Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv pilates na svalovou sílu, rovnováhu výkonnosti, hrubé motorické dovednosti, sociální dovednosti u dětí s PAS

12. července 2022 aktualizováno: Nazan Ozturk, Aydin Adnan Menderes University

Vliv cvičení Pilates na svalovou sílu, rovnováhu, hrubé motorické dovednosti a sociální dovednosti u dětí s poruchou autistického spektra (ASD): Randomizovaná kontrolovaná studie

Účelem této randomizované kontrolované studie bylo určit účinky cvičení Pilates porovnáním účinků aerobního tréninku na svalovou sílu, rovnováhu, hrubou motoriku a sociální dovednosti u dětí s autismem.

Výsledkem této studie je, že aerobní trénink a trénink pilates jsou účinné při zlepšování rovnováhy a hrubé motoriky u dětí s autismem, přičemž při aerobním tréninku dochází k většímu zlepšení svalové síly. Pilates Training by mohl být považován za alternativní trénink ke zvýšení fyzické aktivity u dětí s autismem.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Účelem této randomizované kontrolované studie bylo určit účinky cvičení Pilates porovnáním účinků aerobního tréninku na svalovou sílu, rovnováhu, hrubou motoriku a sociální dovednosti u dětí s autismem.

Výsledkem této studie je, že aerobní trénink a trénink pilates jsou účinné při zlepšování rovnováhy a hrubé motoriky u dětí s autismem, přičemž při aerobním tréninku dochází k většímu zlepšení svalové síly. Pilates Training by mohl být považován za alternativní trénink ke zvýšení fyzické aktivity u dětí s autismem.

Tato studie odpoví, zda má cvičení pilates vliv na svalovou sílu, rovnováhu, hrubé motorické dovednosti a sociální dovednosti u dětí s autismem.

Demografické informace účastníků byly zaznamenány. Svalová síla pro flexory ramen, kyčle a extenzory kolena byla prováděna pomocí ruční dynamometrie. Test ve stoje na jedné noze byl použit k hodnocení výkonu statické rovnováhy. Test rozvoje hrubé motoriky (TGMT-2 ) byla použita k hodnocení hrubé motoriky účastníků. K hodnocení sociálních dovedností účastníků byl použit turecký formulář Autism Social Skills Profile Turkish Form (ASSP-T).

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

21

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Krocan
      • Aydin, Krocan
        • Aydin Efeler Autism Sports Center

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

7 let až 12 let (DÍTĚ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • s diagnózou autismus,
  • bez fyzického postižení nebo neurologických poruch,
  • Mít schopnost dodržovat pokyny dané během hodnocení a školení,
  • Mít schopnost provést požadované školení

Kritéria vyloučení:

  • Nebýt dobrovolníkem,
  • Máte zdravotní problém, který brání cvičení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: LÉČBA
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: SINGL

