobrou sílu (0,90) pro detekci střední velikosti účinku v ANOVA s opakovanými měřeními se třemi časovými body a vyžaduje spuštění alespoň 3 skupin.
Všechny kliniky v kampusu státní univerzity v Utahu budou požádány, aby v případě potřeby odkázaly své klienty na čekací listině do skupiny (např. klient s vážnými obavami). Místní soukromí lékaři v oblasti Cache Valley v Utahu mohou být také informováni o možnosti odkázat své klienty na čekací listině do skupiny. Letáky budou vyvěšeny v kampusu Utah State University a v místní komunitě a distribuovány poskytovatelům, aby poskytli více informací o studii. Letci nasměrují zájemce, aby kontaktovali výzkumníky. Studie bude také uvedena na webu Utah State University Contextual Behavioral Science Lab s odkazem na předběžný screening.
Postupy:
Jednotlivcům, kteří kontaktují výzkumné pracovníky a vyjádří zájem, budou zaslány další informace o studijních postupech a požádáni o dokončení krátkého online předběžného screeningu specifického pro tuto studii.
Pokud je pravděpodobné, že potenciální účastníci budou způsobilí na základě předběžného online testování, budou požádáni, aby naplánovali počáteční hodnocení. Budou požádáni, aby zkontrolovali formulář souhlasu, a bude jim poskytnuta příležitost položit jakékoli dotazy. Těm, kteří se rozhodnou zúčastnit se a podepíší formulář souhlasu, bude poskytnut mezinárodní neuropsychiatrický rozhovor MINI, aby si ověřili způsobilost (tj. diagnóza GAD, žádné vážné duševní onemocnění), a poté budou požádáni, aby dokončili sérii self-report opatření hostovaných na Qualtrics na iPadu. stanovit základní linii.
Skupinová intervence začne, když se skupiny zaplní. Za účast ve skupinách nebudou žádné náklady ani kompenzace. Budou jim facilitovat dva doktorandi s výukou ACT. Účastníci budou informováni a vyškoleni v používání mobilní aplikace ACT Daily v první skupině a v každé týdenní skupině jim bude připomenuto, jak ji používat. Připomenutí o používání aplikace budou účastníkům v následném období také zasílána každý týden e-mailem nebo textovou zprávou.
Účastníci budou požádáni, aby na konci prvního sezení vyplnili dotazník důvěryhodnosti na papíře. Po skončení skupinových sezení budou požádáni, aby vyplnili online průzkum po léčbě a o měsíc později závěrečný online průzkum.
Zásah:
Intervence skupinové terapie se skládá ze šesti týdenních sezení terapie přijetím a závazkem (ACT). Každé sezení bude trvat dvě hodiny. Intervence byla vyvinuta na základě zavedených protokolů ACT a přizpůsobena formátu skupiny a generalizované úzkosti. Intervence využívá metafory, prožitková cvičení a diskusi, aby se zaměřila na základní prvky ACT: přijetí, defúzi, uvědomění si přítomného okamžiku, sebe jako kontextu, hodnoty a angažované jednání. Skupiny budou uzavřeny (tj. noví členové skupiny nebudou přidáváni v průběhu relace). Sezení budou pořizována na video pro účely školení a dohledu a pro umožnění kontroly věrnosti léčby.
Mobilní aplikace ACT Daily je hostována na Qualtrics a učí řadu dovedností ACT zaměřených na přijetí, zneškodnění, uvědomění si současného okamžiku, hodnoty a angažovanou akci. Uživatelé odpoví na několik krátkých otázek týkajících se jejich současných symptomů a psychologické flexibility a poté jim bude doporučena přizpůsobená dovednost relevantní pro proces psychologické flexibility, se kterým mají v současnosti největší problémy.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Utah
-
Logan, Utah, Spojené státy, 84322
- Utah State University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Hledám léčbu kvůli obavám
- Plynně v angličtině
- Minimálně 18 let
- Nemít vážnou duševní chorobu
- V současné době nepodstupuje jinou léčbu
- Splnění diagnostických kritérií pro generalizovanou úzkostnou poruchu
Kritéria vyloučení odrážejí kritéria zařazení.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: ACT skupiny a mobilní aplikace
Účastníci obdrží šest dvouhodinových týdenních sezení terapie přijetím a závazkem (ACT) ve skupinovém formátu.
Budou mít také přístup k mobilní aplikaci ACT Daily, která účastníkům pomáhá procvičovat dovednosti ACT v daném okamžiku, po dobu trvání studie (10–14 týdnů v závislosti na tom, kdy účastník dokončí základní hodnocení.)
