Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Efektivita haptické technologie při výuce dovednosti katetrizace moči

26. listopadu 2020 aktualizováno: Demet İnangil, PhD, Istanbul Saglik Bilimleri University

University of Health Sciences, Hamidiye Nursing Faculty, Istanbul, Turecko

Pozadí: Haptické systémy představují nejvyšší úroveň počítačových technologií vzdělávání a umožňují studentům učit se na nejvyšší úrovni. Tyto aplikace zvyšují zaměření studenta a zároveň činí vzdělávání nemonotónní a zajišťující výuku trvalou tím, že zajišťují aktivní účast studenta.

Cíl: Studie byla provedena za účelem zjištění účinnosti používání haptické technologie při výuce dovednosti aplikace močového katetru na úrovni úspěchu a spokojenosti s touto dovedností.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Metoda: Tato randomizovaná kontrolovaná experimentální studie byla provedena se studenty ošetřovatelství registrovanými na veřejné vysoké škole v období od prosince 2018 do března 2019. Vzorek studie zahrnoval 78 žáků druhého stupně, kteří souhlasili poté, co byli informováni o cíli studie a kteří splnili kritéria pro zařazení. Kontrolní (n=39) a experimentální (n=39) skupiny byly určeny randomizací s použitím tabulky jednoduchých čísel. Dovednost aplikace katetrizace moči byla vyučována podle standardního kurikula (ukázka na modelu) kontrolní skupině, zatímco experimentální skupina byla vyučována pomocí hapticky řízené počítačové simulační technologie. Data byla shromážděna pomocí "Structured Student Introduction Form", "Skill Checklist for Teaching močové katetrizační dovednosti" a "Questionnaire for Satisfaction with Training Methods".

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

78

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Istanbul, Krocan, 34668
        • Saglik Bilimleri University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 65 let (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • být starší 18 let,
  • se poprvé zapsal do kurzu Základy ošetřovatelství,
  • se studie plně účastní
  • dobrovolně se zúčastnit

Kritéria vyloučení:

  • je absolventem střední odborné zdravotnické školy

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: SUPPORTIVE_CARE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Zásah
Po teoretické hodině byli studenti experimentální skupiny odvedeni do laboratorní místnosti, kde je umístěn dotykový haptický simulátor 3D Systems. Simulátor má na výběr 45 minut plné výuky, 5 minut pouze haptické paže nebo možnost. Vzhledem k tomu, že příprava materiálu v plné výukové metodě na simulátoru trvá dlouho, byly tyto kroky odstraněny, aby se ukázala podobnost s kontrolní skupinou. Byla použita možnost nácviku dovedností v průměru 5-10 minut, kde lze použít všechny kroky kontrolního seznamu pro výuku dovednosti katetrizace moči. Močová katetrizace pomocí 3D Systems Touch Haptic Simulator byla vysvětlena 1 výzkumníkem, který byl zodpovědný za kurz Základy ošetřovatelství.
Tento simulátor je řízen počítačem a umožňuje nám vidět tuto aplikaci na obrazovce počítače při cvičení s haptickou paží. Poskytuje skutečnou zpětnou vazbu při manipulaci s rukou. Simulátor má na výběr 45 minut plné výuky, 5 minut pouze haptické paže nebo možnost.
NO_INTERVENTION: Řízení
Po teoretické lekci byla kontrolní skupina převezena do Laboratoře Základů ošetřovatelských dovedností. 1 výzkumnému pracovníkovi, který zodpovídá za Základy ošetřovatelství, byl vysvětlen model jednoduché katetrizace moči použitím kroků „Kontrolního seznamu pro výuku dovedností katetrizace moči“. Studentům bylo umožněno klást otázky a na položené otázky byly zodpovězeny. Poté byli všichni studenti v kontrolní skupině odvedeni do prázdné třídy. Oba výzkumníci připravili potřebné materiály pro nácvik dovednosti katetrizace moči stejným způsobem v oddělených místnostech. Dveře byly zavřené, aby bylo prostředí během aplikace klidné. Do každé laboratorní místnosti byl vzat jeden student, aby nebyli navzájem ovlivněni. Zatímco student cvičil, oba výzkumníci vyplnili Kontrolní seznam pro výuku dovedností katetrizace moči. Dotazník spokojenosti dostal student, který vyplnil přihlášku a požádal o její vyplnění.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre dovednosti katetrizace moči
Časové okno: ukončením studia v průměru 4 roky
Kontrolní seznam o 25 položkách připravený výzkumníky na základě literatury zahrnuje aplikační kroky dovednosti katetrizace moči
ukončením studia v průměru 4 roky
Dotazník spokojenosti
Časové okno: ukončením studia v průměru 2 roky
Průzkum se skládá z 16 výroků a účastníci byli požádáni, aby ohodnotili každou metodu výuky na pětipoložkové škále Likertova typu mezi 1 a 5 (1 – absolutně nesouhlasím, 5 – naprosto souhlasím). Je zjištěno, že s rostoucím průměrem skóre škály roste spokojenost studentů se vzdělávací metodou a se snižováním průměru skóre škály klesá jejich spokojenost s metodou vzdělávání. V hodnocení škály je studentům uděleno minimálně 16 a maximálně 80 bodů za spokojenost s jejich vzdělávacími metodami.
ukončením studia v průměru 2 roky

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Demet İnangil, Dr, Saglik Bilimleri Universitesi

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

1. prosince 2018

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

1. března 2019

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

30. března 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

20. listopadu 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. listopadu 2020

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

4. prosince 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

4. prosince 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

26. listopadu 2020

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 1898

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na 3D dotykový haptický simulátor systémů

3
Předplatit