- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05696756
Memoria elettronica e aiuto alla gestione (EMMA)
Electronic Memory and Management Aid (EMMA) Valutazione della formazione basata sul web per anziani con difficoltà di memoria
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a uno dei due gruppi, gruppo "Solo supporto tecnico" (gruppo solo T) e gruppo "Supporto tecnico + medico" (gruppo T+C). I partecipanti saranno iscritti allo studio per 6 mesi.
I partecipanti che superano i criteri iniziali di screening telefonico parteciperanno a una valutazione neurocognitiva di 2-3 ore su zoom per stabilire la cognizione di base, prima di iniziare l'intervento. I partecipanti completeranno anche questionari e una misura del mondo reale che valuta il funzionamento quotidiano. Al termine della valutazione iniziale, ai partecipanti verrà concesso un mese per imparare a utilizzare l'app EMMA completando l'intervento di autoapprendimento tramite la piattaforma di formazione adattiva basata sul web, che comprende sei lezioni. L'utilizzo del dispositivo EMMA verrà registrato durante lo studio dall'app stessa.
Un componente dell'intervento autogestito e basato sul web prevede la definizione di obiettivi relativi all'utilizzo dell'app EMMA. Un medico monitorerà i dati di allenamento e gli obiettivi che i partecipanti al gruppo T+C realizzano e condurrà brevi sessioni di risoluzione dei problemi e di perfezionamento degli obiettivi durante le settimane di intervento. Queste sessioni dovrebbero durare 10-15 minuti. Per mantenere la formazione in pista, il gruppo solo T riceverà brevi controlli telefonici per monitorare i progressi attraverso l'intervento basato sul web. Dopo la formazione, non ci saranno più differenze nel trattamento di entrambi i gruppi, che saranno monitorati per ulteriori tre mesi. Immediatamente dopo la formazione e alla fine del periodo di monitoraggio di 3 mesi, tutti i partecipanti completeranno la batteria di questionari e risponderanno a un'intervista telefonica semi-strutturata. Inoltre, alla fine del follow-up di 3 mesi, tutti i partecipanti completeranno nuovamente la valutazione neurocognitiva e la misurazione del funzionamento quotidiano nel mondo reale.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Maggie Dines, B.S.
- Numero di telefono: 1-509-335-4033
- Email: margaret.dines@wsu.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Maureen Schmitter-Edgecombe, PhD
- Numero di telefono: 1-509-335-0170
- Email: schmitter-e@wsu.edu
Luoghi di studio
-
-
Washington
-
Pullman, Washington, Stati Uniti, 99164-4820
- Reclutamento
- Washington State University - Pullman; Study Remote
-
Contatto:
- Maureen Schmitter-Edgecombe, PhD
- Numero di telefono: 1-509-335-0170
- Email: schmitter-e@wsu.edu
-
Contatto:
- Magaret Dines, B.S.
- Numero di telefono: 509-335-4033
- Email: margaret.dines@wsu.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Deve avere almeno 50 anni
- Disturbi cognitivi soggettivi auto-segnalati (domande di screening)
- Deve essere in grado di leggere e parlare inglese
Criteri di esclusione:
- Non può fornire il proprio consenso informato
- Avere una diagnosi medica, neurologica o psichiatrica nota che spieghi gli attuali disturbi cognitivi (ad es. ictus)
- Impossibile completare il protocollo di studio remoto a causa di gravi difficoltà visive o uditive
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: Breve supporto motivazionale clinico
I partecipanti impareranno a utilizzare l'app EMMA attraverso una piattaforma di formazione personalizzata basata sul Web con un breve supporto motivazionale settimanale da parte di un medico.
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I partecipanti completeranno sei sessioni di formazione per supportare l'adozione e la formazione dell'abitudine all'uso dell'app EMMA con una piattaforma di formazione personalizzata basata sul web.
I partecipanti riceveranno brevi check-in settimanali con i medici per motivare e supportare gli aspetti di risoluzione dei problemi e formazione delle abitudini della formazione basata sul web.
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Comparatore attivo: Solo supporto tecnologico
I partecipanti impareranno a utilizzare l'app EMMA attraverso una piattaforma di formazione personalizzata basata sul web con supporto tecnico e promemoria se necessario.
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I partecipanti completeranno sei sessioni di formazione per supportare l'adozione e la formazione dell'abitudine all'uso dell'app EMMA con una piattaforma di formazione personalizzata basata sul web.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Il cambiamento nell'app EMMA utilizza le interazioni quotidiane
Lasso di tempo: raccolta continua dei dati attraverso il completamento dello studio fino a 6 mesi
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Le interazioni totali di utilizzo quotidiano derivate dall'app EMMA forniranno una misura di quanto l'app viene utilizzata.
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raccolta continua dei dati attraverso il completamento dello studio fino a 6 mesi
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Modifica della valutazione giornaliera della vita indipendente e delle capacità esecutive (DAILIES)
Lasso di tempo: al basale e al follow-up a 6 mesi
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Per misurare la capacità dei partecipanti di completare le attività strumentali della vita quotidiana (IADL) a casa, i partecipanti completano una serie di brevi compiti che assomigliano ai tipici IADL (ad esempio, pagare le bollette, fare commissioni, compilare un modulo di rimborso) sei giorni alla settimana per tre settimane (punteggio totale; intervallo 0-93; punteggi più alti indicano prestazioni migliori).
|
al basale e al follow-up a 6 mesi
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Cambiamento nel questionario di autoefficacia cognitiva (CSEQ)
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Misura auto-segnalata della fiducia di un partecipante nelle proprie capacità cognitive quotidiane (punteggio medio; intervallo 0-10; punteggi più alti rappresentano una migliore fiducia auto-riferita nelle capacità cognitive).
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
|
Modifica del sistema informativo di misurazione degli esiti riportati dal paziente 29 generale (PROMIS-29)
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
|
Misura di autovalutazione che valuta la salute mentale e fisica di un partecipante (punteggio T con media di 50 e deviazione standard di 10; punteggi più alti rappresentano una sintomatologia peggiore)
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Modifica della scala di autoefficacia del coping (CSES)
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Misurazione self-report delle capacità di coping (punteggio totale; range 1-130; punteggi più alti rappresentano maggiori capacità di coping auto-percepite)
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Modifica del questionario retributivo quotidiano (Ecomp)
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Autovalutazione dell'uso quotidiano della strategia compensativa (punteggio medio; intervallo 0-4; punteggi più alti rappresentano un migliore uso autodichiarato delle strategie compensative quotidiane).
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Modifica della cognizione applicata dal sistema PROMIS (Informazioni sulla misurazione del risultato riportato dal paziente).
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Auto-percezione delle capacità cognitive (punteggio T con media di 50 e deviazione standard di 10; punteggi più alti rappresentano una sintomatologia peggiore).
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Modifica della scala di autoefficacia per l'uso appropriato di farmaci (SEAMS)
Lasso di tempo: al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Auto-percezione delle capacità di gestione dei farmaci (punteggio totale, range 13-39, punteggi più alti sono associati a una maggiore autoefficacia per l'aderenza ai farmaci)
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al basale, immediatamente dopo l'allenamento e al follow-up a 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Anticipato)
Completamento primario (Anticipato)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- AZ190055
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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