Sezení využívají metafory, prožitková cvičení a diskuse k tomu, aby se zaměřily na základní dovednosti ACT: přijetí, defúzi, uvědomění si přítomného okamžiku, sebe jako kontext, hodnoty a angažované jednání.
Mobilní aplikace obsahuje metafory a zážitková cvičení, která pomáhají se všemi těmito dovednostmi kromě sebe jako kontextu.
Účastníci budou požádáni, aby používali aplikaci k procvičování těchto dovedností a plnění závazků týkajících se chování souvisejících s jejich hodnotami mezi jednotlivými sezeními.
|
Viz popis ramene.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Penn State Worry Questionnaire (PSWQ)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
PSWQ je 16-položkový self-report měřítko problematické starosti.
PSWQ má platnost a spolehlivost v klinických vzorcích.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Penn State Worry Questionnaire (PSWQ)
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
PSWQ je 16-položkový self-report měřítko problematické starosti.
PSWQ má platnost a spolehlivost v klinických vzorcích.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
State-Rait Anxiety Inventory (STAI) - Subškála vlastností
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Subškála rysů STAI je 20-položková sebehodnotící míra rysové úzkosti.
STAI-T prokázal platnost a spolehlivost.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
State-Rait Anxiety Inventory (STAI) - Subškála vlastností
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Subškála rysů STAI je 20-položková sebehodnotící míra rysové úzkosti.
STAI-T prokázal platnost a spolehlivost.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Beckův inventář deprese-II (BDI-II)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
BDI-II je 21-položková míra symptomů deprese.
Měl dobrou spolehlivost a validitu.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Beckův inventář deprese-II (BDI-II)
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
BDI-II je 21-položková míra symptomů deprese.
Měl dobrou spolehlivost a validitu v klinických vzorcích.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Akceptační a akční dotazník (AAQ-II)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
AAQ-II je 7-bodové měřítko psychologické nepružnosti.
Prokázala dobrou spolehlivost a validitu.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Akceptační a akční dotazník (AAQ-II)
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
AAQ-II je 7-bodové měřítko psychologické nepružnosti.
Prokázala dobrou spolehlivost a validitu.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Dotazník uvěřitelnosti úzkostných myšlenek a pocitů (BAFT).
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
BAFT je 16-položková míra splynutí s úzkostnými myšlenkami a pocity.
Prokázala spolehlivost a validitu.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Dotazník uvěřitelnosti úzkostných myšlenek a pocitů (BAFT).
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
BAFT je 16-položková míra splynutí s úzkostnými myšlenkami a pocity.
Prokázala spolehlivost a validitu.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Škála vědomí pozornosti (MAAS)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
MAAS je 15-položková míra všímavého uvědomění si vlastních zkušeností.
Prokázala spolehlivost a validitu.
Každá položka je hodnocena od 1 do 6 a bere se průměrné skóre ze všech položek, takže celkový rozsah skóre je 1 až 6, přičemž vyšší skóre znamená vyšší všímavost.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Škála vědomí pozornosti (MAAS)
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
MAAS je 15-položková míra všímavého uvědomění si vlastních zkušeností.
Prokázala spolehlivost a validitu.
Každá položka je hodnocena od 1 do 6 a bere se průměrné skóre ze všech položek, takže celkový rozsah skóre je 1 až 6, přičemž vyšší skóre znamená vyšší všímavost.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Valuing Questionnaire (VQ) - subškála pokroku
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Subškála Progress VQ je 5-položková míra pokroku směrem k osobním hodnotám.
Má dobrou validitu a vnitřní konzistenci.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Valuing Questionnaire (VQ) - subškála pokroku
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Subškála Progress VQ je 5-položková míra pokroku směrem k osobním hodnotám.
Má dobrou validitu a vnitřní konzistenci.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
PROMIS 8a Spokojenost se sociálními rolemi a aktivitami
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Tato škála je 8-položkovým měřítkem míry, do jaké se člověk cítí spokojen se svou schopností účastnit se sociálních rolí a aktivit.
Toto měření bylo vyvinuto pomocí teorie odezvy na položku a prokázalo dobrou spolehlivost a validitu.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
PROMIS 8a Spokojenost se sociálními rolemi a aktivitami
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Tato škála je 8-položkovým měřítkem míry, do jaké se člověk cítí spokojen se svou schopností účastnit se sociálních rolí a aktivit.
Toto měření bylo vyvinuto pomocí teorie odezvy na položku a prokázalo dobrou spolehlivost a validitu.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Duševní zdraví Continuum-Short Form (MHC-SF)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
MHC-SF je 14bodové měřítko psychické a sociální pohody.
Prokázala dobrou spolehlivost a validitu.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Duševní zdraví Continuum-Short Form (MHC-SF)
Časové okno: Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
MHC-SF je 14bodové měřítko psychické a sociální pohody.
Prokázala dobrou spolehlivost a validitu.
|
Jeden měsíc po provedení průzkumu po léčbě (10-14 týdnů po výchozím stavu)
|
Dotazník důvěryhodnosti/očekávání (CEQ)
Časové okno: Na konci prvního skupinového terapeutického sezení, 0-4 týdny po výchozím stavu
|
CEQ je 6-položkové měřítko důvěryhodnosti léčebného přístupu a očekávání výsledků léčby.
Toto opatření má dobrou spolehlivost.
|
Na konci prvního skupinového terapeutického sezení, 0-4 týdny po výchozím stavu
|
Otázka mobilní aplikace: „Kolik jsi… Cítíš se nervózní, úzkostný nebo na hraně“
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka byla převzata z GAD-7, dobře ověřené míry generalizované úzkosti.
Bude se používat pro počáteční hodnocení pokaždé, když účastníci začnou používat mobilní aplikaci, a znovu poté, co si procvičí některou z dovedností mobilní aplikace.
Bude hodnoceno od 0 do 100.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka na mobilní aplikaci: "Jak moc se .... Příliš si děláte starosti s různými věcmi"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka byla převzata z GAD-7, dobře ověřené míry generalizované úzkosti.
Bude se používat pro počáteční hodnocení pokaždé, když účastníci začnou používat mobilní aplikaci, a znovu poté, co si procvičí některou z dovedností mobilní aplikace.
Bude hodnoceno od 0 do 100.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka mobilní aplikace: "Kolik jste...Cítíte se na dně, v depresi nebo beznaděj"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka byla převzata z PHQ-9, dobře ověřené míry deprese.
Bude se používat pro počáteční hodnocení pokaždé, když účastníci začnou používat mobilní aplikaci, a znovu poté, co si procvičí některou z dovedností mobilní aplikace.
Bude hodnoceno od 0 do 100.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka mobilní aplikace: "Kolik jsi... Bojuješ se svými pocity"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka hodnotí momentální prožitkové vyhýbání se.
Chybí úplné ověření, ale bylo úspěšně použito v předchozím výzkumu mobilních aplikací.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka na mobilní aplikaci: "Kolik jsi...ustrčený v myšlenkách"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka hodnotí momentální kognitivní fúzi.
Chybí úplné ověření, ale bylo úspěšně použito v předchozím výzkumu mobilních aplikací.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka mobilní aplikace: "Kolik jsi... běžící na autopilotu"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka hodnotí momentální nepozornost.
Chybí úplné ověření, ale bylo úspěšně použito v předchozím výzkumu mobilních aplikací.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Otázka mobilní aplikace: "Kolik jste... Odpojeni od hodnot"
Časové okno: Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Tato položka posuzuje omezení momentálních hodnot.
Chybí úplné ověření, ale bylo úspěšně použito v předchozím výzkumu mobilních aplikací.
|
Pokaždé, když účastníci použijí mobilní aplikaci (intervence a období sledování). Toto časové období začne 0-4 týdny po výchozí hodnotě a skončí 10-14 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Krátký formulář inventáře hodnocení léčby (TEI-SF)
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
TEI-SF je 9-položková míra přijatelnosti léčby.
V této studii byly vynechány dvě položky a další byly revidovány tak, aby byly vhodné pro tento vzorek.
Toto opatření má dobrou spolehlivost a bylo prokázáno, že rozlišuje mezi různými způsoby léčby.
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Nové položky pro spokojenost
Časové okno: Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Bylo vyvinuto 13 nových položek hodnotících spokojenost s intervencí (jak celkově, tak se specifickými komponentami).
|
Po léčbě (6-10 týdnů po výchozí hodnotě)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Michael Twohig, PhD, Utah State University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Devilly GJ, Borkovec TD. Psychometric properties of the credibility/expectancy questionnaire. J Behav Ther Exp Psychiatry. 2000 Jun;31(2):73-86. doi: 10.1016/s0005-7916(00)00012-4.
- Meyer TJ, Miller ML, Metzger RL, Borkovec TD. Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behav Res Ther. 1990;28(6):487-95. doi: 10.1016/0005-7967(90)90135-6.
