Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Elektronická paměť a pomůcka pro správu (EMMA)

13. ledna 2023 aktualizováno: Maureen-Schmitter-Edgecombe, Washington State University

Elektronická paměť a pomůcka pro správu (EMMA) Webové hodnocení školení pro starší dospělé, kteří mají potíže s pamětí

Tato studie vyhodnotí efektivitu personalizovaného, ​​webového školícího zásahu, který byl vyvinut pro výuku používání aplikace elektronické paměti a podpory řízení (EMMA). Systém založený na aplikacích je navržen tak, aby podporoval každodenní paměť, každodenní řízení aktivit a pozitivní zapojení do zdravotního chování pro starší dospělé se subjektivními kognitivními potížemi nebo mírným kognitivním poškozením. Vyšetřovatelé také vyhodnotí, do jaké míry je potřebný lékař, aby dohlížel na zavádění a využívání aplikace EMMA během webového tréninkového zásahu.

Přehled studie

Detailní popis

Účastníci budou náhodně rozděleni do jedné ze dvou skupin, skupiny „Pouze technická podpora“ (skupina pouze T) a skupiny „Technická + klinická podpora“ (skupina T+C). Účastníci budou zapsáni do studie po dobu 6 měsíců.

Účastníci, kteří projdou počátečními kritérii screeningu telefonu, se před zahájením intervence zúčastní 2-3hodinového neurokognitivního hodnocení přes zoom, aby se stanovila základní kognice. Účastníci také vyplní dotazníky a měření v reálném světě hodnotící každodenní fungování. Po dokončení počátečního hodnocení dostanou účastníci jeden měsíc na to, aby se naučili používat aplikaci EMMA tím, že absolvují intervence vlastním tempem prostřednictvím adaptivní webové školicí platformy, která zahrnuje šest lekcí. Použití zařízení EMMA bude po celou dobu studie zachycováno samotnou aplikací.

Součástí intervence založené na vlastním tempu na webu je stanovení cílů souvisejících s používáním aplikace EMMA. Lékař bude monitorovat tréninková data a cíle, které účastníci skupiny T+C učiní, a během intervenčních týdnů povede krátká sezení k řešení problémů a upřesňování cílů. Očekává se, že tyto sezení budou trvat 10-15 minut. Aby bylo možné udržet trénink na správné cestě, bude skupina T-only dostávat krátké telefonické odbavení, aby mohla sledovat postup prostřednictvím webové intervence. Po zaškolení již nebudou rozdíly v zacházení s oběma skupinami, které budou sledovány další tři měsíce. Bezprostředně po školení a na konci 3měsíčního monitorovacího období všichni účastníci vyplní baterii dotazníků a odpoví na polostrukturovaný telefonický rozhovor. Kromě toho na konci 3měsíčního sledování všichni účastníci opět dokončí neurokognitivní hodnocení a měření každodenního fungování v reálném světě.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Maureen Schmitter-Edgecombe, PhD
  • Telefonní číslo: 1-509-335-0170
  • E-mail: schmitter-e@wsu.edu

Studijní místa

    • Washington
      • Pullman, Washington, Spojené státy, 99164-4820
        • Nábor
        • Washington State University - Pullman; Study Remote
        • Kontakt:
          • Maureen Schmitter-Edgecombe, PhD
          • Telefonní číslo: 1-509-335-0170
          • E-mail: schmitter-e@wsu.edu
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

50 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Musí být starší 50 let
  • Self-reporting subjektivních kognitivních stížností (screeningové otázky)
  • Musí umět číst a mluvit anglicky

Kritéria vyloučení:

  • Nelze poskytnout vlastní informovaný souhlas
  • Mít známou lékařskou, neurologickou nebo psychiatrickou diagnózu, která vysvětluje současné kognitivní potíže (např.
  • Nelze dokončit protokol vzdálené studie kvůli vážným potížím se zrakem nebo sluchem

