- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04872972
Simuloinnin käyttöönottoa neljässä uudessa terveydenhuollon ammattikoulutuslaitoksessa Itä- ja Länsi-Afrikassa (Sim-II)
Simuloinnin laajentaminen ja käyttöönotto neljässä uudessa terveydenhuollon ammattikoulutuslaitoksessa Itä- ja Länsi-Afrikassa ja tekijät, jotka vaikuttavat simulaation käyttöönottoon näissä paikoissa
Simulaatioon perustuva oppimiskäytäntö on rajoitettu Saharan eteläpuolisessa Afrikassa. Kokemukset, jotka on saatu aiemmasta toteutuksestamme tämän ohjelman vaiheessa I, osoittavat, että simulointi on mahdollista ja edistää merkittävästi oppimista. Simulaatiomenetelmien kasvu ja kestävyys terveydenhuoltoalan koulutus- ja palvelulaitoksissa ovat kuitenkin riippuvaisia vaihteluista ja laitoskohtaisista tekijöistä. Näitä tekijöitä voivat olla, mutta eivät rajoitu niihin, uusien teknologioiden käyttöönoton helppous, henkilöresurssit, tila ja institutionaalinen kulttuuri. Nämä tekijät vaihtelevat todennäköisesti suuresti Saharan eteläpuolisessa Afrikassa eri maiden ja instituutioiden välillä.
Ei tiedetä, kuinka institutionaaliset tekijät vaikuttavat simulaatiomenetelmien käyttöönottoon, käyttöönottoon ja kestävyyteen Itä- ja Länsi-Afrikan terveydenhuoltoalan koulutus- ja palvelulaitoksissa. Olemme tehneet yhteistyötä neljän instituutin kanssa Itä- ja Länsi-Afrikassa (Ugandassa, Tansaniassa ja Nigeriassa) oppiaksemme simulaatiopohjaisen oppimisen käyttöönotto- ja skaalaamisesta uusilla rajoilla.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän ehdotuksen tutkijat ovat tehneet yhteistyötä ja ehdottavat simulaatiopohjaisen oppimisen laajentamista Lira-yliopistoon Pohjois-Ugandassa, Busiteman yliopistoon Itä-Ugandassa, katoliseen terveys- ja liittoutuneiden tieteiden yliopistoon (CUHAS), Tansaniaan ja Josin yliopistoon Nigeriassa. Kaikki nämä terveydenhuollon koulutus- ja palvelulaitokset palvelevat suuria maaseutu- ja esikaupunkiväestöä, joilla on huono terveydenhuolto.
Tutkijat ottavat kumppanit mukaan toteutussuunnitelmien yhteissuunnitteluun, jotta ne suunnittelevat ratkaisuja ennakoituihin toteutuksen esteisiin ja varmistavat asianmukaisen räätälöinnin paikallisiin olosuhteisiin. Tutkijat käyttävät Train of Trainers (ToT) -kouluttajien kehittämismallia, ja tämä sisältää verkkopohjaisen debrief-mentoroinnin, jossa käytetään tallennettuja selvitysistuntoja todellisista simulaatioista kumppanisivustoilla. Nämä videot ladataan keskityspalvelimelle vertaispalautteen antamisen helpottamiseksi käyttämällä laadukasta selvityskehystä.
Toteutuksen I vaiheen tutkijoiden oppimiskokemuksen perusteella tiimi pyrkii kehittämään kahta luokkaa simulaatiofasilitaattoreita: 1) Simulaatiototeutustiedekunta (SiF) ja 2) Simulaatiojohtajien tiedekunta. Lead Simulation Faculty (LsF) koulutetaan Mbararan tiede- ja teknologiayliopiston (MUST) simulaation huippuosaamiskeskuksessa, ja he saavat tukea arvioitaessa omien toimipaikkojensa esteitä ja fasilitaattoreita sim-interventioon liittyen. Tiedekunnan harjoittelijat käyvät läpi intensiivisen 1,5 päivän tiedekunnan kehittämiskurssin, jota seuraa 2 päivän harjoittelu MUST sim -keskuksessa mentoroitujen skenaarioiden toteuttamisharjoitteluun.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Data Santorino, MD
- Puhelinnumero: 0774500571
- Sähköposti: sdata@must.ac.ug
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Francis Bajunirwe, MD, PhD
- Puhelinnumero: 0772 576 396
- Sähköposti: fbaj@must.ac.ug
Opiskelupaikat
-
-
-
Mbarara, Uganda, 256
- Rekrytointi
- Mbarara University of Science and Technology
-
Ottaa yhteyttä:
- Data Santorino, MD
- Puhelinnumero: 0774500571
- Sähköposti: sdata@must.ac.ug
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Terveysammatit Itä- ja Länsi-Afrikan laitokset Sim for life -ohjelmassa
- Instituutio sitoutuu ottamaan käyttöön simulaatiopohjaisen oppimisen tiedekunnan näissä terveydenhuollon ammattilaitoksissa
Poissulkemiskriteerit: Itä- ja Länsi-Afrikan ulkopuoliset laitokset Sim for life -ohjelma
-
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Muut: Ennen jälkeen
Ennen ja jälkeen simulaation; Laitoshenkilökunta ja tilat
|
Tiedekunnan kehittämiskurssit simulaatiopohjaisesta oppimisesta
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Simulaatiopohjaisen oppimisen käyttöönotto
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
Simulaatiopohjaisen oppimisen käyttöönotto
|
Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
|
Simuloinnin esteet
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
Simulaatiopohjaisen oppimisen esteet
|
Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Fasilitaattorit
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
Simulaatiopohjaisen oppimisen fasilitaattorit
|
Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatioon perustuvien tekniikoiden käyttöönoton jälkeen
|
|
Instituutiovalmius
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatiopohjaisen oppimisen käyttöönoton jälkeen
|
Oppilaitosten valmius ottaa käyttöön simulaatiopohjainen oppiminen
|
Muutos lähtötilanteesta 12 kuukauteen simulaatiopohjaisen oppimisen käyttöönoton jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2020/MUST-2/SIM-II
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .