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Efficacia della tecnologia aptica nell'insegnamento dell'abilità di cateterismo urinario

26 novembre 2020 aggiornato da: Demet İnangil, PhD, Istanbul Saglik Bilimleri University

Università di Scienze della Salute, Facoltà di Infermieristica di Hamidiye, Istanbul, Turchia

Contesto: i sistemi aptici rappresentano il più alto livello di tecnologie educative basate su computer e consentono agli studenti di apprendere al massimo livello. Queste applicazioni aumentano l'attenzione dello studente oltre a rendere l'istruzione non monotona e assicurano un insegnamento permanente assicurando la partecipazione attiva dello studente.

Obiettivo: Lo studio è stato condotto per determinare l'efficacia dell'utilizzo della tecnologia tattile nell'insegnamento dell'abilità di applicazione del catetere urinario sul livello di successo e soddisfazione riguardo a questa abilità.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Metodo: Questo studio sperimentale controllato randomizzato è stato condotto con studenti infermieri iscritti presso un'università pubblica tra dicembre 2018 e marzo 2019. Il campione dello studio comprendeva 78 studenti di seconda elementare che hanno dato il consenso dopo essere stati informati sullo scopo dello studio e che soddisfacevano i criteri di inclusione. I gruppi di controllo (n=39) e sperimentali (n=39) sono stati determinati mediante randomizzazione utilizzando una semplice tabella numerica. L'abilità di applicazione del cateterismo urinario è stata insegnata con il curriculum standard (dimostrazione sul modello) al gruppo di controllo mentre è stata insegnata con tecnologia di simulazione basata su computer a controllo tattile al gruppo sperimentale. I dati sono stati raccolti utilizzando "Modulo strutturato di presentazione dello studente", "Lista di controllo delle competenze per l'insegnamento delle abilità di cateterismo urinario" e "Questionario per la soddisfazione con i metodi di addestramento".

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

78

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Istanbul, Tacchino, 34668
        • Saglik Bilimleri University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 65 anni (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • avere 18 anni e più,
  • iscrivendosi per la prima volta al corso Fondamenti di Infermieristica,
  • partecipare completamente allo studio
  • volontariato per partecipare

Criteri di esclusione:

  • essendo un diplomato della scuola superiore professionale sanitaria

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: TERAPIA DI SUPPORTO
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: NESSUNO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Intervento
Dopo la lezione teorica, gli studenti del gruppo sperimentale sono stati portati nell'aula del laboratorio dove si trova il simulatore aptico tattile di 3D Systems. Il simulatore può scegliere tra 45 minuti di istruzione completa, 5 minuti di solo braccio tattile o l'opzione. Poiché la preparazione del materiale nel metodo di insegnamento completo nel simulatore richiede molto tempo, questi passaggi sono stati rimossi per mostrare la somiglianza con il gruppo di controllo. È stata utilizzata l'opzione pratica di abilità per una media di 5-10 minuti in cui è possibile applicare tutti i passaggi della lista di controllo per l'insegnamento dell'abilità di cateterismo urinario. Il cateterismo urinario con 3D Systems Touch Haptic Simulator è stato spiegato da 1 ricercatore responsabile del corso Fundamentals of Nursing.
Dispositivo: 3D Systems Touch Simulatore aptico
Questo simulatore è assistito da computer e ci permette di vedere questa applicazione sullo schermo del computer mentre ci esercitiamo con un braccio tattile. Fornisce un feedback reale nelle manipolazioni manuali. Il simulatore può scegliere tra 45 minuti di istruzione completa, 5 minuti di solo braccio tattile o l'opzione.
NESSUN_INTERVENTO: Controllo
Dopo la lezione teorica, il gruppo di controllo è stato portato al Laboratorio Fondamenti di Abilità Infermieristiche. 1 ricercatore, responsabile dei fondamenti dell'infermieristica, è stato spiegato sul modello di cateterismo urinario semplice applicando i passaggi della "lista di controllo per l'insegnamento delle abilità di cateterismo urinario". Agli studenti è stato permesso di porre domande e alle domande poste è stata data risposta. Quindi tutti gli studenti del gruppo di controllo sono stati portati in una classe vuota. I due ricercatori hanno preparato allo stesso modo, in stanze separate, i materiali necessari per l'esercizio dell'abilità di cateterismo urinario. Le porte sono state chiuse per mantenere l'ambiente calmo durante l'applicazione. Uno studente è stato portato in ciascuna stanza del laboratorio per non essere influenzato l'uno dall'altro. Mentre lo studente si esercitava, entrambi i ricercatori hanno compilato la lista di controllo per l'insegnamento delle abilità di cateterismo urinario. Il questionario di soddisfazione è stato consegnato allo studente che ha completato la domanda e ha chiesto di compilarlo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punteggio di abilità di cateterismo urinario
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 4 anni
La checklist di 25 voci preparata dai ricercatori sulla base della letteratura include le fasi applicative dell'abilità di cateterismo urinario
attraverso il completamento degli studi, una media di 4 anni
Questionario di gradimento
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 2 anni
Il sondaggio è composto da 16 affermazioni e ai partecipanti è stato chiesto di assegnare un punteggio per ogni metodo di insegnamento su una scala di tipo Likert a cinque elementi tra 1 e 5 (1-assolutamente non d'accordo, 5-assolutamente d'accordo). Si è riscontrato che all'aumentare della media del punteggio della scala, aumenta la soddisfazione degli studenti per il metodo educativo e al diminuire della media del punteggio della scala, diminuisce la loro soddisfazione per il metodo educativo. Nella valutazione della scala, agli studenti viene assegnato un minimo di 16 e un massimo di 80 punti per la loro soddisfazione per i loro metodi educativi.
attraverso il completamento degli studi, una media di 2 anni

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istanbul Saglik Bilimleri University

Investigatori

  • Cattedra di studio: Demet İnangil, Dr, Saglik Bilimleri Universitesi

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

1 dicembre 2018

Completamento primario (EFFETTIVO)

1 marzo 2019

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

30 marzo 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 novembre 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 novembre 2020

Primo Inserito (EFFETTIVO)

4 dicembre 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

4 dicembre 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 novembre 2020

Ultimo verificato

1 novembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 1898

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su 3D Systems Touch Simulatore aptico

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