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Krátká motivační podpora klinického lékaře
Účastníci se naučí používat aplikaci EMMA prostřednictvím personalizované webové školicí platformy s krátkou týdenní motivační podporou od lékaře.
Účastníci absolvují šest lekcí školení na podporu osvojení a vytváření návyků používání aplikace EMMA s personalizovanou webovou školicí platformou.
Účastníci budou dostávat týdenní krátké kontroly s klinickými lékaři, aby motivovali a podpořili aspekty řešení problémů a vytváření návyků webového školení.
Aktivní komparátor: Pouze technologická podpora
Účastníci se naučí používat aplikaci EMMA prostřednictvím personalizované webové školicí platformy s technickou podporou a připomenutím podle potřeby.
Účastníci absolvují šest lekcí školení na podporu osvojení a vytváření návyků používání aplikace EMMA s personalizovanou webovou školicí platformou.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v aplikaci EMMA využívá každodenní interakce
Časové okno: nepřetržitý sběr dat dokončením studie až po dobu 6 měsíců
Celkové denní interakce odvozené z aplikace EMMA poskytnou míru toho, jak moc je aplikace používána.
nepřetržitý sběr dat dokončením studie až po dobu 6 měsíců
Změna v denním hodnocení nezávislého života a manažerských dovedností (DAILIES)
Časové okno: na začátku a po 6 měsících sledování
Aby se změřila schopnost účastníků dokončit instrumentální aktivity každodenního života (IADL) doma, dokončují účastníci sérii krátkých úkolů, které se podobají typickým IADL (např. placení účtů za energie, vyřizování pochůzek, vyplňování formuláře o slevě) šest dní v týdnu po tři. týdnů (celkové skóre; rozsah 0-93; vyšší skóre značí lepší výkon).
na začátku a po 6 měsících sledování
Změna v dotazníku kognitivní vlastní účinnosti (CSEQ)
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Self-report míra důvěry účastníků ve své každodenní kognitivní schopnosti (průměrné skóre; rozsah 0-10; vyšší skóre představuje lepší sebevědomí v kognitivní schopnosti).
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Změna v informačním systému měření výsledků hlášených pacientem 29 obecně (PROMIS-29)
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Self-report měření hodnotící duševní a fyzické zdraví účastníků (T-skóre s průměrem 50 a směrodatnou odchylkou 10; vyšší skóre představuje horší symptomologii)
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve škále Coping Self-Efficacy Scale (CSES)
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Self-report měření schopností zvládání (celkové skóre; rozsah 1-130; vyšší skóre představuje větší sebepociťované schopnosti zvládání)
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Změna v dotazníku každodenního odměňování (Ecomp)
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Self-report o každodenním používání kompenzačních strategií (průměrné skóre; rozmezí 0-4; vyšší skóre představuje lepší self-reportované použití každodenních kompenzačních strategií).
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Změna v informacích o měření výsledků hlášených pacientem (PROMIS) Systém aplikovaný kognice
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Sebevnímání kognitivních schopností (T-skóre s průměrem 50 a směrodatnou odchylkou 10; vyšší skóre představuje horší symptomologii).
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Změna v self-efficacy pro vhodnou škálu užívání léků (SEAMS)
Časové okno: na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování
Sebevnímání schopností zvládat léky (celkové skóre, rozmezí 13–39, vyšší skóre je spojeno s větší vlastní účinností při dodržování léků)
na začátku, bezprostředně po tréninku a 6měsíčním sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Očekávaný)

20. ledna 2023

Primární dokončení (Očekávaný)

20. května 2024

Dokončení studie (Očekávaný)

20. května 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. prosince 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. ledna 2023

První zveřejněno (Odhad)

24. ledna 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

24. ledna 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

13. ledna 2023

Naposledy ověřeno

1. ledna 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Popis plánu IPD

Jiní výzkumníci mohou požádat o použití dat

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

3
Předplatit