- Lamers SM, Westerhof GJ, Bohlmeijer ET, ten Klooster PM, Keyes CL. Evaluating the psychometric properties of the Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF). J Clin Psychol. 2011 Jan;67(1):99-110. doi: 10.1002/jclp.20741.
- Brown KW, Ryan RM. The benefits of being present: mindfulness and its role in psychological well-being. J Pers Soc Psychol. 2003 Apr;84(4):822-48. doi: 10.1037/0022-3514.84.4.822.
- Hahn EA, DeWalt DA, Bode RK, Garcia SF, DeVellis RF, Correia H, Cella D; PROMIS Cooperative Group. New English and Spanish social health measures will facilitate evaluating health determinants. Health Psychol. 2014 May;33(5):490-9. doi: 10.1037/hea0000055. Epub 2014 Jan 20.
- Bond FW, Hayes SC, Baer RA, Carpenter KM, Guenole N, Orcutt HK, Waltz T, Zettle RD. Preliminary psychometric properties of the Acceptance and Action Questionnaire-II: a revised measure of psychological inflexibility and experiential avoidance. Behav Ther. 2011 Dec;42(4):676-88. doi: 10.1016/j.beth.2011.03.007. Epub 2011 May 25.
- Segal DL, Coolidge FL, Cahill BS, O'Riley AA. Psychometric properties of the Beck Depression Inventory II (BDI-II) among community-dwelling older adults. Behav Modif. 2008 Jan;32(1):3-20. doi: 10.1177/0145445507303833.
- Herzberg KN, Sheppard SC, Forsyth JP, Crede M, Earleywine M, Eifert GH. The Believability of Anxious Feelings and Thoughts Questionnaire (BAFT): a psychometric evaluation of cognitive fusion in a nonclinical and highly anxious community sample. Psychol Assess. 2012 Dec;24(4):877-91. doi: 10.1037/a0027782. Epub 2012 Apr 9.
- Fleming, J. E., & Kocovski, N. L. (2014). MINDFULNESS AND ACCEPTANCE-BASED GROUP THERAPY FOR SOCIAL ANXIETY DISORDER: A Treatment Manual (2nd ed.). Retrieved from https://contextualscience.org/mindfulness_and_acceptancebased_group_therapy_for_1
- Boone, M. S., & Cannici, J. (2013). Acceptance and commitment therapy (ACT) in groups. In Pistorello, J., (Ed.). Acceptance and mindfulness for counseling college students: Theory and practical applications for intervention, prevention, and outreach. Oakland, CA: New Harbinger.
- Twohig, M. (2004). ACT for OCD: Abbreviated Treatment Manual. (Unpublished treatment protocol). University of Nevada, Reno.
- Hayes, S. C., Strosahl, K., & Wilson, K. G. (2012). Acceptance and Commitment Therapy, Second Edition: The Process and Practice of Mindful Change. New York: Guilford Press.
- Levin, M.E., Haeger, J. & Cruz, R.A. (In Press). Tailoring acceptance and commitment therapy skill coaching in-the-moment through smartphones: Results from a randomized controlled trial. Mindfulness.
- Molina, S., & Borkovec, T. D. (1994). The Penn State Worry Questionnaire: Psychometric properties and associated characteristics. In G. C. L. Davey & F. Tallis (Eds.), Wiley series in clinical psychology. Worrying: Perspectives on theory, assessment and treatment (pp. 265-283). Oxford, England: John Wiley & Sons.
- Spielberger, C. D. (1983). State-Trait Anxiety Inventory (Form Y). Redwood City, CA: Mind Garden.
- Smout, M., Davies, M., Burns, N., & Christie, A. (2014). Development of the valuing questionnaire (VQ). Journal of Contextual Behavioral Science, 3, 164-172.
- Kelley, M. L., Heffer, R. W., Gresham, F. M., & Elliot, S. N. (1989). Development of a modified Treatment Evaluation Inventory. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 11, 235-247. doi:10.1007/BF00960495
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 9528
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na ACT skupiny a mobilní aplikace
-
Lawson Health Research InstituteSt. Joseph's Health Care (SJHC) Foundation; Cowan FoundationNábor
-
Laguna Health, IncMayo ClinicDokončeno
-
Singapore Institute for Clinical SciencesNáborCukrovka typu 2 | Gestační diabetes | Chování zdravého životního styluSingapur
-
Duke UniversityStaženoDiabetes mellitus 1. typu