Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky kognitivních cvičení s programem přeučení senzorické motoriky na funkci horních končetin u pacientů se subakutní mrtvicí

6. května 2024 aktualizováno: Riphah International University
Cílem této klinické studie je porovnat účinky kognitivního senzoricko-motorického přeučení a samotného senzomotorického programu na manuální schopnosti, čití, hrubé a jemné pohyby a kognici u pacientů po mrtvici. Hlavním cílem je vyhodnotit účinnost integrovaného přístupu a jeho vliv na motorické funkce, senzorické zpracování a kognitivní dovednosti u pacientů se subakutní cévní mozkovou příhodou s cílem přispět k rozvoji účinnějších rehabilitačních intervencí u UL senzomotorických poruchy po mrtvici.

Přehled studie

Detailní popis

Cévní mozková příhoda není spojena pouze s vysokou úmrtností, ale vede také k závažným postižením. American Heart Association oznámila, že téměř 75 % obětí mrtvice má dysfunkci a 15–30 % pacientů, kteří mrtvici přežili, má těžké postižení. Osoby, které přežily mrtvici, často trpí poruchou motorických funkcí, smyslového zpracování a kognitivních schopností v závislosti na závažnosti a místě léze, což vážně ovlivňuje jejich funkční nezávislost a kvalitu života. Asi 80 % pacientů, kteří přežili cévní mozkovou příhodu, pociťuje určitý stupeň poškození UL, který zahrnuje ztrátu obratnosti, abnormální svalový tonus, ztrátu koordinovaných pohybů a snížené pocity v závislosti na povaze léze.

Léčba kognitivním cvičením je model motorického učení, který se zaměřuje na kognitivní funkce na vysoké úrovni a probíhá prostřednictvím integrace procesů vnímání-poznání-aktivita, jako je motorická regulace. Aktivace kognitivního procesu mozku, který zahrnuje vnímání, paměť, pozornost, jazyk a rozhodování, je jádrem kognitivního tréninku. Většina studií se zaměřila buď na senzorické, motorické nebo kognitivní intervence odděleně, přičemž přehlížely potenciální výhody současného řešení těchto domén. Tato kombinovaná intervence se zaměřuje nejen na motorické dovednosti, ale také kognitivní dovednosti, smyslové zpracování a manuální zručnost. Současným zaměřením na fyzické a kognitivní domény si tato studie klade za cíl vyhodnotit účinnost integrovaného přístupu a jeho dopad na motorické funkce, smyslové zpracování a kognitivní dovednosti u pacientů se subakutní ischemickou cévní mozkovou příhodou, s cílem přispět k rozvoji více účinné rehabilitační intervence u UL senzoricko-motorických poruch po cévní mozkové příhodě.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Punjab
      • Sheikhupura, Punjab, Pákistán, 39000
        • THQ Hospital, Muridke, Sheikhupura, Punjab

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Pacientky i pacientky.
  • 45-60 let věku.
  • 1. mrtvice vůbec.
  • Subakutní ischemická cévní mozková příhoda.
  • 8-12 týdnů po mrtvici pacientů.
  • Účastníci musí mít motorické a somatosenzorické deficity v horní končetině na postižené straně, jak ukazuje skóre ARAT mezi 40 a 50 z 57.
  • Účastníci musí být schopni poskytnout informovaný souhlas nebo mít právního zástupce, který může poskytnout informovaný souhlas jejich jménem.
  • Skóre MoCA mezi 18-24
  • Modifikovaná Ashworthova stupnice < +1

Kritéria vyloučení:

  • Účastníci, kteří mají v anamnéze významné neurologické nebo psychiatrické poruchy, jiné než mrtvice, které by mohly interferovat s motorickým nebo smyslovým zotavením horních končetin.
  • Účastníci, kteří mají jiné zdravotní potíže, které by mohly narušovat terapii nebo hodnocení, jako je těžká artritida nebo poranění kloubů.
  • Účastníci, kteří mají těžké zrakové nebo sluchové postižení, které by narušovalo terapii nebo hodnocení.
  • Účastníci, kteří se aktuálně účastní jiné klinické studie nebo výzkumné studie.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Skupina přeučení kognitivních senzorických motorů
Kognitivní, smyslový a motorický trénink

Kognitivní cvičení:

  • Orientace: Kontrola povědomí o datu, čase a počasí.
  • Pozor: Úkoly jako spojování teček nebo rozpoznávání rozdílů.
  • Třídění tvarů: Třídění objektů podle velikosti, barvy atd.
  • Trénink počítání: Počítání peněz, korálků, základní aritmetika.
  • Paměť: Vyvolání předmětů na tácu, čísla pozpátku, slovní asociace.

Smyslové přeučení:

  • Diskriminace: Identifikace textur, tvarů, velikostí a teplot.
  • Hmatové rozpoznávání: Rozpoznávání předmětů dotykem.
  • Propriocepce: Přizpůsobení pozice postižené končetiny pozici nepostižené končetiny.

Přeučení motoru:

  • Trénink zaměřený na konkrétní úkoly: Uchopování, lití, utírání, šroubování, držení předmětů.
  • Progrese: Zvyšování trvání, intenzity a odolnosti. 45 minut denně, 5 dní v týdnu po dobu 6 týdnů.
Experimentální: Skupina pro přeučení senzorických motorů
Senzorický a motorický trénink

Smyslové přeučení:

  • Diskriminace: Identifikace textur, tvarů, velikostí a teplot.
  • Hmatové rozpoznávání: Rozpoznávání předmětů dotykem.
  • Propriocepce: Přizpůsobení pozice postižené končetiny pozici nepostižené končetiny.

Přeučení motoru:

  • Trénink zaměřený na konkrétní úkoly: Uchopování, lití, utírání, šroubování, držení předmětů.
  • Progrese: Zvyšování trvání, intenzity a odolnosti. 45 minut denně, 5 dní v týdnu po dobu 6 týdnů.
Experimentální: Motor Relearning Group
Motorický trénink

Přeučení motoru:

  • Trénink zaměřený na konkrétní úkoly: Uchopování, lití, utírání, šroubování, držení předmětů.
  • Progrese: Zvyšování trvání, intenzity a odolnosti. 45 minut denně, 5 dní v týdnu po dobu 6 týdnů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Test akčního výzkumu paže
Časové okno: 6 týdnů
Změny od základní linie Přístroj obsahuje 19 položek seskupených do 4 dílčích testů: úchop, úchop, sevření a hrubá motorika. Výkon položky je hodnocen na 4bodové stupnici (0=neschopné; 1=částečné; 2=nenormální; 3=normální), poté jsou hodnocení položek sečtena a hlášena z 57 bodů s vyšším skóre indikujícím lepší funkci UE.
6 týdnů
Revidované Nottinghamské senzorické hodnocení (somatosenzorické poruchy)
Časové okno: 6 týdnů
Změny od výchozí hodnoty rNSA zkoumá somatosenzorické poškození pomocí 3-bodové škály (0 = nepřítomné, 1 = narušené, 2 = normální) a jejich dokončení trvá přibližně 25–35 minut. Skládá se ze 72 položek seskupených do tří dílčích škál měřících taktilní vjem, propriocepci a stereognozi. Subškála Hmatové vnímání zahrnuje lehký dotyk, teplotu, píchnutí špendlíkem, tlak, hmatovou lokalizaci a oboustranný současný dotyk. Vyšší skóre prokazuje lepší somatosenzorickou funkci.
6 týdnů
Dotazník ABILHAND (ABIL)
Časové okno: 6 týdnů
Změny oproti výchozímu stavu ABILHAND je soupis 23 manuálních činností, které má pacient původně posoudit na 3-úrovňové škále: 0 (nemožné), 1 (obtížné) a 2 (snadné). Test zkoumá bimanuální činnosti prováděné bez další lidské nebo technické pomoci. U každé otázky pacient uvedl svůj pocit obtíží bez ohledu na končetiny, které k dané činnosti skutečně používá. Činnosti, o které jste se v posledních 3 měsících nepokusili, nejsou hodnoceny a zakódovány jako chybějící odpovědi.
6 týdnů
MoCA (Montreal Cognitive Assessment)
Časové okno: 6 týdnů
Změny oproti základnímu Montreal Cognitive Assessment (MoCA) je jednostránková, 30bodová měřící stupnice kognitivního screeningu, jejíž administrace trvá asi 10 minut. V testu MoCA je 12 dílčích úkolů, které zahrnují paměť, vizuoprostorovou orientaci, exekutivní fungování, fonematickou plynulost a dvoupoložkové abstraktní myšlení, pozornost, koncentraci a pracovní paměť, jazyk, orientaci v čase a místě. Skóre 26 je hraniční skóre pro rozlišení mezi normálním a abnormálním.
6 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Aruba Saeed, PhD, Riphah International University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

5. listopadu 2023

Primární dokončení (Aktuální)

30. března 2024

Dokončení studie (Aktuální)

30. března 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. listopadu 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. listopadu 2023

První zveřejněno (Aktuální)

14. listopadu 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

7. května 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

6. května 2024

Naposledy ověřeno

1. května 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Kognitivně senzoricky motorické přeučení

Předplatit