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Pilates tréninková skupina
Program Pilates Training se skládal ze zahřívací, posilovací a relaxační části. Pro zahřívací sekci byly vybrány cviky na dýchání, převalování ve stoje a kroucení páteře; pro posilovací část, stovku, ramenní most, cvičení s nůžkami, plavání a čtyřnožky a pro část na ochlazení, kroucení trupu, velbloudí kočka a strečink ve stoje. Progrese Pilates Trainingu bylo dosaženo zvýšením počtu opakování vybraných cviků a přidáním některých pomůcek (míčů, pěnových válečků) na zpochybnění posturální stability. V prvních pěti sezeních, poté, co bylo každé cvičení provedeno šest až osm opakování, byl počet opakování zvýšen na 10-12. Prostředí, kde trénink probíhal, bylo navíc pečlivě upraveno podle potřeb dětí s autismem.
Jiný: Cvičení pilates
Osmnáct dětí s autismem nesplnilo kritéria pro zařazení, deset dětí se studie nechtělo zúčastnit a pět dětí nebylo do studie zařazeno z různých důvodů. Této studie se zúčastnilo celkem 22 dětí ve věku od 7 do 12 let. Kritéria pro zařazení byla (i) diagnostikován autismus, (ii) nemít fyzické postižení nebo neurologické poruchy, (iii) schopnost dodržovat pokyny dané během hodnocení a školení a (iv) schopnost vykonávat požadované výcvik. Všichni rodiče účastníků podepsali informovaný souhlas s účastí. byly rozděleny do dvou skupin, včetně aerobního tréninku (n=11) a pilates tréninku (n=11) pomocí jednoduché randomizační metody (založené na internetu). Vzhledem k tomu, že jedno dítě v experimentální skupině nepokračovalo v tréninku Pilates, byla studie dokončena za účasti 21 dětí s autismem.
Ostatní jména:
  • Aerobní trénink
EXPERIMENTÁLNÍ: Skupina aerobního tréninku
Každý trénink se skládal z 20minutového cvičení na běžeckém pásu (s použitím motorizovaného běžeckého pásu Ultıma Ac 3500), po kterém následovalo 20minutové cvičení na kole (Rotoped Voit Yellow Collection 112u). Intenzita tréninku, která začínala na 50 % až 60 % maximální tepové frekvence (HR), se každý týden zvyšovala tak, že v pátém týdnu byly děti na maximální tepové frekvenci 75 % až 80 %. Maximální HR, jak je doporučeno pro děti, byla vypočtena pomocí vzorce 208 - 0,7 x (věk) (Mahon et al., 2010). Aby intenzita cvičení zůstala během tréninku v cílové zóně srdeční frekvence, byla srdeční frekvence dítěte průběžně sledována z používaných monitorů rotopedu a rotopedu.
Jiný: Cvičení pilates
Osmnáct dětí s autismem nesplnilo kritéria pro zařazení, deset dětí se studie nechtělo zúčastnit a pět dětí nebylo do studie zařazeno z různých důvodů. Této studie se zúčastnilo celkem 22 dětí ve věku od 7 do 12 let. Kritéria pro zařazení byla (i) diagnostikován autismus, (ii) nemít fyzické postižení nebo neurologické poruchy, (iii) schopnost dodržovat pokyny dané během hodnocení a školení a (iv) schopnost vykonávat požadované výcvik. Všichni rodiče účastníků podepsali informovaný souhlas s účastí. byly rozděleny do dvou skupin, včetně aerobního tréninku (n=11) a pilates tréninku (n=11) pomocí jednoduché randomizační metody (založené na internetu). Vzhledem k tomu, že jedno dítě v experimentální skupině nepokračovalo v tréninku Pilates, byla studie dokončena za účasti 21 dětí s autismem.
Ostatní jména:
  • Aerobní trénink

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Svalová síla
Časové okno: ihned po aplikaci
Hodnocení maximální izometrické svalové síly pro flexory ramen, flexory kyčle a extenzory kolena byly provedeny pomocí ruční dynamometrie (Jtech Commander PowerTrack II Muscle Tester). Účastníci byli požádáni, aby použili maximální dobrovolnou sílu, kterou mohou vyvinout za určitých testovacích podmínek. Každý testovací postup pro každou svalovou skupinu byl opakován 3krát a pro analýzu bylo použito nejlepší skóre. Výsledky byly zaznamenány pro pravou i levou stranu.
ihned po aplikaci
Zůstatek
Časové okno: ihned po aplikaci
Test ve stoje na jedné noze byl použit k hodnocení výkonu statické rovnováhy. Účastníci byli požádáni, aby udrželi postoj na jedné noze tak dlouho, jak jen mohou, s otevřenýma očima a pažemi na straně trupu. Čas zaznamenaný v sekundách od okamžiku, kdy se noha zvedne ze země, do okamžiku, kdy se dotkne země. Test byl proveden pro pravou a levou stranu. Účastníci provedli 3 pokusy a nejdelší čas byl použit pro analýzu
ihned po aplikaci
Hrubé motorické dovednosti
Časové okno: ihned po aplikaci
Test má dva dílčí testy zahrnující úlohy pohybových dovedností, jako je poskakování, klouzání, cval, skákání, běh, a dovednosti ovládání předmětu sestávají z úderů a kopání do nehybného míče, driblování, chytání, přehazování a kutálení pod rukou. Lokomotorické dovednosti se zaměřují na koordinované pohyby, zatímco dovednosti ovládání předmětů se zaměřují na schopnost dítěte hrát si s míčky nebo s nimi manipulovat.
ihned po aplikaci
Sociální dovednosti
Časové okno: ihned po aplikaci
K hodnocení sociálních dovedností účastníků byl použit turecký formulář Autism Social Skills Profile Turkish Form (ASSP-T). Test se skládá z položek týkajících se sociální participace a sociálně nevhodného chování, které vede k negativním vztahům s vrstevníky. Vyšší skóre indikuje odbornost v sociálních funkcích a nižší skóre ukazuje nedostatečnost v sociálních funkcích
ihned po aplikaci

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Aydin Adnan Menderes University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

11. března 2021

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

13. září 2021

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

13. září 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

19. března 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

12. července 2022

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

14. července 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

14. července 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. července 2022

Naposledy ověřeno

1. července 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • Alinazan

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Cvičení pilates

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Cameroon

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit