Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rozšiřte zavádění simulace do čtyř nových vzdělávacích institucí zdravotnických pracovníků ve východní a západní Africe (Sim-II)

29. dubna 2021 aktualizováno: Mbarara University of Science and Technology

Rozšíření a zavedení simulace do čtyř nových zdravotnických školicích institucí ve východní a západní Africe a faktory, které ovlivňují přijetí simulace na těchto stránkách

Praxe výuky založená na simulaci je v subsaharské Africe omezená. Zkušenosti získané z naší předchozí implementace ve fázi I tohoto programu ukazují, že simulace je proveditelná a významně přispívá k učení. Růst a udržitelnost simulačních metodologií v institucích zdravotnického výcviku a poskytování služeb však podléhá variabilitě a specifickým faktorům dané instituce. Tyto faktory mohou zahrnovat, ale nejsou omezeny na snadnost přijetí nových technologií, lidské zdroje, prostor a institucionální kulturu. Tyto faktory se budou v subsaharské Africe mezi zeměmi a institucemi pravděpodobně značně lišit.

Není známo, jak institucionální faktory ovlivní zavedení, přijetí a udržitelnost simulačních metodologií ve východních a západoafrických institucích poskytujících zdravotní výcvik a poskytování služeb. Navázali jsme partnerství se čtyřmi institucemi ve východní a západní Africe (v Ugandě, Tanzanii a Nigérii), abychom se dozvěděli o procesu zavádění a škálování učení založeného na simulaci v nových hranicích.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Detailní popis

Vyšetřovatelé v tomto návrhu se spojili a navrhli rozšířit učení založené na simulaci na Univerzitu Lira v severní Ugandě, Univerzitu Busitema ve východní Ugandě, Katolickou univerzitu zdravotnictví a spojeneckých věd (CUHAS), Tanzanii a Univerzitu Jos v Nigérii. Všechny tyto zdravotnické školicí a servisní instituce slouží velké venkovské a příměstské populaci se špatným přístupem ke zdravotní péči.

Vyšetřovatelé zapojí partnery do společného navrhování implementačních plánů s cílem navrhnout řešení očekávaných překážek implementace a zajistit vhodné přizpůsobení místnímu kontextu. Vyšetřovatelé využijí fakultní vývojový model Train of trainers (ToT), který bude zahrnovat mentorství na webu založené na debriefingu pomocí zaznamenaných debriefingů ze skutečných simulací na partnerských místech. Tato videa budou načtena na centralizační server, aby se usnadnila vzájemná zpětná vazba pomocí kvalitního rámce pro debriefing.

Na základě zkušeností výzkumníků z fáze I implementace si tým klade za cíl vyvinout dvě kategorie simulačních facilitátorů: 1) Simulační implementační fakulta (SiF) a 2) Vedoucí simulační fakulta. Vedoucí simulační fakulta (LsF) bude vyškolena v simulačním centru excelence Mbarara University of Science and Technology (MUST) a bude jí poskytnuta podpora při posuzování překážek a facilitátorů jejich stránek ohledně zásahu Simíků. Stážisté z fakulty projdou intenzivním 1,5denním fakultním vývojovým kurzem, po kterém bude následovat dvoudenní stáž v MUST sim centru pro mentorovanou praxi provádění scénářů.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

4

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Data Santorino, MD
  • Telefonní číslo: 0774500571
  • E-mail: sdata@must.ac.ug

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Francis Bajunirwe, MD, PhD
  • Telefonní číslo: 0772 576 396
  • E-mail: fbaj@must.ac.ug

Studijní místa

      • Mbarara, Uganda, 256
        • Nábor
        • Mbarara University of Science and Technology
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zdravotní profese Instituce ve východní a západní Africe v programu Sim pro život
  • Institucionální závazek přijmout fakultu učení založeného na simulaci v těchto institucích zdravotnických profesí

Kritéria vyloučení: Instituce mimo východní a západní Afriku Program Sim pro život

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: Před/Po
Před a po simulaci; Institucionální fakulta a zařízení
Fakultní rozvojové kurzy o učení založeném na simulaci

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Přijetí učení založeného na simulaci
Časové okno: Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci
Přijetí učení založeného na simulaci
Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci
Bariéry simulace
Časové okno: Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci
Bariéry učení založeného na simulaci
Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Facilitátoři
Časové okno: Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci
Facilitátoři učení založeného na simulaci
Změna z výchozího stavu na 12 měsíců po zavedení technik založených na simulaci
Institucionální připravenost
Časové okno: Změna ze základního stavu na 12 měsíců po zavedení učení založeného na simulaci
Institucionální připravenost přijmout učení založené na simulaci
Změna ze základního stavu na 12 měsíců po zavedení učení založeného na simulaci

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. června 2019

Primární dokončení (Očekávaný)

30. prosince 2021

Dokončení studie (Očekávaný)

30. prosince 2022

Termíny zápisu do studia

První předloženo

18. dubna 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

29. dubna 2021

První zveřejněno (Aktuální)

5. května 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

5. května 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

29. dubna 2021

Naposledy ověřeno

1. dubna 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 2020/MUST-2/SIM-II

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Je vyžadován etický souhlas

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Učení založené na simulaci

Klinické studie na Učení založené na simulaci

Předplatit